日记优秀作文

日记优秀作文十篇

转眼一天又过去了，我相信大家都是有收获的，是时候认真地写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的日记优秀作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

日记优秀作文 篇1

由于昨天很累，我今天早上九点多才起床。可一起来就被妈妈勒令去写作业。唉，倒霉啊！写作业真的好无聊，每天都算啊算啊，画啊画啊，乏味，单调。有时老师布置作业多，写得天昏地暗的，自己都不知道自己在干什么。

我边漫不经心的写着，边看着窗外，可一直都没有看见大暴牙和熊猫蚁的身影，他们会在干什么呢？

好不容易草草完成了任务，终于能活动活动了。一出来，我就直奔向大暴牙家。

大暴牙住在十几层楼，可把我累坏了！我用触角敲了敲门。

大暴牙出来了，一看见我就说请进请进。

他的家里摆满了古董，有细菌的化石，细胞的化石，蚂蚁雕像……琳琅满目，数不胜数，这些东西，几乎摆满了他那一厘米大的储藏室。

大暴牙开始给我介绍，这是一万年前的细菌化石，是他爸爸在一次海水退潮时挖掘出来的；这是一个完美的透明的恐龙细胞化石，是他妈妈到邻国日本留学在草丛中休息时发现就带回来了……

这时我发现一块长着似乎有点像人类模样的金光闪闪的古董，连忙问大暴牙是什么。

“这你也不知道，太孤陋寡闻了！”大暴牙开始卖弄起来，“这是人类家喻户晓的好好先生??东郭先生。所谓人类就是长着两只巨脚的动物，经常用脚践踏我们蚂蚁。而东郭先生他走路的时候，非常小心翼翼，看到蚂蚁在前面就绕道而行，有时还经常带一些食物给蚂蚁吃。可惜他老人家最后被一只凶恶的狼咬死了，得知此消息后，全王国的蚂蚁都去追悼他，并请了王国里最最著名的雕刻家聚在一起为他设计雕刻了三尊金沙塑像，这是其中的一尊，这都是几千年前的事情了。”

哦，太神奇了！我好奇的问：“既然东郭先生是好好先生，为什么人类总是嘲笑他呢？”

大暴牙想了想说：“据我所知，东郭先生读了很多书，他的心肠特别好，从小就立志拯救天下之物，而有些动物就利用他的弱点，使他没有完成这个愿望，反而成了它们的腹中之食。”

原来古董里面还有这么多的故事，我简直听入迷了。在大暴牙的家里，我经历了一次展览并从中学了很多的知识。

日记优秀作文 篇2

又是新的一天来了，我们今天做了许多事，其中最让我感兴趣的是打靶。

第一节课，老师教我们如何使用枪，动作怎么做，然后就轮到我们自己亲身体验了。

教官领我们到打靶室，每组一次上去两名同学。我是一组的第四号同学，第二次就轮到我了，想到这儿，我不由自主的紧张起来。我又一想，紧张也没有用，还是放轻松点吧。我又不紧张了，专心致志的看何奕城打枪。

只见何奕城两手端着枪，瞄准靶之后，用食指按下枪柄，只听“啪”的一声，接着又听到“呯”的一声，我跑过去一看，竟然是上面的灯被打碎了……

很快就轮到我了，我一个劲的对自己说“放轻松，放轻松……”可我的心还是不由自主的紧张起来！我走到枪前，按老师说的把枪底放在肩上，两手握住枪，然后三点连成一线，食指按下去，只听“呯”的一声，中了！我的心了一阵惊喜。

