四年级作文

时间:2024-05-27 12:56:08
【推荐】四年级作文8篇

【推荐】四年级作文8篇

在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的四年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级作文 篇1

星期天,天气晴朗,万里无云,我和弟弟、爸爸高高兴兴乘坐大巴车,回到我的老家——新坡村。

我们下车后,走进村子,凉爽的微风迎面拂过,好像欢迎我们回到老家似的。一条笔直的水泥路展现在我们的眼前,一直通到村子里。道路两旁,是一排排高大又美丽的楼房,农村的面貌变化真大啊!听爸爸说:“以前村民们住的房子都是瓦房,现在变成了美丽的楼房,生活好多了。”房前屋后,围墙里面,有绿茵茵的龙眼树、芒果树、杨桃树,真是千姿百态。树上结满了密密麻麻的果实,看得我直流口水。

到了爷爷家,我看见一只母鸡带着一群可爱的小鸡在地上觅食,几只公鸡在旁边打架,它们打得不可开交,这时,爷爷的那条小黄狗飞快地跑过来,“汪汪”地叫着,加入了它们的战斗,公鸡们被吓得“喔喔”地向四面八方逃走了,好像很不爽的样子,“这次先让你赢,下回再跟你斗。”我看了哈哈大笑。

爷爷看见我们回来了,赶忙放下手中的活,去捉了一只鸡杀了,准备饭菜给我们吃。很快,饭菜做好了,我和爸爸把桌子搬到芒果树下,香喷喷的鸡肉显现在我们眼前,我和弟弟一人一块大鸡腿,大口大口地吃起来,老家的鸡肉又嫩又香,比城里的鸡肉好吃几十倍,我吃了一块又一块,爷爷说:“别急,别急,还有很多呢!”

乡村生活多么美好啊!让我流连忘返,都快不想回乐东县城了,我爱乡村生活,我盼望着假期赶快到来,我还要再回老家呢。

四年级作文 篇2

在我心里,妈妈的手是最美的,她用这双勤劳的手,为这个家整日工作着,操劳着。

妈妈的手很粗糙。由于她没日没夜地工作,手显得有些肿。特别是冬天,每当我看到妈妈的手冻得开裂,我的心便像刀绞一般。我真想为妈妈分担点痛苦,哪怕只是一小点。无情的岁月继续折磨妈妈的手。我此时知道妈妈已经很累了,她一天要工作12小时,几乎生命的一半时间是在痛苦与劳累中度过的。

这几天,妈妈的手显得特别难看。因为天冷,我发现她有一只手非常肿,而且开裂得特别厉害。我问妈妈怎么回事,她说她老了,面对着12个小时的工作,有些力不从心。此时我真想快些长大,让父母待在家里,而出去工作的人是我……

有时,这双手很大,可以撑起一个家。在家里,所有的家务活都是这双手承包的。从早上6点起,这双手就在厨房里忙活,这双手就在厨房跳起了舞蹈,手离开了,留下了阵阵余香,这里,我嗅到了手淡淡的气息。

时间一年一年地过去了,在这双手上,刻下了岁月的痕迹,我只愿化作一双手套,紧紧地包裹着大手。

妈妈的手虽然有些粗糙,但那是一个勤劳母亲的象征,不论妈妈的手怎么样,在我眼中,它永远是最美的!

四年级作文 篇3

清晨,阳光普照大地,我随着一缕阳光踏进了我的智慧校园。

首先映入眼帘的是高大的科技楼,上面挂着一个大钟表,表针不停的转着,仿佛在告诉我们想要一表人才,就要不停的努力,不停的学习。科技楼的四周就是花坛,花坛里的花争相开放,美丽的花加上让人赏心悦目的绿草,一片生机勃勃,看着格外引人注目。科技楼的两侧,便是教学楼了。

