散文的作文

时间:2024-05-27 13:22:19
实用的散文的作文锦集八篇

实用的散文的作文锦集八篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的散文的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

散文的作文 篇1

终归是个安静的季节。打开窗子坐在这里写字。风,像是被筛子断成的细小乐章,细腻而又均匀的沿着裸露的皮肤蔓延。

冬,无声。

在没有了往日里成片成片的荒凉。这个季节,颜色随着温度渐渐褪去。最后只剩下还能分辨出有云朵飘过的天空。那些褪却的姿色,都在天幕中蔓延。

冬,透明。

这是属于我的季节——无声的透明的。只不过,物是人非,亦或是说,人非物亦非。没有一丝一毫的熟络。就连自己,这个曾经安静的不会讲话的乖孩子,都已变得陌生。对。或许,我不在是你眼中的乖孩子。我都说了,我现在不乖了,可是为什么,你总是只会浅笑,从来都不相信。“又见残红,已是寂寞又一冬”,不久前还在嘴边吟唱,以为,是的,又见残红。可是错了,“残红”已不似昨日相识……

我不属于这个季节——寒冷的温暖的。只是因为现在,只剩下了无尽的忧思。没有寒冷,亦没有温暖。忘记了时间应该怎样继续。我不会照顾自己,不会在天凉的时候要多加一些厚厚的衣服。习惯了你带着浅笑的面孔对我说要多穿衣服。习惯了这冬季里温暖的寒冷。习惯。当这一切都变成了一种习惯的时候,就像呼吸,怎么戒也戒不掉。

我最喜欢的两种自然:风和水——最安定的一个季节;冬——最迷恋的一段时间;天将亮未亮之时……

也许,这些都与季节无关。但当这个神奇的季节再次掠过头顶的天空,它提醒着我,总有一些东西会消失,也总会有一些东西应该被遗忘。无论曾经美好与邪恶。该过去的,就让它过去吧!放了自己!

忘记……

多年后,站在哪个角落,我还会抬起头,看那道飞机云的弧线,去缅怀那一季冬天的吧。

安静的,只是这样想。

会的!

散文的作文 篇2

守住承诺,就像天空守住蔚蓝与明净;守住承诺,就像大地守住雄厚与辽阔;守住承诺,就像骏马守住剽悍与健壮。

飞雪守住了对大地的承诺,于是有了雪花片片,玉树琼枝;花儿守住了对春天的承诺,于是有了万紫千红,百花争艳;落叶守住了对树根的承诺,于是有了“化作春泥更护花”的壮举;星星守住了对天空的承诺,于是有了夜空中的交相辉映,繁星闪烁。

若干年后,经过岁月洗礼和时间的打磨,我们是依然记得昨天的笑脸,还是任凭那份承诺苍白无力地暴露在岁月的长河中,让风吹日晒雨淋,让时间的利斧刻上道道伤痕?

同窗三年的风风雨雨、欢笑泪水,同窗三年的真挚情谊,十年后是否依然历历在目?那份承诺是否能完美地兑现?一件件用你我组成的往事堆砌起来的心灵珍珠,是否依然被我们呵护得光滑如玉?

当那张写着沉甸甸的承诺的纸条传到我们手中时,我们都满怀深情地说:“我一定会回来,一定会参加这个十年后聚的会。”当兑现承诺的那天到来时,我们是否依然记得当年那两行热泪,一腔深情?我们是否还能守住那份纯真的感情?