后面三枪也都中了，只剩下最后一枪了！教官一直在旁边表扬我，可是越说我好，我的压力就越大，也就越紧张。

我按照上一次的动作准备好，然后按下枪柄，又是“啪”的一声，有没有中呢？

教官按了一下按钮，这时，我觉得周围的空气都凝结了，当靶移回来时，我又觉得周围都充满了欢乐，我高兴地一蹦三尺-----最后一枪也中了！我优秀了！

可是打靶完之后的“苦日子”又来了。我们无精打采的排好队，等候教官的“差遣”。

教官一声令下：“立正”这声音震天响，把迷迷糊糊的我们都“惊醒”了，我们立刻站端正。但是不一会我就站不住了，趁教官不注意的时候挠挠头，抓抓手……突然，教官的眼睛“嗖”的瞪过来，大喝一声：“动什么动!”然后拿着皮带就冲了过来。我吓坏了，以为教官要过来打我了，连忙闭上眼睛。只听“啪”的一声，我睁开眼睛，原来不是在打我，真是虚惊一场。

今天真是喜忧参半啊！

日记优秀作文 篇3

今天是大年初一。

一大早，人们就忙着贴春联，挂灯笼……我家也不例外。瞧，大门上贴着红红的对联：“秋月琴声书韵，春风鸟语花香。”虽然我家没有挂灯笼，但是爸爸用震耳欲聋的鞭炮声增添了过年的气氛。

临近中午，一阵阵香味扑鼻而来。什么味道?这么香!顺着香味，我来到餐厅一看，原来勤劳的爸爸已准备了一大桌美味佳肴。有我爱吃的糖醋排骨!我迫不及待地拿起筷子，夹起一块往嘴里塞。真好吃!“看你的馋样!等客人来了再吃!”爸爸笑着责骂我!我只好放下筷子，很不情愿地等待着客人的到来!

夜幕降临了，那是最快乐的时光!我连晚饭都没吃完，就和小伙伴一起放起烟花，五彩缤纷的烟花如梦如幻，如同天上的星星闪闪烁烁，真漂亮啊!

对着满天的五彩烟火，我许下了美好心愿：陶叶，你在新一年里要天天开心!

日记优秀作文 篇4

开学以来，一直忙忙碌碌的，给学生布置写日记的作业，也总是抽不出完整的时间来看。偶然看上几篇，感觉多数孩子只是在完任务，从一年级开始写日记，到现在大半年了，一大部分学生还是只写一句话，难道是我的要求过高了吗？课堂上的引导，他们好像毫不在意。现在已经二年级了，我觉得应该慢慢锻炼他们的语言组织以及表达的能力了，应该让他们学会把自己看到的、想到的用书面形式表达出来才行。于是，上周末我要求他们的日记要写100字以上，孩子们都连呼太难啦！但我丝毫没有松口，因为我知道，他们应该能够写出来，哪怕是流水账，写得多了，看得多了，总会有所收获，有所提高！因为好文章是写出来的！

今天，终于“狠”下心来把其他工作都抛在了脑后，打开博客，专心看孩子们富于童心童趣的小文章。有的是在家长的帮助下完成的，因为有些语言太过于成人化，但我相信，这些孩子会在家长的耐心辅导下而尽快学会自己写；有的完全是自己的话，虽然稚嫩，虽然有些语句还不是那么通顺，虽然没有太多精彩的语句，虽然标点符号用得乱七八糟，虽然真的是在记流水账一般，但我依然笑着欣赏。因为他们已经开始去思考，已经开始去表达，已经在很努力的想要把文章写得更具体。他们不再是只写一句话就无话可说，他们甚至有点儿滔滔不绝。像“今天我去奶奶家了，我很高兴。”这一类只写一句话就结束的日记，已经没有了。我高兴，因为我看到了他们的进步，看到了他们洋洋洒洒写作的激情，看到了他们身上迸发出来的希望。