走进教学楼抬头一看,说高不高,说低不低的五层教学楼在阳光下闪着光,我从来没有觉得教学楼像今天这样高大,现在的教学楼在我心里已经直入云天了。进入教学楼,一股古素的书香迎面飘来,我不禁放慢了脚步,仔细的闻着这股书香,里面满满的都是智慧。穿过书香走廊,就到了有着朗朗读书声的教室,我们在里面学习,就像一个大家庭,洁净的黑板,整齐的桌椅为我们的教室增添了几分端庄。教室的后面用精美的图画和秀气的字迹来装饰白的让人发冷的墙壁。

然后就是我们的操场,周围都是绿树红花,显得格外清净,每当上体育课时,我们就在操场上玩,踢足球,打篮球,跳大绳,踢毽子……这情象,给冷清的操场增添了欢笑声和热闹!

我爱我的校园,爱它的朴素中又不失华丽;我爱我的校园,爱它的古素书香;我爱我的校园,爱它的美丽风景;同时,我也感恩我的老师,感恩她对我孜孜不倦的教诲!

我爱我的智慧校园!

四年级作文 篇4

雨,又淅淅沥沥地从天而降,从不间断。

雨,真的很像一缕缕丝线,细细的,一条条地落下;它又像一根一根的银针,被云儿不住地往下抛。我用手接住“丝线”,湿湿的、凉凉的,我的心也跟着凉凉的。雨点落在各种房屋的“身上”,滴滴答答的声音犹如乐曲,美妙而动听,让人陶醉。

那闪烁着的小雨珠,丝丝可见。风儿吹过,连绵不断的雨丝如同少女的秀发,飞飞扬扬、飘洒自如,犹如悬空挂下的丝帘,笼罩着七色的梦。雨给世界增添了活力,让人充满了动力。

雨过天晴,它像一只有魔力的手,轻轻拨动我的心弦,让我的脑海里充满了美妙的音符。雨珠一颗一颗,一串一串,在早晨的阳光中闪着晶莹的光。树在雨中微笑着,雨水冲洗过后,它们格外的绿、格外的美。叶子上的小水珠,一吓,就调皮的躲到草丛里不见了。

雨——美而让人陶醉,似一首乐曲,美妙又动听。

四年级作文 篇5

一天,一只小兔正在津津有味地看书,书堆得像一座小山,有漫画书,有课外书,有故事书。

第二天,小兔把青青的草地当作柔软的床,它躺在草地上,悠闲自在地看起书来。山羊叔叔走了过来,语重心长地说:“小兔啊,你这样看书是不对的,你要坐端正,这样才不会近视,知道吗?”小兔说:“我的眼睛这么亮,怎么可能近视呢?山羊叔叔您放心吧,我不会近视的。”山羊叔叔叹了口气,说:“你一定要端正姿势,明白了没有?”可是小兔把山羊叔叔的话当作耳边风。

太阳增强了它的威力,阳光普照大地,小鹿担心它会近视,赶紧来劝说道:“兔弟弟,你这样看书是不对的,不能在阳光强的地方长时间看书,知道吗?”小兔说:“不会的,不会的,我的眼睛这么好,怎么可能近视呢?”小鹿说:“眼睛再好也会近视呀!我劝你改掉这个坏习惯,可以吗?”小兔说:“鹿姐姐,我不会有事的,我的眼睛这么好,不可能近视。”

一天又一天,小兔依旧躺在柔软的草地上看书。终于有一天,小兔眼前的事物变得模糊不清了。见到这情况,小兔赶紧报告妈妈。小兔妈妈对小兔说:“可能是近视了,去医院检查一下吧。”检查出来了,还真是近视。小兔后悔地说:“早知道这样,我就听山羊叔叔和小鹿姐姐的话了。”

四年级作文 篇6

我们学校在美丽的东风桥北侧,走进学校,首先看见的是著名教育学家陶行知的一句名言:捧着一颗心来,不带半根草去。

再往里走,看见的就是“红领巾之窗”,今天轮到我们班展览了,通过这一张张彩色的'手抄报,我仿佛看到了同学们在认真绘制手抄报的情景。

接着,就是我最喜欢的地方--升旗台了。它有三级台阶,是用坚固的大理石铺成的,让升旗台显得更加庄严肃穆。一支银白色的旗杆在阳光下显得十分耀眼。升旗台周围的花儿也为它增加了季节的色彩。