承诺,是成长的脚步,是希望的资本,是失望的源头,是个人时代的终结。多一份承诺就多一份责任。永远不要忘记,我们之间有一份承诺,我们就要承担一份责任。

让我们共同守住那份承诺,守住心中那道最脆弱又最坚强、最甜美又是苦涩的防线。

散文的作文 篇3

人生在世,谁都不易,生活在外,谁都有泪,即使身受挫折,蒙受不白,也不要轻易放弃,就算人受伤害,心受打击,也不要刻意报复,因为,放弃意味着屈服,报复说明还在嫉恨,生活不是用来对立的,人生不是用来争斗的,将心比心,都能想通,以情换情,谁也明白,要懂得理解才能心安,包容才会心宽。

人生有苦有乐,有得有失,有输有赢,苦了何人也不能苦了亲人,失去什么也不能失去真情,输掉多少也不能输掉良心,坎坷的人生,输赢并不重要,重要的是拥有坚定的信心,艰难的生活,苦乐并不在意,在意的是今后的人生,前进的过程,得失并不关键,关键是我们能否达到目标。

人在奔波间,演绎着自己的一生,坚信,付出就会赢得美好的人生,并不是所有人都懂得你,理解你,懂你的人其实少而又少,有的人懂你的泪水,有的人懂你的笑容,世界很大,有人懂就接受,不懂就去理解,复杂的人生,误解是常有的,不能如人所愿的大概就是人生,经常忐忑我们心灵的或许就是生活。

谁也不可能在人生的旅途中一帆风顺,谁都可能在成功的路上充满艰辛与困苦,谁的岁月里也并不都是诗情画意,谁的生活中都不可避免地遭遇雨雪冰霜,遗憾时叹息吧,彷徨中感伤吧,没有哪一个人能够始终保持阳光的心情,可以失败,可以伤心,也可以流泪,但绝对不能放弃。

一个人,在他的有生之年,最大的不幸恐怕还不在于曾经遭受了多少困苦挫折,而在于他虽然终日忙碌,却不知道自己最适合做什么,最喜欢做什么,最需要做什么,只在送往迎来中匆匆度过一生,其实说白了,人生顺畅,生活美好,就是处理好了人和事。

生活就是生活,保持美好的心情,保持健康的生命,并快乐地活着,这才是生命的意义,生活每天都在继续,我们是生活里渺小的群体,我们为着生活,为着自己,也为着亲人,朋友,爱人相互激励着,相互爱恋着,依靠着,于是我们才在生活里发现属于自己的价值,属于我们生活的一部分。

总有一种心境,是你捉摸不透的天空,总有一份牵挂,是你欲求不来的幸福,也总有一份情感,是你日思夜想的眷念,遗憾有时候也是一种美丽,只要我们肯于等待,等有一天,你看到那捉摸不透的天空出现彩虹,欲求不来的幸福遇上了邂逅,日思夜想的眷念相逢了到了现实,你会发现,一切的付出都是值得的。

其实,世界上有一个人,离你最近也最远,世界上有一个人,与你最亲近也最疏远,世界上有一个人你常常想起,也最容易忘记,这个人,就是你自己,一件事,想通了是天堂,想不通就是地狱,既然活着,就要活好,真正能够解脱你的,只能是你自己。

生命是一片树叶,绿了枯了,必然,青春是一朵鲜花,开了谢了,天然,金钱是一班列车,进了出了,淡然,往事是一道风景,远了忘了,嫣然,事业是一场博弈,输了赢了,坦然,感情是一杯茶水,浓了淡了,自然,生活是一个漏斗,得了失了,怡然,祝福是一条短信,看了笑了,灿然。

生活有苦有甜,才叫完整,爱情有闹有和,才叫情趣,心情有悲有喜,才叫体会,日子有阴有晴,才叫自然,联系时有时无,才叫珍贵,人,只怕心老,不怕路长,活着一定要有爱,有快乐,有梦想,人生,不求活得完美,但求活得实在。

散文的作文 篇4

我礼赞你的四十二个年轮,历经无数个春夏秋冬。你极强的生命力宛如春季的小草,撒着欢儿的拔着高歌唱。无论儿时在垄沟亦或在草垛旁,你都昂着头挺着胸脯快快乐乐地生长,因为你心里充满了太陽公公 ……此处隐藏861个字…….

其实,我想要给你一次机会,曾幻想和你一起的日子,一起期待日出,一起等待黎明和清晨的无数日子,感怀著爱,感怀著生命太多的感动,两个人,欣然一起,何尝不是幸福的生活.

