老师，我想对您说作文

老师，我想对您说作文集锦15篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的老师，我想对您说作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师，我想对您说作文1

老师我想对您说：“谢谢您陪伴我走到三年级。”您为我们的学习日夜操劳，我永远都不会忘记，您流下的每一滴汗水都深深的记在我心中。老师我想对您说：“我知道您平时对我们的批评都是为了我好。”批评就像园丁修剪果树一样去掉旺长枝、内向枝、病枝，是为了让果树更快的开花结果。您也经常表扬我、鼓励我，好像是园丁给蔬菜经常浇水施肥一样，给我补充营养，更加奋发图强积极向上!老师我想对您说：“人都说，老师是人类灵魂的工程师，老师是青年学生成长的奠基石。”这话千真万确，我深信这个道理。我今年十岁了，从七岁开始跟着您一起成长，从您身上我学会了怎么做人，学习科学文化知识，让我终身受益。

老师，我想对您说作文2

光阴似箭，日月如梭，转眼间，郭老师已经教了我两年了，从三年级到四年级，您对我的关心，总是无微不至。

夜已渐深，那么多的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，在为我们批改作业，我知道，您一定很困，可您还是坚持着为我们批改作业。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都包含您对我们的关爱。

您像亲爱的母亲，那样和蔼可亲。当我做错了事，您用亲切的话语，使我改正错误。给我身体的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。

老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的淳淳教导，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从您来到我们身边，您就如慈母般的关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长。

郭老师，您的一举一动都让我敬佩，我特别喜欢您。您对待班里的学习不好的同学是那样关心，教育我们不准欺负他，要帮助他。对待不写家庭作业的同学不是棍棒教育，而是耐心教育说服，让他们明白学习的目的。

郭老师，我还想对您说：谢谢您的教育，谢谢您为我们的付出，您辛苦了！

老师，我想对您说作文3

老师，您像妈妈一样注重培养我们良好的习惯；您把我们引入了知识的殿堂；您就像一盏灯，照亮了我们前进的方向。老师，我想真诚的对您说：“谢谢您，我敬爱的老师！”

可是，老师，您也误会我了。那次小明和小东搞恶作剧，把垃圾丢到了我座位底下，您以为我乱丢垃圾，就罚我抄写。虽然我很委屈，但是，我觉得这件事还是我自身的问题，因为我曾经乱丢垃圾，给您留下了不好的印象。老师，我一点都不怪您！

老师，我还想对您说：“我保证，我会注重养成良好的习惯，不但好好学习，而且争当环保小卫士，美化我们的校园！美化我们的生活！

”静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照亮我心房……“

老师，我好喜欢这首歌，因为歌里有您美好的形象。

老师，我想对您说作文4

老师我想对您说：“您辛苦了！”

谢谢您教给我们知识和文化，如果世界没有老师，就没有人教给我们知识了。那样我们就会不识字，看不懂书，读不了报......想想都觉得可怕。

老师，您每天上课时都要占那么久，还想尽各种办法让我们集中注意力，调动我们的学习兴趣，让我们好好学习。课下还要批改62份作业。在您的教导下，很多不优秀的同学变得优秀了，大家都有不同程度的进步，这得付出多少心血呀！

老师，谢谢您！谢谢您为我们做的一切。

老师，我想对您说作文5

老师我想对您说，您在我们班里感到快乐过吗？我们从第一次见面到现在应该有一年半了吧！您总是无微不至的照顾我们，我们都非常非常喜欢您呢！

那时候您接了我们这个调皮、捣蛋、学习又差的班，您肯定花了不少心思吧？在我们一直吵吵闹闹、没有听课、没完成作业时，您是不是感到力不从心？恨铁不成钢呢？可是当您每次看见我们成绩提高了1分、2分、5分时，这些念头是不是就烟硝云散了呢？我想应该是吧。当我们有的题不会做时，您就细心的教我们，把我们不会的题细心讲解，直到我们教会了，才肯罢休，您从来没有觉得麻烦过。您真是个好老师！

