三年级的作文300字

【必备】三年级的作文300字汇总7篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的三年级的作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级的作文300字 篇1

我是人，不是鸟，但我曾经认真想过自己变成一只小鸟，去看无边无际的世界。

如果我是一只小鸟，我要去看看雄伟的长城到底有多长，一百公里。还是五百公里，还是没有尽头？

如果我是一只小鸟，我要去看看长江，长江有多长，是三百公里，还是一千公里？

如果我是一只小鸟，我要去看看故宫，听别人说，故宫很大很大，你进去之后，就会不知道方向就会迷路。

如果我是一只小鸟，我要去看看金字塔，看看里面有什么秘密，里面有什么古老的文字，或者是东西、宝藏。

如果我是一只小鸟，我要去看看无边的大气层到底有多厚，是一万千米，还是两万千米？瞧瞧那地球上有多少壮丽的山川、澎湃的河流？

如果我是一只小鸟，我要像星星一样遨游在太空里，比一比那闪烁的星星到底有没有我们地球大，量一量那皎洁的月亮究竟离我们的地球有多远；看看宇宙到底有没有不明飞行物—ufo出没，那传说是人们的虚构还是有事实的根据？然后再去看看那新星爆炸的情景，看看那可怕的黑洞是什么样；再参观红巨星，飞出银河系······这该有多美多棒！该多么幸福和自豪！

啊，我多么希望能变成一只小鸟！

三年级的作文300字 篇2

趁着端午节放假，我和爸爸妈妈一起到乡下看望外公外婆。

第二天一大早，我和小伙伴就去玩了。正当我们玩得高兴的时候，不知从哪儿传来一阵阵“喵喵喵”的小猫叫声，我和小伙伴循着声音四处寻找，最后终于在墙角找到了一只瘦弱的小猫，原来它的身体被很多叠放整齐的瓦片卡在了缝隙中，根本动弹不得，看到我们靠近，它用一双可怜巴巴的眼睛望着我们，并且轻轻地叫了声“喵”，好像在对我们求助说：“能不能救救我？”

“我们帮它救出来吧，不然它会死的。”我向小伙伴们提议道。“好！”大家异口同声地回答。说完我们马上动手搬那些瓦片，虽然瓦片上都是厚厚的灰尘，还布满了蜘蛛丝，但大家都无所顾忌，一心只想快点把小猫救出来。你一片我一片，经过大家的努力，小猫终于救出来了，我们高兴得跳起来。我小心翼翼地把小猫抱在手里，它眯着眼，在我的手心蹭了蹭，又朝我们“喵喵喵”地叫了几声，像是在对我们表示感谢。

后来，我们又帮它找到了妈妈，看到小猫依偎在妈妈怀里幸福的模样，再看看小伙伴们的小花脸，我们大家都开心地笑了。

三年级的作文300字 篇3

这一位，是我们班的班长兼数学课代表。她有一头又黑又直的'学生发，一双明亮的大眼睛，一张灵巧的小嘴，还有一个圆圆的脸蛋。

她是老师的得力小助手。一下课，她就往老师办公室里赶；放学了，她经常一个人留在教室里发试卷；上课途中，如果有同学生病了，她也会陪伴同学去医务室……

一个春天的傍晚，她走在回家的路上，因为刚刚帮老师发完试卷，所以耽误了一些时间，一到家，她就打开台灯，认真的开始批改作业。

她是一个认真的孩子。她做任何事都是认认真真的，妈妈叫她让安慰妹妹，让妹妹不要再哭了，没想到，她不仅让妹妹不哭了，还让她笑了。

你们猜到她是谁了吗？哈哈，其实嘛，这个人就是我，我不仅是老师的得力助手，还是家里的小助手呢。

三年级的作文300字 篇4

淇最喜欢的游戏就是踢球。即使是在眼泪刷刷流的时候，说到来踢球，她看着滚动的球，就会破涕而笑。

淇有两个球，一个足球，一个西瓜球。足球比较硬，没什么弹性，西瓜球比较软，弹性很大。淇似乎更喜欢西瓜球一点。

说到要踢球的时候，淇就会仰起头、撒开手奔向你，让你抱。我经常是抱起她，然后一起踢球。如果有对手就更好了，就能把球踢来踢去。如果没有对手，我就把球对着墙壁踢，或者跟着球跑，让球跑起来。淇看到球溜到这里溜到那里，咯咯直笑。