当我蓦然回首的领悟时,你已不属于我,终于,我还是把你遗失.

曾经,看著你彷徨无助,痛苦与失落,却倔强的不肯给你一个安慰.你渐行渐远中,逐渐没落了身影,在你再痛苦的那刻,是她,愿意留在你身边照顾你.于是,她成了你的女人。

散文的作文 篇6

最后一次看见尚有生命迹象的你,是今年一月十一日。

我正在教室里端坐,班主任在眼保健操的铃声中告诉我,母亲让我即刻动身去你住的医院。

那天下午你突然进了重症监护室。

我在监护室外的椅子上坐着,在那忐忑不安的数个小时里,保温杯里的水逐渐冰凉。我去洗了把脸,水很冰,我的手细细颤抖。

良久我跟着姑姑进入监护室,我找到你,你陷在一大团令人窒息的`绿色被子里,脚露了出来,没人帮你盖上被子。你浑身上下连着管子,管子的另一端是冰冷的机械。

你昏睡不醒。

我记得我跟你说了很多话,希望你能够像电视剧里那样突然醒来,告诉我们这次进监护室只是一场玩笑。我记得一次我看到你嘴巴动了动,似乎是想说些什么,我激动了很久。

那时离我的中考还有五个月,你曾经说要看我考上个好高中。我说你还要看我上高中,上大学,毕业工作,你还要等我来养你。

中间很长一段时间我哽咽无法言语。

护士淡淡地告诉我时间到了的时候,我不记得怎么走出去的。脱下大衣,取下口罩,换鞋。

我沉默又沉默,缓缓回头,眼泪才敢流出。

却没想到那次转头,竟是最后一次看你。

那日回家,我看着作业发呆到凌晨,母亲一身疲倦地回来,告诉我,你走了。

散文的作文 篇7

在乡下外婆家,门前有一大片黄的细腻娇嫩欲滴的油菜花.今天,我和外婆去田里拔青菜.突然,我眼前一亮,看见了那微微摇曳的油菜花.我跑过去,轻轻地触摸油菜花,来看油菜花的美丽之处.

那一丛丛,一簇簇挺拔秀丽的油菜花,远远望去,像是在绿色的绣花布上点缀着一粒一粒金子,又像是一个个小娃娃扒开绿叶,笑眯眯地徍外瞧.

细看,油菜花有四片花瓣,二根或三根萼片.我还发现在油菜花的茎上,有一条条细片,听外婆说,这个是油菜花的“宝宝”--种子.

一片片绿油油的油菜花苞,在春风的吹动下,竞争似的开起了花,多么美丽的花啊!它们涌起千层金黄色的波涛,泛起万朵金黄色的浪花,发出了沁人心脾的花香.

从田间的油菜花看,花儿长得喜人.我问外婆雄蕊和雌蕊有什么区别,外婆也答不出来,看来还是有很多事情都是需要我们去探究的!

动静两相宜的美

梅子金黄杏子肥,

麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,

唯有蜻蜓蛱蝶飞。

这是一幅典型的江南农家景色,仿佛从诗里嗅得到麦花香,看得见梅子黄。诗开篇两句全是对偶:梅子对麦花,杏子对菜花,金黄对雪白,肥对稀。真是色、香、味、形俱全。“菜花虽稀,杏子肥;梅子金黄,麦花白。”以近于口语的语言入诗,有如民歌,富于动感,富于音韵,富于色彩。显示出诗人范成大观察仔细,取舍有致。

诗三、四句,堪称传神之笔。夏日初长,江南农事特别忙,诗人偏不说忙,而说夕阳把篱笆的影子拉得很长,不见行人经过,只有蜻蜓与蛱蝶有滋有味地缠绵流连。可细想想,不禁恍然大悟。正因为农事忙而篱落无人,因为篱落无人而蜻蜓与蛱蝶才能够自由飞舞。诗人竟能够把内在节奏与外在歌咏表现得如此缜密而又自由!