原本您要退休，但您顾及到我们毕业班换了个老师适应不了，为了不影响我们的毕业考试于是您又重新走上讲台开始教我们，直到毕业。虽然我们不是您最出色的班级，虽然我们不是您最喜欢的班级，虽然我们不是您最乖最好的班级，但是我们大家都爱您！

9月10日就是教师节了，我不知道送您什么礼物，但我想大声地对您说：“教师节快乐！”

老师，我想对您说作文6

亲爱的老师：

您好！

张老师，您像园丁一样照顾我们，为我们“浇水”、“施肥”，每天为了我们日夜操劳。

每次上学，您都是第一个来到学校的；每次放学，您又是最后一个离开的。

当您第一次接我们班的时候，您第一句话说的是：“我知道咱们班的基础比较薄弱，但只要我们一起努力，一定会把成绩提高上去。”当您刚说完这句话，我就知道，您是一位温柔、善良的老师，所以，我一定会加倍努力的学习。

有一次上课，我给一位同学传了一张小纸条，您看见了，让我们站起来回答问题，我一下变成了一个小哑巴。我以为您会批评我，但您却轻轻地说：坐下吧！但以后不要这样了。”从那以后，我上课再也不做小动作了，变得认真听课。

您不光关心我们的学习，还关心我们的健康。有一次，我的肚子很痛，我坐在座位上，捂着肚子，您看见了，问我怎么回事，我把事情告诉了您，您轻轻地揉着我的肚子，一会儿我就变得舒服多了。

老师，如果我是花朵，您就是辛勤的园丁；如果我是小鱼，您就是无边的大海；如果我是小鸟，您就是无际的天空。

老师，我想对您说一句：“您辛苦了！”

祝您：

身体健康，万事如意。

　　您的学生：许育硕

　　20xx年3月17日

老师，我想对您说作文7

我们的班主任老师，是一位女老师，她负责教我们语文，而且经常被不爱学习的同学惹生气，弄得老师每天都愁眉苦脸的，只偶尔笑一下而以。

有一天，是六·一儿童节，是个值得高兴的日子，可是，有几个同学没到，那些同学以为今天放假，就没来学校。老师来了，有同学举手说：“老师，有几个同学没到。”顿时，老师火冒三丈，看起来像是想揍人一样。可是为了我们的节目，老师还是把心中的那团怒火给浇灭了，然后给我们化妆。化完妆之后，我看见有同学去厕所把老师辛辛苦苦化的妆用水洗得一干二净，我本来也想把脸上的妆洗了，可是一想：“这是老师好不容易化的妆，而且还是老师的化妆品，我要是洗了，那老师的贡献不是白费了吗！”这么一想，我决定不洗了。

节目表演完了，就准备回家了，可是老师还在忙这忙那的。非常的累。老师忙完了，就进教室来布置我们打扫卫生，扫完后就回家。可是，老师突然发现有几位同学把她辛辛苦苦化的妆给洗掉了，又生气了。最后老师被同学们气得，又气又累。

老师我想对您说：“我们辛勤的园丁，您辛苦了，好好休息一天吧！”

老师，我想对您说作文8

老师我想对您说，是您增强了我的勇气和自信，使我的胆子越来越大了。以前，我上课不敢回答老师提出的问题，最怕老师找我回答问题。一次，老师让同学回答问题，这个问题我会，可是当着这么多同学和老师的面我不敢说话。我自言自语地说：我到底是举手还是不举手呢？我看到很多同学都举手了，我也犹犹豫豫地举了手。没找到我的时候，我的心怦怦地跳个不停，我真担心老师点到我的名字。没想到老师真的点到了我的名字，我很胆怯地站起来，声音很小，吞吞吐吐地回答。我回答对了，老师赞许地让我坐下。看到老师赞许目光，我有了一点自信。后来我回答问题时，也不吞吞吐吐了，而且声音很洪亮。我心里想：我还是很棒的吗。

