初一的我作文

时间:2024-05-27 13:29:21
【精华】初一的我作文集合5篇

【精华】初一的我作文集合5篇

无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的初一的我作文5篇,希望能够帮助到大家。

初一的我作文 篇1

“近乡情更怯”。果然,随着大巴缓缓开入县城,我的心怦怦的跳,十年了,我已经不再是当初那个调皮捣蛋的中学生了!我终于成了教学生的老师了!激动的心情无法抑制。大巴终于进站了,我缓缓走下车——

我简直不敢相信自己的眼睛了!街道已经被绿树围绕,满天飞扬的尘土已成为传说,更别说随地的果皮纸屑了。

我提着我的两大包行李——满满的书——来到了魂牵梦萦的母校,整个校园绿树成荫,处处都散发着阵阵花草香,一个凉棚下自行车排得整整齐齐,最令人惊讶的是:每一架车子都没有上锁!这让我想起了十年前我的自行车就放在家门口依然被偷了!

我很疑惑地去问保安这是为什么,他解释道:“现在整个县城已经没有小偷了!你看看谁家的东西还需要上锁?”我如同喝了蜜似的。保安继续说:“现在社会发展了,每个人都有自己的工作和收入,谁还会去干那些偷鸡摸狗的事啊!”是啊,人人都能吃好、穿好了,谁还会做违法乱纪的事呢?好一副“夜不闭户,路不拾遗”的美好图画啊!

走进校园,四幢教学楼围着的广场上几位老师正在交谈,清风掠过碧水蓝天,伴随郎郎书声……我深深的爱上了这个书香校园!

我径直走到了任课的教室窗前。,怎么这么巧呢?这不是我读书时的教室吗?同学们已经开始朗读《弟子规》了“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承……”那声音,那气势简直就是祖国的栋梁!

我心中感慨万千,这就是我的学生,将要工作的地方,这就是我心中理想的城市,这就是我要的教育!

初一的我作文 篇2

你的微笑,如同一缕温暖的阳光,照亮我的心间。——题记

夏日总是在夜晚悄无声息地来到,侵袭着已沉睡的人们。我梦见自己似乎坠入地狱,烈火燃烧着我的皮肤,地下的凶灵们正狰狞的对我笑……“啊!”我猛然起身,坐在床头大口地喘气,汗水顺着脸颊滑落,浸透全身。原来是场梦,还好还好,我长舒了一口气。可当我瞥见桌上那张鲜红的试卷,神经再一次根根紧绷,一种莫名的不快随着翻滚的热浪朝我涌来——今天要上课!

走在人潮涌动的大街上,盛夏的炎热压得我喘不过起来,太阳玩命的蒸发着每一丝水分子,口干舌燥,浑身无力,我难受到了极点。握着手中打79分的试卷,脑海中忽然闪过老师严厉的目光,霎时我仿佛知道噩梦中对我狰狞地笑的是谁了。

这时,一阵微风拂过我的衣领,使我顿时兴奋起来。想不到这鬼地方还能碰到熟人,真巧。“嘿,是哪个哥们啊!”我边说边笑着转过身去。竟是英语老师!笑容立刻在我脸上凝固,惊慌伴随着恐惧蹿上心头,倏地,我感到一团火焰在我脸上燃烧。

“老师……好……这个……我”我支支吾吾地说着。“嗯,你好。”老师给了我一个和蔼的微笑,使我慌乱的心平静下来。

公交车来了,我一言不发,上了车。车上,我感觉舒服多了,清风吹拂着我的脸庞,新鲜的空气尽情的流淌入肺,芳香溢满了我的心间。可是,第六感告诉我有些不对劲,某个角落仿佛有个目光在注视我。我害怕地回过头,果然看见了那个熟悉的脸庞,他瘦弱的身躯挡住了烈日,给我留下了一片阴凉的空间。我开始感到有一种感动在心间蔓延,却碰巧正迎上他的目光。

“老师,对不起,这回我没考好。”我低下了头。“没有啊,老师觉得你很不错了,比上次又提高了9分嘛。加油,再接再厉啊。”老师说着,微笑像一朵美丽的花在他脸上绽放,化开了那层深深地皱纹。我简直不敢相信这一切,平日里严厉的老师此刻竟然用微笑鼓励我!心中的情愫肆意流淌,一份久违的感动在我心中那条冰冷的河上漾起层层涟漪。“嗯,老师,我一定会更加努力的!”我坚定地说道。听到我的话,老师再次笑了,笑得是那么灿烂,窗外的阳光洒在他微笑的脸上。这一幕,深深地刻在了我的心间……

老师,谢谢你,在我最难受的时刻,用微笑给了我力量。你的微笑,改变了我。

初一的我作文 篇3

父亲在每个孩子眼中既是亲切的,又是令人敬佩的。我从小时候起就崇拜我的父亲,他在我眼中是那么的高大,让人心生一种畏惧。

爸爸很少批评我,但也很少鼓励我。自从我长大以后,爸爸就很少和我开玩笑了,让我好渴望小时候,被爸爸背着到处跑,当时感觉好幸福。坐在爸爸的肩上感觉整个世界就是我的。爸爸当时很喜欢笑,而今我很少见他笑了。看着爸爸日益老去,我有一股刺心的痛。

为了得到爸爸的一句鼓励,我在学校尽可能的努力学习。当我终于取得好成绩,高兴的捧着成绩单走到爸爸的面前时,他总是一副很严肃的表情,我害怕那种表情。他看过成绩之后总是一言不发,我多么希望他能说点儿鼓励的话。因此,我总觉得与爸爸之间产生了一道隔膜。

直到去年,我去医院做手术。在手术之前的几天我总是以泪洗面,甚至晚上失眠。有时身上会不禁的发抖。我感到好害怕,自己要独立面对人生的一大挑战,当时心里才明白到有些事情是自己的父母永远无法为自己分担的。

