二年级作文

实用的二年级作文6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文 篇1

等到第二天早上，露露说：“你要走了，已有需要的话，就用这个来呼叫我。”说着她泪汪汪地把一部手机交给了心梦。

她们俩分别后，心梦不停地在纽约的大街上不停地奔跑，偶尔停下来做一些苦力，这样，她省吃俭用终于到了中国，在上海她终于支持不住了，倒在了地上，但看着蔚蓝的大海，她喃喃地说：“快到日本了，几斗，我一定要找到你！”

她醒来的时候，躺在了一户人家里，那户人家里的人又问这又问那，可心梦一句也听不懂，只好不停地指向地图上的东京。

人们看到了这些，知道了她的家乡，于是把她扔进了大海。扑腾！心梦落下的地方溅起了很大的水花。

在她醒来时，不知怎么的她已经到了自己的家。事后，她才明白原来是手机发出的求救信号被露露的侍卫看到了，就把她捞上来送回了月咏家。

二年级作文 篇2

星期天的下午，妈妈带我去上海马戏城看马戏。

我们看见二只可爱的小猴子、二头气势汹汹的狮子、三只巨大的白老虎、五匹高大的马和一只斑点狗。

“猴子过独木桥”最有趣了，第一次猴子是下来扶着自行车过桥的，我们都笑它是个胆小鬼！第二次猴子终于骑着自行车过了独木桥，我们大家都为它拍手鼓掌。

这真是一场完美的表演！

二年级作文 篇3

每当来到3月5日，我们就会想起只活了22岁的雷锋叔叔。

一提起雷锋，大家都会翘起大拇指，而遗憾地说到：好事做满一火车的雷锋，却只活了22岁，真是遗憾啊。可是，我还是要对全世界说：今天仍需要雷锋叔叔，需要雷锋，就是说要弘扬雷锋精神。不仅在20世纪60年代应该学习雷锋，进入21世纪新阶段的今天，我们仍应该学雷锋，应该大力弘扬雷锋精神，把它持续不断地学下去。虽然现在和过去不同了，社会随着事业的发展也改变了，但是我们还是要牢牢记住：雷锋精神无疑是崇高的，但它不是高不可攀，众人难以达到的。1955年一个冬天的早晨，雷锋和几位小同学向学校走去，不幸的是途中下起了大雨，他们冒着大雨，急急忙忙地跑向学校。可是，刚刚才到一口溏边，雷锋的同学就突然先天性癫痫病发作，一下子倒下滚到泥塘里去了。

这时，有的`同学吓得大哭；有的同学急得哇哇叫；还有的同学傻愣着不知怎么办才好。而只有雷锋果断地喊到：快下水，救人要紧！他说完把书包一丢，不管衣服、鞋子有没有脱，扑通一声像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癫痫病同学的衣角，另一只手抓住溏边的灌木，使出了吃奶的劲，才把那位同学慢慢地往岸上拉。其中有一位同学受到了雷锋的感染，也不顾自己的寒冷就跳入水中。这时雷锋说道：你先托住他的头，我再抱住他的腰。当他们快要把那位同学抱上岸的时候，水淹到了雷锋的鼻子，他连呛了好几口水，他们才把那位同学抱上岸。田间劳动人民闻声赶来，他们一看见他们俩已把那位同学抱上岸，在场的叔叔婶婶们还齐声夸奖他们，说他们不愧是新中国的好少年。

其实在现在的社会上，你扶爷爷奶奶过马路，主动让座位，献一份爱心，或是做一个无名小英雄……这些都是学雷锋主要的基础，所以我们凡事都要从小事开始做起，做好了小事，长大才可以做大事。