老师我还想对您说，如果您有空和我聊天那该多好。我想和您聊我的爸爸妈妈还有我的学习。有些题我不会，我想问您，可是一下课您就走了。我也不知道您在哪里，我想让您在课外多陪我说说话，还想向您请教问题呢！

老师，我想对您说作文9

秦老师，我要告诉您一件事，这些天这件事一直藏在我的心里。

上周的语文考试试卷发下来的时候，我一看分数，心想：“咦，怎么考了这么少的分，就考了89分。”我一定要认真再检查一遍题。结果检查后才发现您给我改错了一道题，那是一道阅读题，我写的那道题不是添字，就是漏字。但您却给我批改了一个大大的对号，本来这道题不应该是得满分的；但您却一分没扣。我心里一阵窃喜，接着又怦怦直跳，可我最终还是没有告诉您，也没有自己把分扣了，把分数改过来。因为我没有勇气而且存有侥幸心理。

在那以后的几天里，这件事一直压在我的心里，一想起来，心里就有一种内疚的感觉，我才知道不管干什么都要实事求是，不要自欺欺人。秦老师，现在我把这件事告诉您，请您原谅我！以后我要凭自己的努力取得真正的好成绩。

老师，我想对您说作文10

亲爱的英语老师──黄老师，您是一盏明灯，指引我们前进的方向；您是一位园丁，培育我们茁壮成长，可是您有一个不好的习惯──随便冤枉人。

那一次，您正在津津有味地给我们讲课，忽然停下来，用严肃的目光瞪着李明同学，喊道：“李明，你怎么能讲话呢？”我们的目光全部转向李明那里，朗朗的英语读书声顿时没有了。而李明不解地对您说：“老师，我没有讲话呀！”而您原本生气的脸顿时更加低沉，严厉地对李明说：“犯了错还不承认，你怎么能这样。李明，你以前可不是这样的。”李明还是不解地看着您，您像一只饿狼盯着小羊似的咆哮起来：“我明明听到你在讲话，你还不承认错误，你难道不知道这样的做法是不尊重老师吗？”并且拿出戒尺打了李明的手心，我们被吓得不敢吱声。

最后，您把李明赶到教室角落里，罚他站着面壁思过，此事才得以暂时平息。

后来我们还听到小道消息，说您放学后带着李明去见了班主任……直到现在，我们全班都很惊讶当天发生的事情，也很好奇您有没有了解到当时的噪音是李明坐的破损的椅子产生的。

我们特别喜欢您微笑上课的样子，欣赏您严谨治学的态度，但是更希望您能改正冤枉人这个不好的习惯。

老师，我想对您说作文11

老师，我想对您说！

在我的心目中，老师，您不仅是知识的传播者，还是做人的授道者；您不仅是我快乐的分享者，还是我苦恼的.倾听者。

六年来，除了父母，我最熟悉的莫过于老师。每当我提笔描绘老师时，心中总有千言万语，却想不出任何可以来修饰老师的言语，但我希望，我能有世界上最美的语言来表达我对老师您的崇高致意！不是所有的人都能默默无闻，无私奉献，诲人不倦，而老师您，做到了！

老师，我想对您说：您的举手投足，时常出现在我的眼前；您的关心与呵护，一直萦绕在我的脑海中；您与我们相处的每一天，都历历在目。

老师，我想对您说：“如果没有您，或许我不会有今天的进步；如果没有您，或许我不会懂得怎样去做人；如果没有您，或许我不会知道感恩!”

