描写动物的作文

【精选】描写动物的作文合集7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的描写动物的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写动物的作文 篇1

今天晚上，小外婆送了我一只小熊猫。

它有一双大大的眼睛，眼睛的周围有黑色的花纹，好像小熊猫晚上没有睡好，长出了黑眼圈。它的身子胖胖的，四只小脚黑黑的'。最特别的是它的小嘴巴，它的嘴巴一嚼一嚼地在吃竹叶呢！它走路时一摇一摆，却不肯放下口中的竹叶，真贪吃。

我看见小熊猫的脸好像一个馒头，上面小下面大，更特别的是它的那个小身子可以碰到头，厉害吧！

它准备了一个起跑的姿势，好像想和我一起跑步比赛。我说：“开始比赛。”，我已经跑了好远了，小熊猫还是一动不动地站在那里，眼睛一眨也不眨地盯着我，好像在说：“等我一下。”我停下来走到小熊猫的前面，抱起它说：“我们一起跑吧。”

今天我和小熊猫一起玩了一天，虽然它是一只绒毛玩具，但我还是很喜欢它。

描写动物的作文 篇2

到了星期五下午放学回家时，当我刚走进家门，就能听到孔雀“咕咕”的叫声。这只孔雀是我阿姨从马路边的人行道上捡到的。

这只孔雀的外形非常美丽，它有着一个手掌般大的小脑袋，脑袋上嵌着一对闪闪发光、晶莹透亮的“黑宝石”。“黑宝石”下的公鸡似得的小嘴巴好像很有“杀伤力”一样。它身上的羽毛是绿色的，有些地方有小黑点，是用来起保护作用的。它的尾巴变化多端，展开时就是一把“千眼大扇子”，合拢时就像是山鸡的尾巴。

这只孔雀不但美丽，而且吃相特别有趣。每到吃东西的时候，我拿着粮食走到它的面前时，它总是会可怜巴巴、满脸期望地看着我，好像在对我说：“小主人，今天吃啥好吃的'啊？快点扔下来给我尝尝！我快饿扁了，快点！”看到这幅摸样，我情不自禁地笑起来，可我还是急急忙忙地给它扔下好吃的。

他吃相有趣，身材美丽，可它的胆子却不是“胆大包天”，而是“胆小如鼠”。早晨，只要有鸟飞进房子，它都会大声叫喊，并且跳起来。到了晚上，它更是胆小，只要有一阵风拂过，它都会把声音提高十倍地叫起来，把我们吵的都出现了熊猫一样的黑眼圈。虽然它把我们吵醒了，可我们却不会骂他，应为他是多么胆小、美丽、有趣！

这就是我家的孔雀，这就是我家胆小、美丽、有趣的孔雀！

描写动物的作文 篇3

狗老大想：天气这么好，带四个弟弟去河对岸的小岛上玩玩。它叫来正在房间里玩玩具的四个弟弟，告诉了它们这件事。四个弟弟听后，高兴得一蹦三尺高。狗老大找来一条木船，把小木船推进河里准备过河。它坐在船头上，对着它的四个弟弟说：“这条船只可以乘两个人，我分几次把你们一个一个送过去吧！”

狗老二听了，立刻跳进了船里，老大只好对老三说：“管好弟弟！我送老二过河后就来接你们。”老三一听，反对了，它对老大说：“我看坐三个人也沉不下去。”于是，它不管三七二十一，也跳进了船。这时河水已经要漫过船了，老大批评老三，并劝岸上的`弟弟再也不要上船上，可是老四不听劝告，一下子跳上了船，没等它站稳，小船翻了，四只可怜的狗怎么也爬不上来。岸上的狗弟弟伤心地说：“谁要你们不听劝告，船上坐那么多人怎么行呢？”

描写动物的作文 篇4

一个休息日，我和爷爷奶奶一起去花鸟市场买了两只小鸟回家。

这两只小鸟一蓝一黄，蓝色的是只斑点鹦鹉，名叫“冰淇淋”，很文静，身上布满了毛，风一吹，蓝色的羽毛随风摆动，好看极了。黄色的小鸟我不知道它的品种，更不知道它是公是母，不过他倒也生得乖巧可爱，于是，我给它起名“棒棒糖”。

别看它们长得这么乖巧可爱，这么文静，其实它们玩起来可疯了。每当中午，天气很热的时候，小鸟们便兴奋起来了：有时它们上蹿下跳；有时竟荡起了秋千；有时发疯般的吃食；有时还互相梳理羽毛。

告诉你，小鸟们可挑剔可脆弱啦。店主告诉我：小鸟不能断水，也不能断食，小鸟在晒太阳时，若有风，一定要把它搬回屋内来。不只这些，这两只小鸟只吃鸟食和干净的新鲜菜叶，其它的连看都不看一眼，闻都不闻一下，非常挑剔。

在我心目中，我的`小鸟们是那么美丽，可爱，它们永远是我的好朋友！

描写动物的作文 篇5

大自然 是个无比奇妙的世界，它用坚毅要我们懂得怎样生活 ，要我们明白生命 的真谛。

暑假的时候，我去了乡下的姥姥家。夏天 的黄昏，是蚂蚁“出勤”的最佳时间 ，我和弟弟 每天都会到山上去捉蚂蚁。

山上的蚂蚁很多，我和弟弟蹑手蹑脚的走向一只比较大的蚂蚁，当弟弟准备捉住它时，它好像一跃而起，从我的手掌心中逃脱，似乎跳出几厘米远。它为什么会跳出这么远，难道它的.后腿很健壮有力吗？一连串的问题使我迷惑不解，我怀着好奇 的心情捉到一只蚂蚁，带回去看。

