老师
老师1哎,说起咱们班的汪老师的缺点,那真是三天三夜都说不完呀!
NO。一:婆婆妈妈
虽然汪老师是我们班的数学老师,但一节课都有半节课在说纪律。这可能也怪我们啦!可说纪律归说纪律,干嘛扯到我们长大?“你们现在就知道在下面讲话、玩,。现在玩的一身劲,我看等你们长大了怎么办啊!你们以为都是在为我学啊,拜托,我不需要你们为我学,你们不要学了,背书包回家吧!”哎!
NO。二:啰里八嗦
我们班的汪老师真是只能有一个词形容:啰嗦!上一堂课,我们班经常拖堂,不为什么,就是老师的啰嗦。书上或作业上有一题不会,老师就会不停的反复的讲解,反复的问:“还有谁不会?”不管班里有没有同学举手,老师都会再说N遍!做完作业,老师肯定会问一句:“有没有难题?”看着同学们的头摇得像拨浪鼓似的,她就拍拍手上的`粉笔灰说:“那好,我来把作业讲解一遍!”哎!
NO。三:是个不折不扣的“催尚宫”
自从看了《大长今》里面有一个崔尚宫之后,咱们班也有一个“催尚宫”。看,眼保健操刚开始,数学课代表就说:“请某某某同学带着铅笔橡皮速到老师办公室。”“要订正家庭作业和练习册的同学在中午放学之前交给汪老师!”“请组长把口算册收齐,快点送到汪老师办公室。”“请某某某同学在下午让家长火速赶到学校来,否则,后果自负!”别看老师一句话也没说,可这些同学的背后“主谋”还是那位“催尚宫”啊!哎!
怎么样?汪老师的缺点说三天三夜也说不完吧!哎!
老师2时间如流水,转眼间,我已经是小学五年级的学生了。在这五年中,教过我的老师有很多,而我印象最深刻的'是秦老师。
秦老师和蔼可亲,她从三年级开始教我们。她长得优雅端庄,总是面带笑容,她自称“大考拉”,把我们都当成她的“小考拉”,我们班也因此称为“考拉班”。秦老师上课时,通常都会绘声绘色地讲课,然后为我们分析每一个字词、段落,把板书全部写在黑板上,让我们记下来,然后回去思考。每次写课堂作业的时候,她都会观察我们的“三个一”有没有做好,真是用心良苦呀!
秦老师还很喜欢跟我们分享一些有趣的故事,上次老师就在网上下载了一本电子书,那本书名叫《种树的男人》,老师一页一页地翻给我们看,同学们看得津津有味,从中也体会到了许多乐趣,真希望老师再找几本电子书给我们看呢!
还记得有一次,我们在操场上刚做完操回教室,老师就把我叫去了办公室。我还以为犯了什么错呢,结果进了办公室之后才知道——老师看我做操的时候头发有点乱,便拿起梳子开始帮我梳起头来,梳好后,又帮我扎了一个漂亮的马尾辫。老师真是亲切又温柔啊!
我们班每周都会有个人常规周总评,每次周总评结束时,秦老师都会自己掏钱买零食给我们作为奖励,所以我们心里都甜滋滋的,脸上笑眯眯的,心里很感激。对于学习落后的学生,秦老师总是放学后留下来给他们补课、出题、讲解。总而言之,秦老师可真是尽心尽责呀!
和颜悦色、妙语连珠、孜孜不倦……这,就是我们班的“大考拉”——秦老师!