一日为师，终身为父！您传授给我知识，交给我做人的道理，我永远铭记在心；您如一支蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己的生命；您如一支粉笔，写下的是春秋，耗尽的是光华；您如春蚕，吐出的是丝，耗尽的是生命……

老师，我想对您说：“您是我心中，永远燃烧的蜡烛！”

老师，我想对您说作文12

老师，其实我心里有很多话对您说，可是每次看见您严厉的样子，涌到嘴边的话,又咽进了肚子里，现在我终于可以借这次习作，放胆一说了。

老师您不辞辛苦，严厉地教导我们，就像露水一样滋润着我们。老师您呕心沥血找教学课件，帮助我们在成长的道路上取得成功。老师您刻苦批改作业，认真地给我们讲解错题，直到我们弄懂为止。

老师您的细心教导我不会辜负，我会很好地完成您布置的作业，不再调皮捣蛋。下课的时候，我们不会追逐打闹，而在教室里看书。老师您曾对我们说：“读书百遍，其义自现。读书破万卷，下笔如有神。”就是为了告诉我们读书很重要，我们要多看书，多看一些课外书。老师，您就像是妈妈，带给我温暖，教会了我知识。

老师我不会让您失望，我会切记您对我说的话，好好学习！

老师，我想对您说作文13

亲爱的司徒老师：

您好！最近身体好吗？工作还顺利吧？

您教我们的时候您是多么的关心我们，当我们做错事的时候总是耐心的教育我们。现在我们有什么不会的，您就会慢慢地想出最好的答案，再告诉我们。

自从升上五年级之后就很怀念四年级的时候能听您讲课，听您给我们讲您的故事，经常想起我刚上四年级的时候，写作文不是这儿抄点就是那儿搬点，经过您的细心教导，我的作文水平终于得到了很大的进步，我的每一次进步都包含着您的辛劳，浸透着您的心血。上语文课如果有同学有一点不明白，您知道了就会再给我们多讲几次，知道我们明白为止。数学课就更不用说了，要是遇到比难的题，您就一个一个地捉着他的手教……记得四年级第二个学期，我们班的期末考试，数学居然获得了第一名，三年级的时候语文是第六、第七的，现在却可以名列前茅， 那是我们班考试成绩最好的一次。当日我们全班同学都高兴得欢蹦乱跳，您欣慰的笑了，笑得多么甜，多么和蔼，慈祥，教室里满是您的表扬声、鼓励声，还有我们的欢呼声。

老师，我想对您说作文14

老师，您好！上四年级了，可我还有很多缺点：上课爱说话、考试粗心、写作文不打草稿。我多么希望能在您的帮助下改掉所有的坏毛病，可您却因工作的需要而不教我们了，这叫我好难过，我是多么舍不得离开您啦！

记得有一次，我生病住院了，下午，大家都放学回家了，您却来到医院，给我补讲当天的新课。叫我怎么不谢谢您，老师！

还有一次，我和同学闹矛盾，在我们正拳脚相交的时候，是您走过来告诉我们：“同学之间应该团结，互相谦让。”我们都领会了这个道理，又成为了好朋友。再次感谢您，老师。

老师，虽然我说了这么多“感谢”，但我还想告诉您：我的成绩一点也不好，作文写得差极了，曾给您带来很多次的失望，真对不起。不过，请您相信：我不会辜负您的，我会不懈努力的，会给您送来喜报的。

老师，相信我！

老师，我想对您说作文15

“六一”儿童节快到了，今天上午，班主任老师亲自选了12名女生和一（3）班的女生合演节目，突然，听到老师叫我的名字，我感到非常高兴，其实这也在我的意料之中，因为我自从上幼儿园开始，每次老师排练舞蹈都不会少了我。可是，到了下午，老师看了我们跳舞，突然把我和姚怡芸清下场了，也不知是什么原因，可能是我们跳得不好吧？回家后很失落的对妈妈说了这件事，妈妈笑着说：“谁说我家宝贝跳得不好了，可能是人多了不好排舞吧！你可是最聪明的了，你们舞蹈班的文老师不是经常夸你最有悟性吗？没关系，只要你努力，以后你会有机会的。”听了妈妈的话，我的心情好多了。

其实，老师，我想对您说：“老师，如果您让我参加“六一”节目，我是不会给您丢脸的！”