不管做什么，只要坚持，就一定会有所收获。我不知道我的学生有几个人能坚持下来而成为习惯，我只是想让他们善于表达，善于思考。能够用笔去描述美丽的世界，传递内心的善良，倾诉美妙的心情。“逼”孩子写，也许不是一个 ……此处隐藏1432个字……的，根本体会不到父母的辛苦，更不懂得回报。儿子现在10岁了,家务事很少做，就连自己脱下的袜子，取下的红领巾也很少洗，遇到不顺心的事就表现出一脸的不耐烦，有时和我顶撞。对此，在日记中，我用《弟子规》中的古代经典仁孝故事讲给儿子听。王祥卧冰求鲤，黄庭坚亲涤溺器，伯俞怜母，曾参受杖这些故事让儿子在认识上得到提高，在情感上得到熏陶，心灵上得到震撼。在日记中还摘录一些有关劳动的名言警句,让儿子认识到不仅任何成就都是劳动的结果，而且做力所能及的家务事也是体贴父母的表现。渐渐地，儿子学得懂事多了，自己动手洗袜子，收碗筷，倒垃圾。放学的路上和我谈班上发生的新鲜事，有说有笑，如果母子意见不一时，我们会商量着解决事情。当然，在日记中，我也会对儿子的积极表现给予充分的肯定。

二培养孩子良好的学习习惯

儿子的学习成绩虽然比较优秀，但是，一些学习习惯却不太好。比如作业马虎，不太爱看书。我深知这些不良的习惯对儿子将来的成长有害无益。为了让儿子和好书交上朋友，养成自觉静心读书的习惯，我在好多篇日记里给儿子讲阅读的好处：如书有神奇的力量。它能使你了解世界每一个角落，从最小的国家，到最大的国家，从你家门前的那条小河到冰天雪地的南北极……读一本书，就如同给自己的心灵披上一件美丽的衣裳。爱读书的人，会是世界上最美的人。同时，在日记中写下亲子共读的感受，增强孩子阅读的兴趣，教给孩子阅读的方法，力求在情感上获得共鸣。今年暑假，儿子对《三国演义》一书情有独衷，几乎每天都要看看，对书中的经典故事如桃园三结义、过五关斩六将、空城记、七擒孟获等也略知一二。星期天、节假日孩子会兴致勃勃地和我逛书店，看书买书，一起感受书的墨香。现在每天睡觉前总要看一会儿书，《爱的教育》、《小学生作文指导》、《中外神话故事》等都是阅读的材料，或让我给他念一篇，或自己看。

孩子做数学题马虎，每天的作业总要出现点错误，不是运算符号看错了就是计算出了差错。为此，在日记中，告诫孩子不要为自己的粗心找借口，同时教给孩子认真做题的方法。第一遍认真计算非常重要，这能把错误扼杀在萌芽状态；做完题后，把答案盖住重新来一遍；建立错题本，这样复习时就能有的放矢。在日记中要让孩子逐渐明白，学习是自己的事情，作业不是做给家长看的，而是自己内在需要，要有主人翁意识。在给儿子纠正错误的同时，我对自己的辅导方法有所改进。如果我在检查时发现儿子作业中的错误，我不会给他指出哪道题错了，而是告诉他有错题，让他自己去找出错误并且纠正过来。慢慢地儿子在做作业时认真多了，字体工整了许多，逐渐养成了认真检查的好习惯。

三培养孩子优秀的品德

现在的孩子生活在衣食无忧的社会里，从小到大没有受过太大的磨难。为了让儿子养成坚强、有毅力的品质，我在日记中给孩子讲海伦去·凯勒的故事，告诉孩子海伦从小又聋，又哑，又盲，却凭着顽强的毅力，学会各种外语，写下了一部又一部文学作品，在观看《开学第一课》时，我将两位断臂大哥哥的事迹写来教育孩子。他们一个考上中山大学，一个用脚弹出优美的钢琴曲，他们用惊人的毅力，不懈的追求，书写了自己人生路上的辉煌，儿子看过后说：“他们可真了不起呀。我要向他们这种勇于向困难挑战的精神学习。”

有责任心的人会尽心尽力做好自己该做的事。在日记中，我从孩子是小小安全员应该担负的责任讲起，从一篇《学会担当》故事启发引导，培养孩子的责任心。从山谷的回音故事，从儿子和同学之间的友善和睦关系中，教育儿子要与人为善，对人有颗宽容的心。

