五年级伙伴作文

时间:2024-05-27 13:25:59
实用的五年级伙伴作文锦集6篇

实用的五年级伙伴作文锦集6篇

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的五年级伙伴作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级伙伴作文 篇1

刚一走出教室门口,我就被人蒙住了双眼。不用猜,一定是好朋友小志,他最喜欢这样恶作剧了。于是,我故意厉声大叫:“小志,放手!”他好像被吓住了,赶紧松开手。我睁开眼一看,小志那一双狡黠的小眼睛正朝我看。我一阵狂笑,伸手把他抱住,说:“吓你的。”他一听,反手想挠我痒痒,我见势不妙一溜烟就跑了,只听到后面如鬼叫般的声音传来。

小志是个玩家,玩游戏总是赢,因此一说玩游戏,他就一副天下无敌的模样。这天下课,他找我玩弹珠。游戏开始,我就抢先找了一个易守难攻的阵地准备战斗,摆出一副不屑的样子,随便在地上一放,说:“来吧,看谁厉害!”原来他把弹珠放在了界线旁。我一看,这小子老奸巨猾呀,如果我攻击他的话,一不小心力气大了,就等于自杀(弹珠滚出边线)。我看出了他的诡计,用激将法让他主动攻击我。果然,他觉得击败我易如反掌,一手抓起弹珠想都不想就朝我攻击,谁都没想到,“啪”的一声,这真是“好马也有失蹄的时候”,由于用力过猛,弹珠撞到墙上划出一道弧线反弹回来,自己直接出了边界。他顿时目瞪口呆地看着我,不相信这是事实。愣了一会儿,才从嘴里吐出一句:“意外,不算数。”我才不管呢,蹦蹦跳跳庆祝取得胜利。他的小眼睛一转,满脸不服气地说:“三盘两胜!”“就下课这点时间,谁跟你三盘两胜!”我表示强烈反对。他看我不同意,又干笑两声,说:“下次一定赢你!”

虽说战场上我俩互不相让,平时却是形影不离的好朋友。这不,上课铃一响,我俩一路欢声笑语跑进教室去了。

五年级伙伴作文 篇2

昨天,爸爸给我买了两只姣凤,我正愁家里没有一个小动物陪我呢!一见它们,我就喜欢至极。这两只鸟,一只是绿色的身体,翅膀大部分为咖啡色,边沿是淡淡的黄;另一只全身蓝色,翅膀也是边沿淡黄。你瞧它们:圆圆的脑袋不时地东张西望,黄色的小嘴不尖,往下勾,脸蛋部位都有一簇蓝毛,嘴下有一些白毛,好像长了胡子;爪子长又长,紧勾住木杠;尾巴又细又长,既可爱又漂亮。蓝色的天,蓝鸟就取名“天天”;叶子绿色,取“绿绿”读起来有些别扭,另一只索性就叫“叶子”吧!

天天和叶子可文静了,总是一声不吭,我叫得都口干舌燥了,他们居然像没听见一样;给它们送了水送了食,我瞪大眼盯着天天,它也睁着眼盯我,我又看着叶子,它闭上眼,好像睡觉时似的。看不到他们吃食的情景,我无可奈何地写作业去了。“扑楞,扑楞”,“咔嘣”,什么声音?我偷偷转过身窥视它们,哦!天天和叶子正争先恐后地啄着小米呢!唉,真是个“两面派”!突然,我被发现了,它们立即停止吃食盯着我。我把头转过来,拿了一盆花遮住脸,嘿,什么事都难不到我的!我慢慢靠近鸟笼,从枝丫中看见天天、叶子左顾右盼了一会儿,确定安全了,又飞到水旁,你挤挤我,我挤挤你地喝起水来。耶!偷窥成功。

最近,我天天给它们丰衣足食。不久之后,叶子竟长成了一只小圆球,肥嘟嘟的;而天天的胸部也鼓鼓的,一摸,全是小米!我用手伸进笼子里,轻轻抚摸叶子的肚子,它丝毫没有畏惧之色,居然悠然地闭上眼,似乎是一位皇帝,正享受着我的按摩。唉!一定是吃得太饱了。我摸着摸着,手都酸了,慢慢吞吞地把手拿出来,晃了几下,看了看小鸟,它正用乞求的目光注视着我,好像在说:“再给我摸一摸吧,实在是太舒服了!”

