梅花小学作文

梅花小学作文

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的梅花小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

梅花小学作文1

梅花，纵有千百份姿态，纵有千百份妩媚，却仍然有一股拒人千里的感觉，前几天，我跟着妈妈在梅花山逛了一圈。

梅花山，顾名思义，就是开满梅花的山。大清早，我正迷糊着，就听见妈妈那高达一百分贝的“吼叫”，我不情愿的起来了。到了景区里，我才真真体会到什么叫做世外桃源，人间天堂。

一进景区大门，就看见近处的山坡上，落满了梅花瓣，枝头上，一片梅花傲然开放，在太阳的照射下，仿佛镀上了一寸金边。走在逶迤曲折的林中道路，心情欢快。我一边哼着小曲，一边观赏着绮丽的风景，走到悬崖边，欣赏着美景，微风凌乱了我的`头发，也使梅花瓣纷纷扬扬的飘落了下来。忽然，一片花瓣落在了我摊开的掌心上，我轻轻握住晶莹的花瓣，时间，仿佛就在这一刻静止了。我望着手里冰肌玉骨的梅花瓣，抚摸着犹如婴儿皮肤般细腻的花瓣，轻轻放在鼻尖闻了闻，心中不禁惊叹：这梅花，怎能如此零落成泥碾作尘，只有香如故呢？风越来越大了，越来越多的梅花从树干上飘落。是如此----------凄惨，悲凉。望着这漫天飞舞的梅花，我暗自恍惚，竟不由自主的感道一片凉意。是啊！就是在这样的“大雪”天，外公抛下了所有爱他的人，离我们而去了。我出神地望着这一片白茫茫的梅花。顿时，有一股苦味在心中蔓延开来，妈妈也亦是如此。我们沉默了好一会，才放下心结，迈着沉重的步伐，离开那里。梅花啊梅花，你还真是“害人不浅”哪！

不一会儿，我们就乘坐大巴回去了。望着窗外那渐渐远去的山影，不知是郁闷还是高兴。但，不得不说，梅花真的很美丽。

梅花小学作文2

远处飘来几朵花瓣，轻轻地，散发出一股淡淡的芳香。是梅花，校园里何时悄然绽放的梅花，在冬的洗礼下，它以最美的“容貌”示人。

寻香走去，小花园里的两棵梅花树正长得娇艳欲滴的花儿。香气顿时弥漫开来，淡雅中透露着一丝纯洁，芳香扑鼻。

摘下一朵，细细观察，它的花骨朵羞滴滴的，梅花的可爱尽显于此。它的花瓣粉里透红，美妙绝伦。闻着它，如同呼吸到早晨最新鲜的空气一般，神清气爽。圆圆的花蕊就像玉盘一样，偶尔飘落的几朵花瓣犹如天女散花般美丽。

家门外的梅花是洁白的，如同水晶一样晶莹剔透。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这首诗更优美的笔调向我们展示了梅花的白与香。往年的大雪纷飞都是水的凝结之体，多么美丽终归是昙花一现，而梅花却象征着纯洁与高尚，从两者的含义来说都是完全不能比拟的.。

在我看来，梅花又是那么独特。当桃李盛开，百物复苏的时候，哪里都不见它的身影。可如今，冬天的寒冷使众多的花儿都先后凋零。唯有梅花，独占一枝！它用自己短暂的一生向人们诉说自己的艰辛，它任劳任怨，尽管没有任何一个人赞颂它，可它依然在风雨中傲然绽放，给人以美的享受……

“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报。”它用自己的多彩年华换来了冬的绚丽，冬的繁华，为冬增添了闪亮的色彩。这或许是一种大无畏的奉献精神，千里冰封，它依旧无私地向人们传递春的信息。它散发着芳香，只因选择了冬天，才能更加引人注目。

我爱梅花，爱它的洁白无瑕，爱它的高尚品德。我会学习梅花，用自己不屈不挠的精神，绽放出最美的花朵！

梅花小学作文3

人们赞美牡丹，是因为它的富贵；欣赏荷花，是因为它出淤泥而不染；而我却与他人的眼光不同，我最喜欢梅花，是因为它的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，他不畏严寒，象征在困难面前毫不退缩的人！

小小的花瓣，细而有劲的枝。梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘，所剩无几的`绿叶衬托着梅花。它是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯洁的花，更是一种雪花压不倒的花。

在一望无际白雪皑皑的大地上，傲然挺立在数枝梅花。他们以优雅的姿态向人们展示了一种恬静淡雅的美。

这不禁使我惊讶，它如何具有这般纯朴的气质？放眼望去，就是一个纯净的世界，一切似乎都是透明的；走近欣赏。那样娇小的花瓣，那样俊俏的花蕊，就是画家也难以描绘出来。

寒冬腊月，花枝还结着冰，冰裹着的可爱的梅花，变得越发清纯，那包裹梅花的冰凌也富有了艺术的魅力。也有些梅花藏在墙边，默默无闻却散发着清香。正如王安石的名句：“遥知不是雪，为有暗香来。”

