生命四年级作文

时间:2024-09-15 08:43:07
有关生命四年级作文集锦七篇

有关生命四年级作文集锦七篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的生命四年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

生命四年级作文 篇1

我在小区楼旁的树下种了一株薄荷,那时天气已近隆冬,我自认为这株薄荷不可能度过这个寒冬了,所以自从种下之后再也没有去看过它。来年春天,我在楼下绿地散步时,却突然发现原先种薄荷的树下竟然冒出了三株小薄荷,我顿时惊呆了,惊讶于一株小薄荷竟有如此与它的身躯极不相符的生命力,这使我第一次认识到生命的力量。

又有一次,我和伙伴们在楼下玩耍,玩着玩着,发现地面上的`一滩积水里一只蚂蚁在苦苦挣扎着。当时我们都认为这只蚂蚁必死无疑了,可谁知一会功夫,这只蚂蚁居然逃出了那滩积水。我们当时都为之一振,小小的蚂蚁都如此热爱生命,而我们身为人类,又有何理由去浪费时光、轻视生命呢?

蹉跎岁月,浪费时光,轻视生命,是人生的缺憾。一株小小的薄荷,能在寒冬中,没有人管、依靠仅有的一点阳光和水分,顽强的存活下来,春暖花开时,破土发芽,努力地生长。蚂蚁能靠自己微小的力量,挣脱积水的束缚顺利逃生,种种事例让我一次次感触到一种向上的力量,感触到了生命的顽强。

一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变成一个斑斓的彩蝶。我们不要因为一些自身的缺陷而放弃自己,只要坚持就一定会取得成功,这就是生命的赞歌。

生命四年级作文 篇2

在我眼里,仙人掌是最有生命力的植物了。

外婆家种了几盆仙人掌,它们的身子碧绿碧绿的,上面布满了大头针一般的刺,还有几朵美丽的小花点缀(zhuì)其中。外婆告诉我,养仙人掌不用费多少心思,栽好后,只要隔几个星期浇一次水就好了。我听了,不禁暗暗称奇。

前几天,天气糟透了,一连下了几天的雨,大风还把路旁的树刮得东倒西歪,人们都很少出门,我也只好呆在外婆家里玩。过了几天,雨终于停了,我开心地跑到阳台上玩耍。没想到阳台上一片狼藉(jí):到处是凋零的花瓣,折断的枝丫。角落的.那盆仙人掌,一半的身子已不知去了哪里,垂头丧气地耷(dā)拉着脑袋。唉,肯定活不了了!我心里一阵惋(wǎn)惜。刚想把它给扔了,可看看湿漉(lù)漉的花盆,再看看自己刚换的衣服,不禁犹豫了。算了,等过几天再扔吧!

这天,天气特别晴朗,看着门口那苍翠的小树,我不禁想起了那盆仙人掌。于是,我飞快跑到阳台。到了阳台,我发现那盆仙人掌的叶子竟然奇迹般地愈(yù)合了,而且比以前更绿了。我的心不禁怦(pēnɡ)然一震。

连植物都能在艰苦的环境中不屈向上、茁(zhuó)壮成长,何况我们人类呢?我们不更应该好好地珍惜自己的生命,在有限的生命里,让它发挥出无限的价值?

评:

一盆仙人掌在经历了风雨的吹打后,竟比以前更旺盛了,小作者由此生发感想,悟出“应该好好地珍惜自己的生命,在有限的生命里,让它发挥出无限的价值”这一道理,文章主题积极,立意深刻。

先写仙人掌的样子及生长特点,再写风雨对植物的破坏,然后写仙人掌重新愈合后的旺盛,最后自然抒发感想,方法得当。

对阳台狼藉景象的描写和自己的心理、行为等描写并不多余,这更加说明了仙人掌坚强不屈的“性格”,利于主题的表达。

生命四年级作文 篇3

今天中午,老师讲了一个发生在我县的溺水事件:说的`是一初中的女孩在河边玩,不小心掉进河里,被三名男子看见了,他们都跳进水里救人,结果造成4人死亡,他们永远的离开了我们。