通过仔细观察 ，噢，我发现了，原来这只蚂蚁有一对约2厘米的翅膀，触角似乎也比别的蚂蚁大一些，蚂蚁怎么能长翅膀呢？弟弟又给我捉了一只普通的蚂蚁，那蚂蚁显然比长翅膀的蚂蚁小很多，弟弟说这只长翅膀的蚂蚁是“蚁王”。我把两只蚂蚁放到小瓶里，让它们“决斗”，起先，蚁王被小蚂蚁狠狠地“啄”后来，蚂蚁被蚁王弄的“狼狈而逃”为什么蚁王开始不反攻？我上网查，原来蚁王一直在忍耐 。蚁王虽然是王，但却对“子民”忍让三分，不愧称王啊！我从蚁王的表现中学 到要忍耐。

蚂蚁是很小的动物，但它们的力量很大。一次，我看见一只小蚂蚁在挪一条弟弟扔下的鸡柳，对它来说鸡柳是一个“巨物”它左搬搬、右挪挪，就是没有点儿变化，蚂蚁看了看鸡柳，转身 走了。我想，这块鸡柳扔了就扔了，也没什么可惜，要是蚂蚁能好好的食用，也不错呀！我正准备把鸡柳扔到蚂蚁的洞口，可是奇怪的事情发生了，只见从刚才那只蚂蚁离开 的地方出现了很多蚂蚁。原来，蚂蚁是去召集了大量同伴来挪食物呀！很快，它们就将鸡柳挪回洞中。蚂蚁搬食物让我明白了团结 就是力量。

让我们共同去寻找大自然的启示吧，让它为我们创造辉煌，光明的道路。

描写动物的作文 篇6

在一个美丽的大森林里，住着小猴、小狗、小鸭、它们是邻居，也是好朋友。

一天，狗妈妈带回一个红皮球，她对小狗说：“小宝贝，妈妈送给你一个红皮球，拿出去玩吧。”小狗一听，高兴地一边啪啪地拍手一边嚷：“谢谢妈妈，妈妈万岁，妈妈万岁！”

小狗拿着红皮球跑出了门，自己玩起来，过了一会儿，小狗听翙小鸭嘎嘎嘎的叫声和小猴的脚步声，它抬头一看，原来，小鸭和小猴是来找它玩的。小狗怕它们弄坏自己的`小红皮球，就马上把皮球藏到身后，小猴和小鸭看到小狗不愿和他们玩，就回家了。

过了一会儿，小狗不小心把红皮球拧到树枝上了，它急得呜呜真哭。小猴听见哭声跑过来了，它看了看树枝上的红皮球，然后对小狗说：“小狗别哭，我帮你把红皮球拿回来。”说完，便迅速地爬上树，把小狗的红皮球扔了下来，小狗拿到了红皮球后，就不好意思地说：“小猴，对不起，我们一起玩红皮球吧。”小猴听了，高兴地点点头。

它们俩把球踢过来，踢过去，真好玩。突然，“扑嗵”一声，红皮球掉进小河里了，这回小猴没办法了。正在这时候，它们的“救星”小鸭子来了，它对小狗、小猴说：“你们别急，我一定会把红皮球拿回来的。”然后，跳进小河，把红皮球拿了上来。小狗看看小猴，再看看小鸭，然后对它们说：“我们一起来玩红皮球吧。”小猴和小鸭高兴地点点头。“哈哈哈。。。。。。”“嘿嘿嘿。。。。。。”“呵呵呵。。。。。。”顿时，森林里充满了欢笑声。 到了吃饭的时间，几个好朋友才依依不舍地告别了。

描写动物的作文 篇7

10月10日的科学课上，科学老师让我们带来了生态瓶，我和俞烨甫他们是一组。

我的生态瓶里有两只小乌鱼，是前几天从花鸟市场里买来的，都很活泼。下面我还放了小石头和水草，努力制造出好的环境来。我还在里面放了螺丝，听说它能净化水源的。一开始，这两只小乌龟老是想爬出来，可是怎么爬都爬不出去。有一次，我看到其中有一只乌龟用两只脚踮起来，跟人一样竖立在盒子里，结果脚底一滑，摔了一个四脚朝天，幸好它的头长，一晃，又起来了。过了几天，它好像有点适应这个生态瓶里的环境了，不在急噪地想出去了，一只乌龟在石头上十分悠闲地晒太阳，另一只乌龟往石头下儿挖，好像有点害羞似的'。

有一次，我把乌龟放出来，让它爬一爬。结果，有一只乌龟竟然爬到了的书上，下去的时候又摔了一个四脚朝天，可真是太有趣了！在学校里，俞烨甫的生态瓶里有鱼和甲鱼，有一次，下课后，我把一只小乌龟放进他的生态瓶里，好像发生了一场“战争”，我和乌龟不停地击他的甲鱼和鱼，因为甲鱼太小了，所以不是“大”乌龟的对手，最后俞烨甫不得不把乌龟放回去，因为乌龟的爪子太强悍了，所以甲鱼差点被挤扁。

乌龟对水的要求不高，所以很容易养，别人的有些鱼儿，才过几天就死光了，所以，我喜欢我的乌龟。