“淇淇，你下来自己踢好不好？”趁着淇高兴，我赶紧鼓励她。淇也乐意，扭着屁股表示愿意下来。我把她放到地上，然后她就奔向球，用脚碰一下球，球自然就往前方滚了。我赶紧鼓励。“哎呀，淇淇把球踢走了，加油！”听着鼓励的淇，笑着去追滚动的球，然后一把抱起，蹬蹬蹬地跑过来递给我。“淇淇，球是用脚踢的，放到地上吧。”淇听话的把球用劲扔到地上，然后撒手又要抱了。好吧，那就抱着踢球吧。挺考验我的体力的，呵呵！

三年级的作文300字 篇5

炎炎的夏日是火是热情是久违的美好，说到夏就必须说到荷花，七月的荷花，花满地一朝迎来一朝夕。遥望着那一池莲花，出淤泥而不染，那仙人般的气质，久违了朋友。

那一池的荷花或仰或伏，朵朵其艳，有的是花骨朵，有的“犹抱琵琶半遮面”青莲羞涩，有的妖艳四方却仍有那不俗的仙人之姿。

我家在荷池边，朝有七彩之光有露珠偷来，侵袭的清香是风是雨滋润大地，滋润万灵，滋润一切。

是荷香，是土地的芳香，是仙人的仙气，在早晨的荷池上笼罩着一阵迷离的面纱，好似一位害羞的少女要引我去远方。

悠闲的大地，休闲的荷池，隐隐约约的似乎感染了人。在这的人们都十分悠闲悠闲，这的生活比其他地方都好。

中午时刻，一池的好风景都收录眼底，我喜欢这地方。

中午时分和清晨不同是美丽的妖艳，若说清晨是少女的青涩，中午就是女当十八的妖娆妩媚。荷花多多，风姿各异，后宫三千佳丽再拼美。如花似玉的一个个，那是接了面纱的艳丽当姿。

艳阳高照如舞台的光照灯，每朵花都是主角。

从荷花中我悟出了每个人都是独一无二的，是不容他人岐视贬低的，但自己也不能贬低他人不就是这个道理么？

三年级的作文300字 篇6

早就听说牯牛降山清水秀、风景迷人，是个游玩的好地方。于是，一个假日里，爸爸、妈妈便带我去那如诗如画、秀丽宜人的牯牛降游玩。

我们一行来到牯牛降风景区，这里游人如织。清新的空气吸引我们跟随着导游，兴致勃勃地向景区深处走去。在欣赏风景同时，我了解到牯牛降是华东最后一片原始森林，它古称为“西黄山”，以雄、奇、险、秀著称，那里有许多的珍稀动、植物，是一个丰富的大自然基因库。

我们先来到了古树林。那儿有很多参天大树，树龄都有几百年了，只有三位大人牵手才能抱住大树，非常壮观。接着，我们又来到了四叠瀑布，瀑布从山上直泻而下，好像四层白色玉带从天而降，最后从我们脚下缓缓流淌而过，那不时飘来的水气沁人心脾。最后，我们来到了龙门潭，这儿的潭水清澈见底，清的好似蔚蓝的天，让游人忍不住纷纷驻足，捧起这清澈甘甜的水喝起来，还有人禁不住跳进潭水中快乐游弋……我也把这美丽的风景深深地印在大脑中。

美丽的牯牛降，我深深地被它给吸引住了。不知不觉，已夕阳西下，落日下的牯牛降更显得雄伟壮观。而我们也不得不踏着暮色，依恋不舍地离开了这迷人的牯牛降。

三年级的作文300字 篇7

今天下午妈妈带我去了《天朗，莱茵小城》玩。我们进了莱茵小城的大门，妈妈帮我穿上我们提前准备好的轮滑鞋。

我在操场上滑了几圈。这时一个小女孩儿把羽毛球打在了我的脚底下，我毫不犹豫的把球捡了起来，给了她的妈妈，阿姨对我说：“小朋友你要不要和妹妹一起玩吗？”我非常的纳闷儿，心想：“这到底是怎么回事儿呀？”还没等我回答，阿姨就说：“可你穿着轮滑鞋怎么玩呀！”我给妈妈说：“妈妈，阿姨想让我和妹妹玩羽毛球可以吗？”妈妈说：“好吧！”我脱下轮滑鞋就和她一起玩了起来。刚开始我打得不好，我连发球都不会，好不容易发了一次好球，就是发斜了。就这样我和妹妹练了好几个来回，虽然打的不太准，但是比刚才好了许多。玩了一会儿，妹妹觉得很无聊，就让我换了个游戏。我想了想就换了一个老鹰捉小鸡的游戏。我们玩的非常开心。

过了一会儿时间到了，我和妹妹依依不舍的离开了。