这就是梅花，绝不是平凡的花，它不像牡丹追求富贵；也不像菊花过于隐逸，梅花有她独自高尚的一面。它谦逊朴质，坚贞不屈，以自己的品格，带给人们一片美好的回忆，让人们尽情享受这踏雪寻梅的喜悦。

梅花是我们中华民族的精神象征，具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔，不屈不挠，自强不息的精神品质。

他们没有玫瑰那样艳丽的色彩，没有牡丹那样富贵的身姿，也没有百合那样清纯的面容，但仍然招人喜欢。

梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”

梅花小学作文4

运动场上的豪放，不畏困难不朽期望，成功的期望，铸就梅花敞开的芳香。——题记 宝剑锋从磨炼出，梅花香自苦寒来，为了体育考试跑道上的展翅飞翔，四月天，艰难困苦算什么？仰望全部，为了腾飞的期望。 每天的晚自习，磨炼在广大的运动场上，微黄的斜阳，映在咱们热情爆发的身上，百米冲刺，千米坚持，蛙跳，起先的`猎奇总算后来的苦楚所替代，缺氧的味道，使毅力饱尝糟蹋，成功在远方，对自己鼓劲，为自己加油，为考试成功积储腾飞的力气，梅花敞开的芳香，靠的是泪的灌溉和保养，从前拖着目了的身躯，在地平线上平移，旧日的尽力成功定有期望，北风中这点痛算神马，没有痛，哪来芳香？ 总算盼来了四月中决议出路的日子，这天下午，通过一路奔走，总算到了四中这一成果希望的膏壤，准备就绪，榜首跃打响了人生的榜首枪，第二跃竟坐在了地上，不管成果，怎么对待旧日的尽力，受尽冬日北风，曾经心里依然欢腾，而现在的严寒，使我神志堕入天坑，但几秒的深思后，拍拍身上的尘埃，振奋疲乏的精力，意识到远方也许是崎岖，也要风雨兼程，假如自豪不曾被沉实的大海冷冷地拍下，又怎能懂得靠尽力才走得到远方，就待有朝一日的敞开，冰冷中的坚持，为了成功抱负，虽然失利，但仍要坚持信仰，把眼泪种在心上，会开出英勇的花。 成果的凹凸，带来快乐与丢失，为了开始的希望，何谈困难与丢失，为了清幽浓艳的芬苦，用于应战极限的期望，不尽力，旧日的光辉终将消失，面临人生路上艰苦喜忧，更多的是英勇地指头。 信任自己，永不抛弃，具有梅的坚决，定能闻到成功的芳香，成功随之到来，人生之路必将随同芳香远航。

梅花小学作文5

奶奶家有个花园，里面种着各种各样的植物，最 ……此处隐藏2859个字……系统的创始人。可是，大家知道他一生的结晶是怎样凝结的吗?他8岁时开始着迷微软，可那时，条件原因，他只有在学校时才能接触微软。于是，他每天做完作业和家务后就到学校去练习，有时凌晨才回家睡觉。上了高中后，他接触的机会更多了，总是到学校请求老师教他练习。有时，他的睡觉时间只有4、5个小时，可他还是乐此不疲。30多岁时发表现代微软不足之处，又在几年后发明了windows，不久后便家缠万贯。比尔.盖茨的人生可以说是跌跌撞撞，最后得到成功。他就像一把宝剑，经历水泡火烤，坚韧无比;也像一枚盾牌，千刀万砍下如金如银。他的人生就可以用“梅花香自苦寒来”形容。

居里夫人忍受着毒烟的痛苦，才从几十吨的资源中提取了一克镭，获得了诺贝尔奖。

伽利略提出“太阳说”，被死守“地心说”的教徒活活被烈火烧死，多年后他的`理论才被证实。

哥伦布发现新大陆，经历了7次巡洋，可事后被许多人质疑，他们说绕地球跑上几圈，傻子也能发现新大陆，一年后，才被证实。原因是：地球不是个正圆形，太阳会被西面和东面的纬线所干扰，所以不是这么容易就能被发现的。

其实，我们的生活中也有许多“梅花香自苦寒来”的故事，所以，天下无难事，只要肯登攀，只要你努力，下一个成功的就是你!

梅花小学作文12

人生有五种味道：酸、甜、苦、辣、咸。它们五兄弟把我们的人生装点得有滋有味。或许很多人都很喜欢吃甜，认为甜是最美好的。

可我不这么认为。因为没有苦哪有甜呀!下面说一下我的人生五味之一苦。

记得我学骑两个轮的自行车的时候才六岁。刚上一年级，是一个地道的。乳臭未干的'毛孩子。每当看到大人们骑着两个轮的自行车潇潇洒洒的样子。心里满是羡慕。于是。就让姥爷把我的小自行车起支撑平衡作用的两个小枯辘却下来。摇摇摆摆地上路了。几次下来，我的胆子越来越大。已不满足这样的小把戏了。也想像大人们那样骑着大车子。招摇过市。既想学。又怕妈妈不允许，只好偷偷摸摸地学。