终于到了那天,在病房里我就忍不住哭了。走进电梯里我感觉两腿发软,浑身直发抖。这时爸爸拉过我的手,夹在他的一双大手中间,姐姐和妈妈站在我身后哭了。因为感觉到了爸爸一双大手的力量与温暖,忽然不再害怕。爸爸终究是爸爸,他不会在我面前流泪。

走进了手术室,只剩下我一个人了,还有一个很年轻的女医生陪伴着我。我在里面待了两个小时,感觉好漫长,我躺在那里,回想着他们的每一张熟悉的脸,也想起了我的同学。等我出来的时候,我看见门外的'爸爸、妈妈,一股泪水就从心里涌了出来。我明显的看出爸爸的眼睛红红的。之后到了晚上,妈妈才告诉我爸爸在手术室外哭过。

从那次起,我才明白有的爱是不需要用言语和行动表达的,爸爸无言的爱会一直温暖我的心。

初一的我作文 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《我成长,我快乐》。

光阴飞逝,岁月流转,我们在不断成长。弹指一挥间,我们已经步入了花季,走过了人生十二,三个春秋。在我们每个人的成长之路上,有过欢笑,有过泪水,有过彷徨,有过难忘。但成长之路永不会停下,我们仍旧要以积极向上的心态去看待前方,在成长的路上,我们将与快乐同行。

——我在自信中成长。

“自信是成功的第一秘决。”爱默生曾告诉我们成功的秘诀,这同时也是快乐的秘诀。自信为快乐之本,奋进为快乐之源,在生活中,我们总希望得到快乐的垂青,但只有我们自己对自己有信心,别人才会对我们有信心;只有对自己充满信心的人,才会笑对生活,才会感受到真正的快乐。

阿仑尼乌斯是瑞典科学家,他创立了物理化学的理论桥梁。然而在年轻时,他得出电离理论并把它告诉母校的老师,却遭到了老师无情的讽刺。但这并没有动摇阿仑尼乌斯的自信心。他把自己的理论写成学术论文,交学校学术委员会讨论,结果又被否决。他没有放弃,依旧坚持自己的看法,并继续丰富了自己电离理论,因此获得诺贝尔奖。

他心中有着无比的自信,正是这份弥足珍贵的情感让他品味到了相信自己,不断尝试的乐趣。

——我在学习中成长。

从呀呀学语,对着拼音数读香山红叶,看天鹅白毛浮绿水,到今天捧读诗书,驶入杏花春雨的江南,寻找李白青崖上的白鹿,渴饮王维松林间的清泉,拾掇江州司马的青衫。从过去因熟背乘法口诀而得意,到今天在代数方程中探索,于几何的变幻莫测中找寻欢乐。

“书中自有黄金屋”书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,寄予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长,在学习中找到梦的方向,感受到成长的快乐

——我在挑战中成长。

面对挑战,有压力,有紧张,也会有挫折,但带给我们更多的是品尝那份收获时带来的喜悦与快乐。初中是一个新的赛场,我在这里找到了新的对手,在挑战与竞争中磨锐锋芒,以决心面对挑战。在竞争中成长,享受快乐。

同学们,会考即将来临,我们即将面临人生的第一次大挑战,今后的旅途还有很长、很长,今后的挑战还有很多、很多。但人在旅途,难免会遇到荆棘与坎坷,我们会勇敢地跨过生活中的一道道坎,不退缩。因为我们相信:黑夜过后,一定会有绚丽的朝阳。风雨过后,一定会有美丽的彩虹。我在挑战中成长,我快乐!

成长,是欢笑与烦恼合奏的乐章,是学习和尝试交织的画卷。

亲爱的同学们,让我们开始冷静地思索,在欢笑中长大,在快乐中成熟。让我们握握手,握住自信,握住青春,握住梦想,让我们插上腾飞的翅膀,让成长载着快乐前行!

初一的我作文 篇5

我有一位风格独特的数学老师,虽说她雷厉风行,但我们有这样好的数学成绩,免不了她的操劳。

瞧,07的教室里正有一位一身运动装,短发的女人,那就是我的数学老师。她上课时的眼神,好像在告诉我:"不能走神。"听,“砰……砰……砰”的声音,看来啊,是有人已经到了太平洋,老师想把她一把拽回来,可见她对学生是如此的负责,而那粉笔的笔尖在她的手上闪动了四十五分钟,这四十五分钟是那样的精彩绝伦,而又有谁去看她的操劳的身影在课堂上闪动了呢?

下课了,判改错的学生们蜂拥而至,而我也正是其中的一员,这时的数学老师早已为学生包围,她手中的红笔恰似闪动的笔锋,勾勒出一道又一道优美的弧线,正在等待的我,扫视到了数学老师。她的身影是那样的操劳,我不禁开始细细地打量着她,她乌黑的头发中夹着几丝白发,让我惊讶不已,心想:数学老师,她那么年轻,怎么会有白头发呢?后来又转念一想,数学老师天天都在我们两个班之间奔波,天天操我们的心,叮嘱我们要认真改错。她天天为我们操劳,可是谁又关心过她操劳的身影呢?

如果没有数学老师,或许我就不会有今天的数学成绩,更不会让我的数学学得轻松,或许我更应该让自己变得自觉,让老师少操心,让老师变得能轻松一点。

粉笔头让我抖擞精神,殷红笔锋给我指点迷津,操劳的身影给了我知识的力量,虽说都很平常,但老师的不辞辛劳,为我们操劳,我怎能不为之感动呢?她是我知识的源泉,如果没有她,我是一个一无所知的孩子,如果没有她的付出,就没有好的未来。换成你,你难道不会感动吗?

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