读后感的作文

时间:2024-05-27 13:29:38
读后感的作文集合五篇

读后感的作文集合五篇

在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的读后感的作文5篇,希望对大家有所帮助。

读后感的作文 篇1

读了茨威格著作的《伟大的悲剧》后,我颇有感受,它使我感受到生命的力量是无穷的!

以前,我认为,探险这一事业存在巨大的风险。在我了解的探险事例中,觉大部分的探险家都光荣的以身殉职。从此,我就很畏惧这一职业,我觉得它很危险……

但了解斯科特的故事后,我的内心被深深地触动了——他在面临“不能成为第一个发现南极点的一批人”的失败后,选择面对事实,并和他的队友们团结互助,想走出困境。可最后,斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中悲壮覆没。

一个人虽然在同不可战胜的厄运中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚,这难道不是一个伟大的悲剧吗?

从高峻的山峰到深邃的海底,从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙,哪里有奥秘,哪里就有人类的足迹。此时此刻,我萌发出许多的疑问:“为什么人类会追求探险?”,“探险对一个人又有什么作用呢?”,我想我的心中已经有了答案。探险,既是人类对未知的探寻,也是人类对自身的挑战。其间有成功的欣喜,也有失败的悲壮。探险过程中的任何艰难险阻,都抑制不住人类探索未知世界的激情,阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。因为人们想追求的不只是刺激与荣誉,也追求一种坚持不懈的精神,它能磨炼人的意志,也能使人的心灵变得纯洁、高尚。

伟大的悲剧,是天空下得飘絮,在南极的天空中飘摇,冻结在凛冽的风里。

对于死亡,每个人都有自己的定义,是生命的冻结,还是生命的坚贞,是肉体的腐烂还是灵魂的光灿?

斯科特等人在南极的圣土,升起了亚军的国旗,让凛冽的寒风殉葬了自己的身躯。

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,而他们一行人的死,岂不是身压泰山,气镇五岳。他们为了祖国的尊严,为了民族的荣誉,断然以身殉职,这也许是他们死得其所吧,既然是死得其所了,那也就不是枉死,他们是骄傲的死。

这是伟大的悲剧,是南极洲得飘絮,当他们把科学的种子,送到圣土之际,也是预示着自己的离去,用那乐观的心绪,与自然作最后的抗拒,太阳已经落去,黑夜昭示着忧郁,当死神向他们拂去,望着来时的足迹,已经完成了自己的使命,接受严冬的袭击,安详的睡去,这几朵盛开的飘絮,幸福的睡在向往的白里。

虽然斯科特离世了,但他所要传达的精神我们已经领略了,不是吗?

我们应该学习斯科特勇于探索的精神,闯进一个崭新的世界!

读后感的作文 篇2

这几天我刚读完一本世界名著,书名为《会飞的教室》。它是由德国的大作家艾利克·卡斯特纳写的。

这本书主要描写圣诞前吉奇中学的同学们排练圣诞剧《会飞的教室》时发生的故事。在吉奇斯蒙中学里有一群中学生,分别是魁梧好斗的马提斯、胆小怕事的邬理、多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修,还有“正义老师”培克和“禁烟老师”罗勃。

班长戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家,他为了不让别人知道他的痛苦,常常默默地流泪,恰好被培克老师看见了,于是培克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱,帮助戴马亭回到了家。

读完这本书后,我懂得了同学之间要团结友爱,同学有困难就应尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就如文中的培克老师一样。我想说:老师,谢谢您!

读后感的作文 篇3

生活的点滴都是我成长的记忆,《小蚯蚓的日记》这本书是一条小蚯蚓写的日记。

它每天要把自己有趣的`经历记下来。我最喜欢它写得关于上美劳课的日记,它上美劳课时做了通心面项链,它把做的通心面项链带回家,它的家人把项链当成晚餐吃了。它爸爸还夸它:“你真有天分。”它们可真有意思。

有一天它把回家功课吃了,被老师批评了。它还笑它的姐姐,不管花多少时间照镜子它的脸永远长得跟它的屁股一个样,这一次它被妈妈批评了。 小蚯蚓它还有自己的梦想,它长大了要当一个秘密情报员。虽然危险但是它说总得有人去做。我的梦想是当一名科学家,我要研究恐龙化石、地球、太空。

不过外公希望我长大了当一名医生。因为外公生病了,很严重的病。他希望我长大了能当一名好医生,将那些治不好的病都治好。我觉得有点难。

看了小蚯蚓写得日记,我学到很多关于蚯蚓的知识:

1、蚯蚓没办法倒立走路。

2、蚯蚓可以当鱼饵。

3、蚯蚓喜欢吃纸。

4、蚯蚓没有脚,它的头跟它的尾巴长得一样。

5、蚯蚓没有牙齿。

6、蚯蚓会钻地,帮助地球呼吸。蚯蚓是益虫,是人类的好朋友。

读了这本日记我还懂得了:

1、不能骄傲。

2、做恶梦不要紧张。

3、要有礼貌。

4、不能嘲笑别人,自己也会有做错事的时侯。

我喜欢《小蚯蚓的日记》,我也要每天写日记,记录我的快乐生活。

读后感的作文 篇4

你们看过《鼹鼠的月亮河》这本书吗?我就在这个暑假里读了这本书。

书里说鼹鼠米加全身是黑色的,而不像其他鼹鼠是棕色的。米加已经是米先生的第九个儿子(他们一共只有9个儿子),他们一家住在美丽的月亮河畔。米先生期望9个儿子都成为挖掘专家。而米加喜欢发明。我最喜欢这个故事:发明了洗衣机。米加为了给尼里发明洗衣机,而走进陌生的城市。然而,在离成功只有一步的时候,意外发生了,米加变成了一只乌鸦。在成为乌鸦的100天里,米加帮忙乌鸦们战胜了老鹰铁嘴。最终回到了月亮河,实现了他的梦想。

我觉得米加就算变成乌鸦也如此的坚强,真是令人佩服啊!米加的变化和成长告诉了我:生活要有目标,我要为自己的目标而努力学习。

读后感的作文 篇5

今天,我认真阅读了《放大你的优点》这篇文章。主要讲述了法国著名作家大仲马年轻时在父亲朋友的帮助下,逐步学会发现自己的优点,并放大自己的优点,并且一步步走向成功的故事,它告诉了我们,在遇到挫折时,我们不要放弃,放大自己的优点,最后就可以走向成功。

读了这篇文件,我很受启迪,明白了信心对一个人来说是多么的重要。一件事情,如果你深信自己能做好,并踏踏实实朝着这个目标努力,最后的成功一定是属于你的。这个道理在我身上也同样得到了印证。记得在我上二年级的时候,有一天,妈妈在新世纪广场教我骑自行车。小时候,我倒是骑过儿童自行车,那是有四个轮子的,即使不动,它也会稳稳当当停在那里的,不会让我摔得鼻青脸肿的,可这两个轮子的自行车,我能行吗?再说,我个子这么矮,而它却这么大,不由得心里胆怯起来。妈妈对我说:“骑自行车就是练你的平衡能力的,我相信你能练好,来,试试吧,不试就说自己不行的人,就是胆小鬼,做什么事情都不会成功的。”在妈妈的鼓励之下,我跨上了自行车,它又沉又笨,一点儿也不听我的使唤,我让它朝这,它偏偏和我作对,拐到那边去了,我想让它朝前,它却像个生病的马一样,软软地歪向了一边。太难了,或许我再长大一些才可以学会?我对妈妈说:“等我长大了再学吧,现在对我来说太难了!”妈妈看了我一眼,语重心长地说:“有些人做什么事情都先为自己想好后路,随着自己一步一步向后退,自己的标准也就越来越低,最后只能沦为一个平庸的人。做任何事情都是一样,明日待明日,明日何其多?结果也只能是万事成蹉跎了。”我自知理亏,只好硬着头皮坚持下去,练了一会儿,依然不得要领。“扑通”一声,我摔在了地上。好疼啊,我差点儿掉眼泪了,赖在地上不起来了。于是,妈妈和蔼地对我说:“来,孩子,你过来。”我起来走过去,妈妈指着新世纪广场上的一排石墩子,对我说:“孩子,你还记得吗,你再小的时候,我们以前经常走在上面练平衡,那时候,你连那个也不会的,也摔过几次,但是,你不放弃,继续坚持,不也练得很好吗?同样,自行车也是练平衡的,你努力不就可以练好了吗?你的平衡能力绝对是很棒的!骑自行车只不过是平衡能力的另一处实际应用,非常简单的。”听了妈妈的话,我又仔细地思考了一下。妈妈的话是正确的,于是,我又信心满满了。我按照妈妈说的办法,练习骑自行车,最后,我终于成功了。

我一直都会记住:在我们遇到挫折时,我们要明白自己的优势所在,增强信心,勇往直前,永不放弃,只有这样,才能一步步走向成功。

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