教育日记不仅使孩子快乐成长，而且也使我受益匪浅。在教育日记日记的撰写中，我深深地认识到，对于孩子的教育要倾注一颗爱心，孩子是最善良的种子，只要你用爱心去洒播，用情去浇灌，用心去滋润，他会反哺你无数的爱。写教育日记，使我变成教育的有心人，细心地关注孩子每天的点点滴滴，让我重新审视自己，反思自己的一言一行，理智的对待孩子成长过程中的错误。对孩子的教育少了份急躁，多了份心平气和，少了份数落责怪，多了份鼓励引导。教育日记成就了我的耐心，诠释了我的爱心，增强了我的信心。

日记优秀作文 篇8

公元36亿年前，我是个孩子，身上什么都没有，只有黄土，天真无邪，无忧无虑。

公元20亿年前，我身上开始有生命出现，两栖动物自由自在。我进入了青春期。

公元7000万年前，恐龙家族兴起，我身上有了树木、河流、瀑布。

公元2500年前，我盼望已久的人类终于出现了，夏、商、周……一个个朝代在更替。

公元20xx年，人类建造了许多工厂，可他们一点也不爱护我，乱排废水、废气。我的身体一日不如一日，开始衰老。

公元2500年，我忍着病痛，观察了一个人的日常生活：7点，起床，穿上防辐射服，吃一粒压缩玉米丸，开着防腐飞船来到月球；8点，虚拟参观地球，好几个同学出现呕吐、眩晕的症状；10点，太阳风暴袭来，不得不提早下课；11点，吃一份油炸月壤；15点，在月球上看流星雨；18点，看天气预报，纽约刮台风，巴黎火山爆发；22点，回到地球，睡觉。

日记优秀作文 篇9

我盼了好久好久，终于盼到了我的生日。妈妈给我买了一盒又香又甜的蛋糕，她把蛋糕放到桌子上，我真是垂涎三尺。我问妈妈：“可以吃一块蛋糕吗？”妈妈说：“不能，因为有客人到家里来。”妈妈很不放心的说：“我出去卖点菜，你可千万别偷吃蛋糕，等客人来了才能吃呀。”我到沙发上躺了一下，我好想吃一块蛋糕呀！可是要等客人来了才能吃。唉，真难熬。我完全忘了妈妈的吩咐，暗暗说：“偷吃一块蛋糕吧。”说着，我把蛋糕的盖子打开，我用筷子夹了一块蛋糕，啊！真甜。过了一会，妈妈和客人回来了，我连忙把盖子关上。妈妈把盖子打开说：“怎么少了一个角落？”我笑着说：“是我偷吃了一块蛋糕。”妈妈笑了，客人们也笑了。

今天，是我最快乐的一天。

日记优秀作文 篇10

收拾东西时发现已写到了第六本，信手拿起一本，翻开几页，回想着当时的心情，四年来的记忆像隔着一层层的摩擦玻璃那样模糊，以致我竟感觉不像是在看自己的故事，不禁一阵感伤：四年的时光就这样被压缩成安静的文字，所有的悲欢仿似须臾间就这般沉淀了，忽然觉得自己像在回忆多年前的往事，呵呵自己真的老喽。

要毕业了，初一时办的团员证再次辗转回我的手里，上面的照片是小学时照的，这应该是我十多年求学生涯保存下来最早的照片了，照片上是瘦弱的小黄毛丫头，脸上还带着那个年龄段特有的拘束，当现在的自己再次邂逅十多年前的自己时，呵呵彼此都觉得很陌生以致竟有种说不出的震惊和感伤，真的不得不感慨岁月的无声、时间的无情。曾经幼稚的脸庞虽未完全褪去幼稚，但已多了几分沧桑，只是至今还是不敢用“成熟”来做“小袄”的定语，

走在校园里还是不出所料的被别人当作大一的呵呵也渐渐习惯了这样的误会，可当昨天再次被小卖部的大叔说成大一的时，我把手里的能证明我身份的毕业证递给他看。他这才相信我真的毕业了回想起这事时，心里有种说不出的难过。

室友说我们宿舍在这四年里数我变化最大，可遗憾的是，这四年的时光却依旧没为我雕刻出大四应有的模样，是我朽木不可雕还是四年的时间还不够长。