雷锋发扬了我党、我军艰苦奋斗的优良传统，在平凡的岗位上做出了伟当代少年儿童来说，要奋斗就不要怕艰苦，就要有那么一股艰苦奋斗的精神大的贡献。

二年级作文 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的主题是“祖国在我心中”。

《周易》云：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子是顶天立地的人物，不因困难而却步，不因权势而畏惧。君子应厚美德，容载万物，刚毅坚卓，发愤图强。作为当代小学生，新的历史时期赋予了我们新的责任。自立自强，立志成才，为中华民族的伟大复兴奋斗。当我们听到中国加入WTO成功，北京申奥成功，从神一到神九发射成功时，心潮澎湃，满腔热情，深受鼓舞，为我们是中华儿女而感到骄傲和自豪，想用自己的力量来报效祖国。兴奋之余，但当回到现实，我们茫然了。贫困饥饿疾病等一系列的因素阻碍着我们前进的脚步。身处现实的我们觉得无助。现实和理想的冲突让我们低下了头陷入了深深的沉思。

张海迪她5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她说：“我像颗流星，要把光留给人间。”她怀着这样的理想，以非凡的毅力学习和工作，唱出了一首生命的赞歌。虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作并获得了娇人的成绩。张海迪尽自己的力量来报效祖国。

二年级作文 篇5

7月15日我和贝斯坐火车到宜昌，再从宜昌坐8号游轮游三峡。当我看到又大又漂亮的游轮时心理好兴奋，我从没见到过这么大的游轮。

这一路我们游了长江三峡，让我知道三峡是由瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段组成。其中瞿塘峡以雄伟险峻著称；巫峡以幽深秀丽驰名，西陵峡滩多水急，是著名险滩。然后我们还游了白帝城、小三峡、石宝寨和丰都鬼城。

我这次的旅行是第一次离开爸爸、妈妈和姨妈，独自和贝斯去旅游，我心理即恐惧又有些兴奋。我这次玩的很开心，也学到了很多知识。

二年级作文 篇6

一对父子相依为命，父亲每天养牛，养猪，卖菜……儿子每天读书回来，第一件事并非学习，而是去喂牛，割草，做饭……儿子到了晚上十点钟才拿起书本学习，那油灯的火焰时不时跳动一下。儿子一直学习到凌晨一点钟才去睡觉，早上五点钟就起床走山路上学。就这样，儿子走过了不知多少个春秋。

临近中考，儿子不能用太多时间做农活了，父亲就在卖菜时去捡几个瓶子卖。他们家是这个村子里的唯一一座平房，他家院子里的地面凹凸不平。地上已长满了杂草。屋里有一张褪了色的红圆桌，大门上的对联已从鲜红变成了粉红。那少了一个腿的木床依然顽强地躺在那里。

中考后，儿子回来帮父亲做了许多农活。那张让儿子高兴的录取通知书很迟才到。儿子看着这个家，又看着这张通知书，却怎么也高兴不起来。

高考后，儿子考进了北京美术学院。那张通知书也让儿子高兴不起来。这个村里有一个规定：凡是考上大学的人都要请老师吃谢师宴。而父亲却觉得谢师宴对于这个并不富的家庭来说是一个难题。谢师宴还是总得要请，父亲精打细算用了部分积蓄做了谢师宴。

儿子去北京上大学去了，父亲在家里种地，喂牛，喂猪……这天，一个画家路过这个村子，看见了父亲在田里种菜，便在院子里为父亲画画。父亲见了冲他一笑，继续种菜。中午，父亲请画家在家里住两天，画家同意了。画家帮忙做农活。

“大叔，一百元可以不？”画家坐在椅子上问。

“就五十……。元可以不？”父亲说。

“好吧。”画家又说。

父亲想这个画家肯定是没有钱了，来帮忙做农活赚点路费。

第二天中午，父亲将一张五十元钞票从邻居家借来。

画家拿出两百元给父亲，父亲惊讶地问：“不是我给你五十元吗？”

“你给了我灵感，又请我吃饭，怎么会是你给我钱呢？这两百元是给你的感谢费。”

父亲将那两百元还给了画家，又给画家做了一顿饭。

画家回城里去了，在圆桌上留下了两百元。

第二年，久未回家的儿子回来了，呆呆的看着父亲。

这一年的雪格外的大，有一枝坚强的梅在父亲的坟前生长。

在一个画展上，儿子看见了一幅画：一个老汉在田里种菜，这画的名字是“一颗金子心般的老农”儿子眼里一片模糊，不觉大喊：“爹！”