老师告诉我们:不能去有水的危险的地方,生命只有一次,我们应该珍惜生命。

生命四年级作文 篇4

这是一篇意味深长的文章。文章以第一人称的手法来写雨伞,开头便写了她自己——一把扁鼻子、花衣裳、外表丑陋不堪的伞,略写了她的同伴,一把比她漂亮得多的蓝伞。

后来,她被一个穷人买走了,还是以最低价!而她的同伴,那把漂漂亮亮的'伞被一位富人买走了。后来,她们靠风信子联系。她通过风信子了解到,她的朋友在富人那儿每天有仆人定时擦洗,过得很幸福。她想着自己的处境,心里咒骂着,好生嫉妒。

不久后,风信子又告诉她说:“你的同伴,每天被人擦洗,身子骨娇得快断了。一次,主人将她打开,她就断了好几根骨头。昨天,主人把她扔进了垃圾堆!”

这时,她才发觉,往日她对同伴的羡慕早已荡然无存。

读了这篇文章,通过两把伞不同命运的对比,我明白了这样一个道理:只有在逆境中不断地磨炼,才能在身边筑起一堵墙,挡住暴风骤雨!

生命四年级作文 篇5

如今,发生在我们身边的事,数不胜数,这两年来看过的新闻报纸大多数都是跟缺少水资源有关的。

现在一些国家和地区因为缺水而导致死亡的`人数有上百上千人。这就恰好说明了人类是离不开水的,水对于人来说是“生命之源”。

我希望大家可以通过这件事可以认识到水的重要性;希望大家可以珍惜水资源;节约每一滴水。

珍爱生命,就从珍爱水资源开始……

生命四年级作文 篇6

生命,无论对谁来说,都只是一次,没有第二次。但是,现在社会上有些人仅仅因为考试没考好,或者是被老师家长轻描淡写地责备了几句,就不顾自己的亲人、朋友,而自杀了。

“虽然生命短暂,但我们却可以让有限的生命体现出无限的.价值。”在这里,我真想怒发冲冠地对那些漠视生命的人说:“生命的无限价值难道就是轻生吗?为了一点挫折而自杀吗?”杏林子虽然身患内风湿关节炎,手不能抬,头没法转,但她的妙笔仍能生花,这是自杀能做到的吗?

砖缝中的香瓜子,能在没有泥土、没有阳光的环境下不屈向上,茁壮生长!如此艰难的生存环境,一粒小小的种子都能生存,难道你们就不行吗?何况我们的生活多美好啊!

自杀的人们啊,珍惜自己的生命吧!让自己的生命放光彩吧!

生命四年级作文 篇7

在我们的身边,在那些不起眼的角落里却有着许多引人注目的奇迹。在今天,我就遇见了一件事,那是一个关于大自然,关于生命的奇迹!事情是这样的:放学了,我怀着愉快的心情向老师告别,像小白兔一样蹦蹦跳跳地朝爸爸那儿走去。爸爸告诉我要带我去老邻居家玩。

我们很快就到了老邻居家门口,我看见附近有叔叔在锯铁,不知为什么那发出的巨大噪音使我心绪不宁,原本平静的心立马躁动起来。我敲了敲门,没有反应,又敲了敲,还是没有反应。我烦躁起来,心想:“真麻烦,早知道就不来了。现在都不知道该干什么?”我正在四处闲逛的时候,突然目光被一个场景深深地吸引了。我惊呆了,想不到会有这样顽强的生命。那是一棵柳树,它的树桩上不知道为什么缺了一大块,在大风中显得摇摇欲坠,仿佛一碰就会倒下一般。但是神奇的是它们的枝条却是一片生机勃勃,翠绿的柳条在空中飞舞,如同小姑娘的发梢,就像她毫不知道自己缺了一块。我不禁感叹道:“在这鲜为人知的`地方,竟会有如此坚强的生命。在这茫茫的世界之中又有几棵树能在这种环境下生存下去?还能这般‘乐观’!真是令人敬畏啊!”你如果见到了那两棵树,感受到了那种品质,你会觉得自己像一只蚂蚁,渺小至极!

这就是大自然,生命的奇迹!

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