日记作文

时间:2024-09-22 14:37:11
【必备】日记作文汇编五篇

【必备】日记作文汇编五篇

已到了一天的末尾,我们一定有不少所感触的事情吧,请好好地记录下在日记里。日记你想好怎么写了吗?以下是小编整理的日记作文5篇,希望对大家有所帮助。

日记作文 篇1

这段时间感觉和你经历了许多,又好像我们之间突然一片空白……感觉你离我越来越近又好像越来越远。与你的回忆好像慢慢增加又好像逐渐减少。

好像正儿八经的聊天比较多了,打打闹闹的机会变少了。对你的了解越来越多。发觉缺席你的曾经很可惜。还好有现在,那么未来呢?有你吗?有我吗?

你说你小时候经常和别人打架,你说你高中时候学习成绩还不错,只是语文差的有些离谱,你说你酒量很好,你说你长这么大喝酒只喝哭过两次,一次是高中毕业,一次是分手,你说你和妈妈关系不太好,你说你在没有挣到钱之前不想耍朋友……你说了太多,我听了太多。你说了,我记住了。

在你这里,我学会了倾听。

事实上,我也很喜欢听你说话,很喜欢听你聊那些你的过往,感觉只要这样,我就能把那些缺席你的曾经给补足回来。然而,却不是这样的。。

长这么大,我有太多次会感觉到无能为力,然而在你这里,我才深深的感觉到那样一种无能为力的.疲惫感。我讨厌这样一个没有骨气的自己,感觉自己随时都在围绕着你打圈圈,感觉一天除了想你都不能做其他的事。其实,我都不敢想象如果在今后我换一份工作,离开你,我的生活该如何展开,该如何进行下去。

亲爱的,我可能错了,错在我在遇见你之前没有让自己足够优秀,而现在每每和你在一起都会有一种相形见绌的感觉。我错在丑小鸭就不该渴望王子会爱上她……

你告诉我我该怎么办?

日记作文 篇2

10月18日星期四晴

今天星期四,是我们来大观山学农基地第四天了。明天活动就要结束了,所以,今天晚上我们全体同学还举行了篝火晚会,大家用自己的歌声和笑声欢庆学农活动圆满结束。

今天上午的活动是风筝的制作与放飞。老师先讲了风筝的起源,类型和制作方法,然后就让我们开始做风筝。过了10多分钟,同学们的风筝都做好了,连潘老师也兴致勃勃地做了一个。唯一可惜的是每个风筝都是千篇一律的同式样同色彩,没有五彩缤纷的感觉。然后老师让我们在一张红纸上写上我们每个人的名字和心愿。最后,六个女同学把37个风筝连在一起,开始放飞。当风筝飞得高时,老师让王亮把那张心愿纸挂在风筝线上。没过一会儿,那张写满37位同学的心愿的红纸一起放飞上了蓝天。就像我们的未来充满了阳光。

风筝放完后,上午的活动就结束了,我们吃好午饭,然后午休,等待下午活动的'开始。

今天最好玩的还是下午的活动,名字叫“快乐收获”,也就是挖番薯和烤番薯。一开始,我们拿了挖番薯的工具各自就在番薯地里挖起来了。可能因为我的这块番薯地里的番薯长得不多,虽然我蹲在我的“自留地”里使劲地挖,可最后只收获了3个小番薯,而其他同学基本上都有5~6个的收获,真懊恼!接着,我们就要让我们的收获发挥它们的使用价值——烤番薯吃了。我们先下山找到小溪,把番薯一个个洗干净,就把它放进锅里,盖上锅盖,起火,25分钟后就有一顿香喷喷的番薯宴了。啊!番薯烧好啦。我们每人得到一个番薯后,因为热就一边不停地在二个手上换来换去,一边用嘴使劲地吹,然后等不及拨皮就狼吞虎咽地吃起来,好香好甜,可就是吃到后来越来越渴,这番薯太干了,真希望旁边有一杯水。等活动结束回到寝室,我“咕咚咕咚”喝了两大杯水。你可知道,这可是我第一次吃番薯,而且是自己动手挖出来自己烧的番薯。

这次“快乐收获”活动让我们锻炼了动手能力,真正体验了干农活的全部过程。

咳,明天就要走了,要跟学农基地说声“拜拜”了。虽然这里的生活有些艰苦,没有家里那么轻松自在,但这里有别样的快乐。我永远会想念这里的集体生活,会想念这里和一草一木和有趣的活动,更会记住这次学农活动教会我的好多道理。