老师3我们初一(4)班的体育老师退休了,一个三四十岁的老师教我们,他不苟言笑,我们对他是又怕又讨厌。他很变态,对,变态,就是变态。他老是体罚学生。今天上午的那节体育课,我就被狠狠地罚了一顿。
“叮铃铃——”铃声响了,我们伴着铃声小跑到操场。体育老师板着个脸,一双眼睛冰冷得让人害怕得打哆嗦。他不冷不热地说:“迟到,全体深蹲50个,体委深蹲80个,不能停,有一个人停了全体加罚20个。”
十分钟之后,我们做完了,腿脚酸的不得了。老师说:“没穿运动鞋的,站出来。”依旧是一副冷冰冰的`模样。
瞬间,我脸涨的通红,因为,因为,我没穿运动鞋,我穿的矮跟皮鞋。怎么办怎么办怎么办……处罚很严的,上回没穿运动鞋的2个女生和4个男生被罚脱了鞋穿着袜子上体育课的事儿还记忆犹新......
“快点儿!别磨磨蹭蹭的,我数三二一,再不出来的,我挨个查,被我亲自查着的,惩罚翻倍!”他突然大吼。
没办法,我只好走出队伍,也有三三两两的几个人慢慢腾腾的出来了。我们面对着大家,挨个站在体育老师的身边,把头深深地埋了下去。
“其他人,自由活动!”体育老师吼道。
顿时,队伍分散开了。
体育老师转过身来,对我们大声训斥道:“你们这四个废物,干什么吃的!上节课我说什么了!?必须穿跑鞋!不听是吧?你不让我高兴,我也不回让你们高兴!把鞋脱了!只穿袜子!”
我们对视一眼,蹲下去,把鞋子脱了。
太阳火辣辣地炙烤着大地。塑胶操场上地面特别烫,我、苏乐乐、刘胖、张华水,踩在地面上,脚痛。
后来,那个变态老师让我们跑步,终于跑完了。
累死宝宝了。
变态,变态,那个死变态老师,那个刘洪,我记住你了,变态,变态。
老师4今天是星期一,第四节课是综合课。我们班的同学们都安安静静地扒在桌子上等待着新老师,所以教室里显得鸦雀无声。而我的脑海里却幻想着教我们综合课的老师应该年纪蛮高的、非常地严肃、喜欢规规矩矩的学生。
过了一会儿,一位大姐姐满脸笑容地慢慢地走进我们班,并介绍说:“大家好,我姓刘,名静,刘静老师。我刚从深圳大学毕业,是你们的新综合课的老师。你们班真安静,我很喜欢。”真不可思议,我们的新综合老师是这么年轻、开朗。她还笑眯眯地说:“你们是不是觉得我很像初中的学生呀?今天上午,我来学校的时候,学校门口的保安以为我是初中的学生,叫我去中学部。我尴尬地说我是这里的老师。我妈妈也觉得我很小,所以叫我买一些成熟一点的衣服,虽然今天穿来,可是还是这样被人误会。”老师说完后,全班都哈哈大笑起来,没有刚刚那么乖,坐得直直地。刘老师又说:“现在综合书学校还没运过来,所以这节课随你们怎么,因为我知道毕业班是很辛苦的'。我本来想拿碟和你们一起看动画片,可是你们班却没有电脑,所以你们喜欢干什么就干什么。不过不可以影响其它班上课。”我们都不约而同地说:“好的!”然后大家都做自己喜欢做的事。有少数同学和老师聊起来,而且聊得很开心。因为我们和刘老师都没有老师和学生的分别。
过了十分钟后,下课了,我们还在和刘老师聊天,大家都有觉得刘老师真好呀!