诗没有一句关于劳动,却分明让我们感受到了劳动的紧迫。“日长篱落无人过”是静,映衬着“唯有蜻蜓蛱蝶飞”的动,然而我们能说“日长篱落无人过”就不是动吗?而“唯有蜻蜓蛱

蝶飞”,不是恰好对应着一种更广大的静吗?以眼前的动映衬着眼前的静,以眼前的静对应着诗人心中的愉悦和更广大的真正的静。日影无人的静,蜻蜓蛱蝶的飞,心中欢娱的动,接近更广大的静。恍如一幅水墨画卷,那么栩栩如生,那么意境幽远。妙哉,这动静两相宜的美。美丽的植物园

杭州是著名的旅游胜地,好玩的地方数都数不过来。可在我的印象中最深刻的却是杭州植物园。植物园里有各种各样的树木,有参天大树、竹子、还有茂盛的花草......只要平常见得到的花草树木,这里一样都能见到。

植物园里到处都是绿色的植物,真像一片绿色的海洋。我和爸爸妈妈常常喜欢坐在桂花树下,每当我闻到那淡淡的桂花香,我都会被它陶醉。我们一家人一边吃着香甜的水果,一边欣赏美丽的风景。

我觉得自己仿佛就是一棵小树,站在白云下,一阵微风吹来,茂密的数叶随意摇摆,好象是在向人们致谢,表达人们对它们的养育之恩。

多么有趣的植物,多么有意思的植物!从那时起,我是越来越喜欢它们了

散文的作文 篇8

作文课开始了,韩老师说:“今天我们做一个比较大的游戏,这个游戏十分有趣,大家都要做到绝对不说话,并且我也不可以说话。”老师说完,我们就开始了不许讲话的作文课。倒计时以后,教室里鸦雀无声。

老师在黑板上写了“做哑——?”让我们猜猜这个作文题目是什么。同学们一个接一个走向黑板,写了“巴、语、吧、人、谜”等,老师都伸出小拇指用劲儿指向地,表示猜错了。最后终于有一个同学上去写了一个“剧”字,老师双手都跷着大拇指,表示猜对了,脸上一副欣慰的样子。我们也都跟着老师露出得意的表情。

这时,老师用手指在空中画了一个圈,同学们立刻明白了,将课桌排成了一个大圈子。老师示意请两个同学在圈子当中的两边站好,然后自己蹲在地上,不知卷起些什么。卷好以后,把一头给了一个同学,把另一头给了另一个同学。老师抓住一位同学的手臂,假装甩起了“绳子”。老师双手向下一招,呼啦上来了十几个同学,在老师的比画下,同学们一个接一个地“跳”起了“绳子”,哦!这下,同学们全都明白了。几乎全班的同学都兴高采烈地跳起了“8”字。

你看,同学们一个接着一个地跳,好像是一条长龙,从“绳子”的这头钻进去,又从“绳子”的那头钻出来。过了一会儿,老师要求更严格了,要连贯着“跳”,谁接不上就要罚下场,同学们虽然不想下场,但有的还是不能坚持,被罚下了场。被罚下场的同学越来越多了,直到剩下最后两个同学,老师做了一个暂停的动作,“跳长绳”停下了。

一会儿,老师做了一个“拔河”的动作,并请出了8个男生和4个女生,奇怪的是,还做了一个女生“胜”的姿势和跳跃式动作。“一、二、三”,老师用手向下一摆,似乎在说:“开始!”同学们用尽了“吃奶”的力气,都在往自己这边拉,僵持了一阵,慢慢地男生开始往女生这边倾斜,最后被拉了过来。同学们一齐举起了手,开始了无声的“耶”!当然我们每个同学写的作文质量也是“耶”了!

这个游戏可真有趣,一会儿“跳长绳”,一会儿又“拔河”,特别有趣的就是不能说话,只能依靠动作来表达自己想说些什么。这节作文课真好,既让我们玩得开心,又锻炼了我们的纪律性、反应能力和表达能力。

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