日记作文 篇3

慢慢地读,细细的品,在合上《安妮日记》最后一页后,在书中一行行小字中,寻出了一个少女的形象。

她,一个犹太小姑娘。生命中花开的季节在一个阴暗的密室中流逝,在提心吊胆的躲藏中过去。

她,在少年如花般的季节里没有伙伴,没有欢笑,甚至没有意见合身的衣服,同龄人该拥有的一切,她都不曾拥有。伴着她成长的,只有这一本日记。

从安妮清纯的文笔中,我读出了犹太人的苦难和痛苦。而安妮,在苦难和痛苦中挣扎的同时,又慢慢寻找几丝快乐。

安妮13岁时,她们一家人和凡·丹先生一家人以及一个牙医八个人为躲避纳粹党追捕,躲进了一间密室,仅靠两位保护人提供的物品度日。

安妮勇敢的.笔墨记录了她的困惑,期待与成长。再次正视安妮,她真的很了不起。

在长辈们的话语伤害到自己时,她善解人意,将委屈的泪水留给自己,将微笑赠与别人。在许多困难扑面而来时,她不屈服放弃,将汗水洒在成功之上。在自己努力得不到认可时,她自信坚强,坚信自己只要努力就是最好的。在自己青涩的喜欢融入一个男孩子的心时,她懂得珍惜,为自己青春融入几笔色彩亮丽……

25个月中,安妮改变了许多,从一个稚气的孩子到一个成熟的少女;从一个娇气的小姐到一个顽强的少年;从一个虚伪的童话到一个真实的自我……

她,在痛苦中寻到的快乐足以令她的青春变得美丽、充实……

日记作文 篇4

儿子今年10岁,上小学四年级。他是一个聪明、思维敏捷,但又有些马虎、内向的孩子。09年11月3日我在那本厚厚的《让我们一路同行》给儿子写下了第一篇教育日记。自此,在课余时间,我开始用文字和儿子进行心灵的沟通,用日记走进儿子丰富而又独特的内心世界。回顾一年来我和儿子共同走过的历程,有喜有忧。在日记中有利用古诗词所蕴含的意境对儿子的熏陶;有利用人生哲理小故事对儿子进行有针性的教育;有名言警句的激励……作为一名教师,我深知非智力因素对孩子成长的重要作用,因此,在日记中我特别注重对孩子勤奋,乐观,宽容,负责,感恩品质的培养,儿子也由开始的不愿意看,到乐意看,并能偶尔写回复积极和我交流沟通。我发现随着书写的深入,母子之间的心贴的更近了,家庭关系和睦了许多。看着儿子一天天进步,我深深感到教育日记起着不可磨灭的作用。

一让孩子学会感恩

百善孝为先,做人最重要的一点就是孝敬父母,尊重长辈。一个知道感恩的人,才是充满情感,有道德价值的人。现在的孩子独生子女多,在家是小皇帝,小公主,凡事都依靠大人,觉得大人所付出的都是理所应当的,根本体会不到父母的辛苦,更不懂得回报。儿子现在10岁了,家务事很少做,就连自己脱下的袜子,取下的红领巾也很少洗,遇到不顺心的事就表现出一脸的不耐烦,有时和我顶撞。对此,在日记中,我用《弟子规》中的古代经典仁孝故事讲给儿子听。王祥卧冰求鲤,黄庭坚亲涤溺器,伯俞怜母,曾参受杖这些故事让儿子在认识上得到提高,在情感上得到熏陶,心灵上得到震撼。在日记中还摘录一些有关劳动的名言警句,让儿子认识到不仅任何成就都是劳动的结果,而且做力所能及的家务事也是体贴父母的表现。渐渐地,儿子学得懂事多了,自己动手洗袜子,收碗筷,倒垃圾。放学的路上和我谈班上发生的新鲜事,有说有笑,如果母子意见不一时,我们会商量着解决事情。当然,在日记中,我也会对儿子的积极表现给予充分的肯定。

二培养孩子良好的学习习惯

儿子的学习成绩虽然比较优秀,但是,一些学习习惯却不太好。比如作业马虎,不太爱看书。我深知这些不良的习惯对儿子将来的成长有害无益。为了让儿子和好书交上朋友,养成自觉静心读书的习惯,我在好多篇日记里给儿子讲阅读的好处:如书有神奇的力量。它能使你了解世界每一个角落,从最小的国家,到最大的国家,从你家门前的那条小河到冰天雪地的南北极……读一本书,就如同给自己的心灵披上一件美丽的衣裳。爱读书的人,会是世界上最美的人。同时,在日记中写下亲子共读的感受,增强孩子阅读的兴趣,教给孩子阅读的方法,力求在情感上获得共鸣。今年暑假,儿子对《三国演义》一书情有独衷,几乎每天都要看看,对书中的经典故事如桃园三结义、过五关斩六将、空城记、七擒孟获等也略知一二。星期天、节假日孩子会兴致勃勃地和我逛书店,看书买书,一起感受书的墨香。现在每天睡觉前总要看一会儿书,《爱的教育》、《小学生作文指导》、《中外神话故事》等都是阅读的材料,或让我给他念一篇,或自己看。