老师5回顾从前,在我的一生中有多少恩师值得我怀念,每一份付出带来的总是潮水般的回报,恩师不可忘,而更不可不报答恩师的教育之恩。
我的老师,从小学到现在(不计在幼儿园时)细数一下太概也有二十三位了吧!众多的老师自己的智慧汇聚的知识吸引人了我,我贪婪般的接收着,不浪费一滴一点。在这天数的一点一滴中包含了给我伟大生启迪的话,也包括把我一点一点培养长大的“养份”般的话语。人们都说老师是最辛苦的,每天为了这么多孩子整日整夜的工作着,为了孩子他们放弃了休息,放弃了 ……此处隐藏3303个字……“哇!”姜佳楠惊叫了一声。那是一长排关于家庭生活的书,什么《生活小窍门1400例》、《20xx条生活技巧》、《家常豆腐菜》等等。最特别的是一本被火烧过了的《新编大众菜谱》。据本人猜想,那本书一定是老师边炒菜时边读,结果由于她笨手笨脚的,嫌那样子太费劲,决定采取一个一劳永逸的办法――把书扔进油锅里炒了。这样她以后做菜就不用每天都这么费事了。哈哈!我想象着那时的镜头,越想越觉得有趣。
其他的同学也不是吃素的,同样找到了不少秘密,在这里我就不一一介绍了。我最大的收获就是明白了秘密不一定非得藏在人的心里,只要你留心观察,就会从人的生活习惯或爱好中发现许多秘密。
老师12亲爱的老师:
您好!
老师,您一直陪伴着我们一起度过了四年,在这四年中我们曾一起经过了很多挫折,酸甜苦辣都尝过,我们时儿听话时儿调皮,您辛苦了,我记得最清楚的事,那就是那次班干部会议时说我的那个话题,虽然那是一句普普通通的话,但那句话使我受益匪浅,我一直铭刻在心。那是期中考试前不久的星期四的那个晚自习,您叫我们全体班干部去开有史以来傅老师您第一次开的班干部会议,我们跟着您一起走进了办公室,您庄重严肃地说:“同学们,你们都很优秀,所以老师才会选你们当班干部的',你们是班干部,成绩肯定要比其他同学好,而且你们现在可以学一学周祖怡,她以前总是被老师们批评,现要她非常有进步,你们要学一学她呀!”说完又总结了一下我们这群班干部的情况,说张信管路队管得好,常芷婷管我们班的红领巾越来越好......我心里着急了,因为老师没表扬我,会不会批评我。“陈钰霖,”老师喊了我的名字便说:“周璟怡说你现在有些自卑,是的,你应该要有自信心,不要自卑,因为你是一个优秀的学生,不要自卑要有信心,”旁边的同学七嘴八舌地说到:“对呀!你是一个优秀生,不要自卑,要有信心。”最后又说了禁止的游戏......老师我现在改正了,这次期末考试多亏了那句话,我每门上了九十分,进步了很多,您辛苦了。
祝:事业进步,万事如意,身体健康。
您的学生:陈霖
老师13叮铃铃……下课的铃声响了,同学们快步地走出教室,向操场跑去。
操场上,同学们三个一群五个一伙的玩儿着不同的游戏,尽情的享受着课间十分钟,可真让人开心。但是,今天令我最开心的还有一件事:“下节课老师让我来当‘老师’”。
叮铃铃……上课的铃声响了,同学们陆续地向教室走去。随着自己脚步的前行,我心里的那只“小兔子”扑腾扑腾也跳地越来越快了。因为我知道,这节课是自己第一次当老师给同学们讲课,心里难免有些紧张。我边走边做深呼吸,来缓解自己那紧张的情绪。
“现在开始上课!”老师的声音在教室里响了起来。当老师把课讲完后,接下来就是我这个“假老师”讲课的时间了。时间就像沙漏一样,把那“沙”撒进我激动不已的心房。
终于到了我讲课的时间了。
我大步走向讲台,对同学们深鞠一躬,便开始了“我的老师生涯了”。
我讲的声音很大,同学们都用好奇的眼光注视着我,听地也很认真,教室里面鸦雀无声,当我讲到课后习题时,我让同学们把一些关键的词语、诗句、成语等都一一记下来,有一些较长的知识点我读一句让同学们记一句,为了让同学们都记住这些重点知识,我不厌其烦的把每一句话读上二至三遍。当然,这其间也有许多不谐调的事情,例如:有的同学记完了;有的同学忘了我讲的`知识点没记上,但是,为了同学们一个都不掉队,我只好就再费一遍口舌了。
叮铃铃……下课的铃声再次响起,我走下讲台,回到自己的座位上,这时同学们又三个一群五个一伙的议论起我讲课如何如何。此时,我并不想去听那些之言片语,只是在想:今天自己当老师的“风貌”是不是给予同学们好的印象?自己今天讲课有哪些不足点?以后还能不继续当老师了呢?带着这些问题,我边走边想走出了教室,向操场跑去。
仔细想想,老师这个角色可真不好“演”呀!