于是，一天中午，我趁妈妈出了门以后一俏悄地下楼把自行车的锁打开。费了九牛二虎之力。才把那辆又大又沉的自行车搬出楼。然后爬上车子。尝试学着大人的样子骑上车。我原以为骑大自行车没什么难的，可是一上去就没那么简单了。我刚一蹬车。就听咙的一声，我被摔了一个构吃尿。把腿吱破了。自行车的车筐也摔瘪了。但我没有哭喊。只是吸取了之前的教训又来了一次。

这一次。我虽然能歪歪扭扭地跨在车座前骑一阵子。但我心里还是不满意，还想继续学。于是。掉了一次又一次，身上也是青一块紫一块。几乎没有哪一块皮肤是困固的了终于。功夫不负有心人，我在第十二次上车时，能骑得又快又远又平稳了!心里甭提多美啊!

通过这次学骑自行车。我深深体味到。酸甜苦辣咸是我们成长道路上的人生五味。

没有一番彻骨寒。哪来梅花扑鼻香?只有不怕苦。才能苦尽甘来!

梅花小学作文13

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

“墙角数枝梅”，“墙角”不引人注目，不易为人所知，更未被人赏识，却又毫不在乎。“墙角"这个环境突出了数枝梅身居简陋，孤芳自开的形态。体现出诗人所处环境恶劣，却依旧坚持自己的主张的态度。

“凌寒独自开”，“独自”，语意刚强，无惧旁人的眼光，在恶劣的环境中，依旧屹立不倒。体现出诗人坚持自我的信念。

“遥知不是雪”，“遥知”说明香从老远飘来，淡淡的，不明显。诗人嗅觉灵敏，独具慧眼，善于发现。“不是雪”，不说梅花，而梅花的洁白可见。意谓远远望去十分纯净洁白，但知道不是雪而是梅花。诗意曲折含蓄，耐人寻味。暗香清幽的香气。

“为有暗香来”，“暗香”指的是梅花的香气，以梅拟人，凌寒独开，喻典品格高贵；暗香沁人，象征其才气谯溢。

首二句写墙角梅花不惧严寒，傲然独放，末二句写梅花洁白鲜艳，香气远布，赞颂了梅花的风度和品格，这正是诗人幽冷倔强性格的写照。诗人通过对梅花不畏严寒的.高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，又用“暗香”点出梅胜于雪，说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。作者在北宋极端复杂和艰难的局势下，积极改革，而得不到支持，其孤独心态和艰难处境，与梅花自然有共通的地方。这首小诗意味深远，而语句又十分朴素自然，没有丝毫雕琢的痕迹。

梅花小学作文14

梅花给我的启示

我们家的后院有半亩。妈妈说：“让它荒着怪可惜的，你们喜欢梅花，就用来种梅花吧！我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，过了几个月，居然收获了。

妈妈说：“今天我们来过一个收获节，让你们爸爸也来看看我们的成果吧，好不好？”妈妈吩咐我们在后院的茅亭里过这个节日。

那天晚上天色不太好。可爸爸还是来了，实在很难得。

爸爸说：“你们喜欢梅花吗？”

“喜欢。”我们都争着回答。

“你们谁知道梅花的好处？”

弟弟说：“梅花好看。”

我说：“梅花还很香，香得醉人。”

爸爸说：“梅花的好处很多，但有一样最可贵：这梅花，是我们伟大的祖国最有名的`花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不同，愈是寒冷，愈是雪压，花开得愈秀气。她是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管经历了多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，不论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

说完，爸爸叹了一口气说：“所以，这就是我对你们的要求！可不要辜负我的一片苦心呀！”

我们谈到夜深才散，可爸爸说的话却深深地印在我的心上。

梅花小学作文15

我们家的后院有半亩空地。母亲说：让它荒着怪可惜的，梅花那样千姿百态，就种梅树吧。

我们姐妹俩都很高兴，挖坑、栽树、浇花。没过一个月，它们便长出了嫩芽。我们有时候给它们浇水，有时候还给它们捉虫子。又过了几年，它们居然长成了枝繁叶茂的梅树。

去年冬天，有一天中午吃过午饭，我和爸爸、妈妈，还有妹妹，去看那疏影暗香的梅花。爸爸说：我出个问题考考你们好不好？

我们异口同声地说：好。

爸爸说：谁能把梅花的特点说出来？

妈妈说：梅花是最干净、最纯洁的。

妹妹说：梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。

我说：梅花是最有灵魂、最有品格、最有精神，这就是梅花的特点。

爸爸说：看！梅花是不是很香？这是她经过了严冬的考验，才释放出来的。但当春天来临时，她不向旁的花，那么炫耀自己，而是把春的消息向人间预报。等到鲜花灿烂开遍山野的.时候，那梅花在花丛中摇曳含笑。

我们都点了点头。

爸爸接着说：所以说你们长大了要像梅花那样。我急忙接上去说：长大了无论走到哪里，都不要忘记我们的祖国，当然，不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，都要顶天立地，不肯低头折节。

爸爸说：对！这就是我对你们的希望。

这时，虽然是严冬，但我觉得特别温暖。