孩子做数学题马虎,每天的作业总要出现点错误,不是运算符号看错了就是计算出了差错。为此,在日记中,告诫孩子不要为自己的'粗心找借口,同时教给孩子认真做题的方法。第一遍认真计算非常重要,这能把错误扼杀在萌芽状态;做完题后,把答案盖住重新来一遍;建立错题本,这样复习时就能有的放矢。在日记中要让孩子逐渐明白,学习是自己的事情,作业不是做给家长看的,而是自己内在需要,要有主人翁意识。在给儿子纠正错误的同时,我对自己的辅导方法有所改进。如果我在检查时发现儿子作业中的错误,我不会给他指出哪道题错了,而是告诉他有错题,让他自己去找出错误并且纠正过来。慢慢地儿子在做作业时认真多了,字体工整了许多,逐渐养成了认真检查的好习惯。

三培养孩子优秀的品德

现在的孩子生活在衣食无忧的社会里,从小到大没有受过太大的磨难。为了让儿子养成坚强、有毅力的品质,我在日记中给孩子讲海伦去·凯勒的故事,告诉孩子海伦从小又聋,又哑,又盲,却凭着顽强的毅力,学会各种外语,写下了一部又一部文学作品,在观看《开学第一课》时,我将两位断臂大哥哥的事迹写来教育孩子。他们一个考上中山大学,一个用脚弹出优美的钢琴曲,他们用惊人的毅力,不懈的追求,书写了自己人生路上的辉煌,儿子看过后说:“他们可真了不起呀。我要向他们这种勇于向困难挑战的精神学习。”

有责任心的人会尽心尽力做好自己该做的事。在日记中,我从孩子是小小安全员应该担负的责任讲起,从一篇《学会担当》故事启发引导,培养孩子的责任心。从山谷的回音故事,从儿子和同学之间的友善和睦关系中,教育儿子要与人为善,对人有颗宽容的心。

教育日记不仅使孩子快乐成长,而且也使我受益匪浅。在教育日记日记的撰写中,我深深地认识到,对于孩子的教育要倾注一颗爱心,孩子是最善良的种子,只要你用爱心去洒播,用情去浇灌,用心去滋润,他会反哺你无数的爱。写教育日记,使我变成教育的有心人,细心地关注孩子每天的点点滴滴,让我重新审视自己,反思自己的一言一行,理智的对待孩子成长过程中的错误。对孩子的教育少了份急躁,多了份心平气和,少了份数落责怪,多了份鼓励引导。教育日记成就了我的耐心,诠释了我的爱心,增强了我的信心。

日记作文 篇5

国庆节放假已经3天了,但爸爸手中的工作还没做完,所以没时间陪我们去玩,刚好姐姐她们有空,要一起去游玩,我也就能跟着去。

哥哥租了一辆小车,一共是7个人要去。

我们的第一站就是,有“灵,奇,秀,险”美称的仙公山。我去过的许多外省旅游景点但都比不上仙公山一路的风景,到处一片绿色,到处都是鸟声……

过了好久,我们终于到达了目的地——仙公山。哇,真美啊!站在停车场上,仰头一望,真高,一点都望不到山顶,美景也只能看到它的一半而已。

仙公山它位于我国历史文化名城泉州城北25公里处,南北朝时(公元480-502年),因 “何氏九仙”而名。其主峰758.5米,总面积13.38平方公里。

我们把车停好了,买好了门票。我们要乘缆车上去,上了缆车,随着它慢慢移动,我望眼下去,原来我已经在它的山腰上了,仙公山的.气势尽收眼底,它岩崖陡立,云雾缭绕。仿佛来到仙境一般。

到了山顶,呼吸到新鲜的空气,微风吹来让人觉得瑟瑟发抖,望旁的山看去,径曲林幽,含烟凝翠。要看全景的话,站在上山是最好的选择,仙公山附近是一所大学,看下去,尽收眼里的大学是那么的美。仙公山有众多寺庙。一到节假日,许多人都喜欢到这里烧香拜佛,所以现在是放假,这里人山人海。

仙公山它不仅有自己的特色,还使人心旷神怡。更有“八闽名胜无双境,绝顶蓬莱显九仙”之美誉呢!引来许多中外游客。

我们在那里拍了许多相片,品尝到清澈甘甜的仙泉,那味道甜滋滋的……仙公山,那美丽的风光和绝顶凌空,置身天外,让人如临仙境,心旷神怡而流连忘返。

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