老师14老师如一盏灯,照亮我们前进的方向。
只要我们遇到困难,只要我们请教,老师都会虚心指导。
老师就好像一本百科全书,只要我们去翻开它,细心的品尝它,总能吸收许多有用的东西。比如,有一句歇后语:“外甥打灯笼——照旧”,如果我们像查字典一样去寻找它,我们就会知道,哦,“旧”的通假字是“舅”。不愧是一本百科全书。
老师如同一个指示牌,指引我们学习的方向、思考问题的路径。譬如,在学习中遇到长时间还思考不出的难题,这时我们便可以去请教老师。但老师不会给你直接的'答案,而是先带你穿过隧道再让你进行摸索,去揣摩。你别说,有些老师很精,有时给你挖个坑,你跳了下去,自己都不知道。所以就要让我们冷静思考,寻求路径,怎样顺利的绕过这个坑,而不被摔个狗啃泥。
老师类似一本哲学。几乎每天都在教导我们要努力学习,珍惜时间。告诉我们,努力不一定成功,但不努力一定不能成功!
老师也是我们生活中的帮助者。特别是掌管班级的班主任,要让学生遵守班规,可真不容易。但是只要班级同学一有事情,即使身在远处,也能连夜的快马加鞭赶过来。可见,这是称职的老师。比如,“毛猴”之间挑起“战争”,老师也能当一个说客,说服这些调皮捣蛋的学生,听得最多的是这一句话:“同学之间要和睦相处,别让家长和老师操心。”这一刻,会让人感觉校园多么美好,阳光明媚。
老师啊老师,有你们在,什么艰难困苦我们都不怕!
老师15我们降临到这个世界上,不仅仅只应该感谢生养我们的父母,教会我们知识的老师也是伟大的。
老师似那春蚕,呕心沥血,对我们无私奉献着他们知道的知识,只为了让我们了解,丰富。伟大,是个很好的词,可以形容世间无数英雄,让父母,老师,一样可以。
那年汶川大地震,无数感人事迹满天飞,有关于父母为了救自己孩子而牺牲的.,有关于哥哥救自己弟弟的,他们有血缘关系的这些感人事迹都那么震撼人心,那么完全没有血缘关系的老师和学生呢?有老师为了让自己的学生平安活下去而自己牺牲的,就只是为了他们心中那个小小的期望,想让我们平安活下去,为了以后可以报效祖国。
还有一段时间,劫匪闯入学校乱砍学生,当时在上课没有一点防备的学生只会四处逃窜,没有一点秩序,这时没有家人无条件的保护,学校里的大人就只有老师……老师,一个伟大的词,他们这时并没有逃跑,而是选择守护。也是因为这样,学生的伤亡并没有很多……
老师,世间伟大之职,没有任何人可以取代的职业,她崇高,她寂静,她似那婉言动听之声,震撼世间的无数人……晃晃悠悠,我来到绿树伴旁的林荫小路,转眼,望着我那生活的了六年的学校,重整,装卸,变得有些彻底。我踏入进去,那丝幽香还是没变,一样得瓷砖,一样的感情……抬首望向那栋楼,办公室里的那缕幽光飘进我心,我的心在颤抖,我想到了老师以前忙碌的身影,那寂静夜晚下依旧工作的他们,眼眶湿润,看向楼道,没有勇气……可是,慢慢的,下来一位婉婉妇女,啊,是老师……
那缕阳光,分外温暖,我的心,分为惆眠。
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