春天,升旗台周围的花儿刚刚吐出嫩芽,还是嫩绿的,就像一个害羞的小姑娘,披着绿绿的衣裳,慢慢地探出他们的头,试试寒,试试暖。

夏天是最美的季节了,花儿们绽开了笑脸,红的似火,粉的如霞,黄的赛金,白的胜雪……还散发出阵阵清香,它们就像一只只小蝴蝶,聚在一起,竞相绽放。

秋天,花儿们似乎在努力散发出最后的芬芳,花香溢满整个校园。一阵风吹来,花儿随风舞动,十分美丽。

到了冬天,白雪像一层面纱,遮住了花儿们美丽的脸颊,虽然看不到了美丽的花儿们,但是银装素裹的大地,也分外美丽。

当五星红旗冉冉升起时,我想到了先辈们为了赢得我们今天美好的生活所做出的牺牲,于是叮嘱自己要更加的认真,努力地学习,做一个对国家有用的人,为祖国的建设贡献一份自己的力量。

我爱我的校园,更爱那个四季景色迥异的升旗台。

四年级作文 篇7

我急急忙忙走进教室,感觉脚崴了一下,我想:我平常崴了脚,过几分钟就没事了,也没有往心里去。

我踉踉跄跄走到自己的座位上。上课铃响了,我聚精会神地听讲,下课后我忘记了脚疼。刚走了几步,脚好疼,就一瘸一拐地走到老师的办公室。办公室里只有语文老师,她正在批改作业,办公室里暖烘烘的,她的外套搭在办公室椅子上,看见我摇摇晃晃地走进来,关心地问:“怎么了?”我羞羞答答地说:“进教室的时候脚不小心崴了。”她听了我的话,急忙背起我,我们是在二楼,当老师从楼上走下来的时候,老师一脸汗水。老师把我送到医院的时候,连声打喷嚏,原来她只顾送我来医院忘了穿外衣。但老师顾不上这些,她又打电话给我的爸爸妈妈叫过来,我担心地说:“老师,您回吧,您看您都感冒了。”说着老师打了一个冷颤“那我走了,你要听医生的话。”她不放心地嘱咐我。

第二天上课的时候,老师没有来,语文课是数学老师上的。我这一节课就没好好听,头脑里不断浮现出语文老师的身影。老师为了我,把我送去医院。而自己却生病了,我很惭愧,为什么没提醒老师穿衣服呢?我想对老师说,谢谢您,老师的这份爱令我终生难忘。

四年级作文 篇8

我的家乡在宜昌,宜昌是个景色怡人的好地方。

这里有三峡大瀑布、白马洞、金狮洞等白自然景观,而我最喜欢的却是磨基山!磨基山位于宜昌长江南部,夷陵长江大桥桥头在右侧,它一年四季风景画,是宜昌市民运动、爬山、休闲的好去处。走过夷陵长江大桥,便来到了磨基山脚下。一排排樟树像卫士一样守护着磨基山,一棵棵红枫随着风儿的吹拂像小孩子们在舞动着,绿油油的草地像为大地铺上了一层地毯,小鸟在枝头欢快地唱歌,那声音真优美动听呀!爬呀!爬呀!一会儿就到了半山腰。

有几束野菊花围成一个圈,有几只彩色的蝴蝶在圆圈中飞舞,好像在表演舞蹈给过路人欣赏。一棵棵高大的椽树伸开长长的手臂,好像在欢迎人们的来到!最后来到了山顶,风儿帮柳树梳着长长的“辫子”,一棵棵桔子树、柚子树等又为磨基山添上了一道美丽的风景!

磨基山是宜昌的一道靓丽的风景线,也是大自然赐予我们的一份珍贵的礼物,让人怎能不爱呢?

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