天天和叶子不是不爱叫吗,可是,有两次它们却破天荒地叫了!请听我慢慢道来。第一次,它们成了音乐家。我想听一听音乐,便将音乐光盘插在电脑里放,声音调到中等偏大,兴致勃勃地听着。“唧啾,唧啾”,什么声音?卡碟了?电脑有病毒了?再仔细一听,原来是天天在放声歌唱呢!真是个音乐家!第二次,我把它们放到阳台上,窗外阳光明媚,微风徐徐吹来,草地上绿草一片,白玉兰竞相开放,不时地传来几阵鸟啼。“唧啾,唧啾”天天和叶子忍不住也唱了起来,仔细一听,像是大合唱,姣凤和麻雀的叫声此起彼落,真是别有一番情调!

天天与叶子是我的好朋友,它们在我孤单时陪我,忧伤时听我诉说。我喜欢它们!

五年级伙伴作文 篇3

一天,我和妈妈去菜市场买菜。在那里,我看到有许多小动物,其中还有我最喜欢的小白兔。于是我求妈妈:“给我买一只小白兔吧!这样晚上我一个人在家就不害怕了。”妈妈同意了,就给我买了一只兔宝宝。从此,它就成了我的好伙伴。

这只小白兔长的很可爱。一身雪白的毛,远看上去就像一团毛茸茸的小白球。两只长长的耳朵直直地竖起来,眼睛上布满了血丝,像刚睡醒一样。它的样子非常讨人喜欢。

回到家,我迫不及待的去找青菜和萝卜。因为它很小,大的吃不了,所以我只好把青菜和萝卜切的很小,然后放在它的小窝外边。它好像有点害羞,过了几分钟,它才慢慢地出来,看了食物,又看了看我,好像在说:“谢谢!我正好饿了。”就快速的跑到食物那儿,津津有味地吃了起来。

小白兔有时候很调皮,总是爱随地大小便,这可把妈妈累坏了。妈妈每天都要到处找它的大小便并打扫干净。而小兔呢?就像一个犯了错的孩子一样,躲在窝里一动也不动。可第二天,它就又随地大小便了。唉!真拿它没办法。调皮的小兔还喜欢逗我家的狗,有时把狗逗急了,就会对着小兔“汪汪汪”的大吼起来。结果被我妈妈看见了,把狗打了一顿,吓得小兔赶紧钻进了窝。

现在,虽然它已经走了,但是它的身影却经常出现在我的眼前,仿佛在说:“小主人,我一定还会回来的,要等我哦!”

五年级伙伴作文 篇4

“粽子头,梅花脚,屁股挂把弯镰刀,见到主人摇尾巴,见到生人汪汪叫。”这是一个有趣的谜语,打一种动物,同学们,你们猜得到吗?对了,你们猜对了,他就是人类忠实的伙伴——小狗!

在我生日的时候,爸爸从工厂里捉了两只小狗送给我,他们有两个品种:老鼠狗和松鼠狗!松鼠狗长着一身雪白的绒毛,像一件柔软的棉袄,两只灰溜溜的小眼睛,总是眨呀眨,可爱极了。它跟松鼠一般大小,她的芳名叫可可!老鼠狗呀,她披着一件黑色的战衣,显得如此英武,英武中显得有些可爱、萌,她只有尾巴是白色的。她的名字叫乐乐!

我特意把她们的名字改的有关联,“可可”“乐乐”组合起来叫“可乐”,别看她们的名字这么和谐,其实她们是非常不和谐的。

“嘟嘟,嘟嘟。”我正在呼唤小狗们,她们很敏感,总会小跑到我前面,用舌头舔着我的手,好像在问我:“主人,我们的食物在哪里呢?”我在他们面前放了一盆牛奶,我还没放狗饼干,可可和乐乐便争先恐后地争喝牛奶,她们都很贪心,拼命把牛奶盆左拖右拖,牛奶有一半倒下来了,地下有一股浓浓的牛奶腥味!不到一会儿,牛奶就只剩一定点了,她们为了争最后的一点牛奶,发出了激烈的争吵,可可生气地叉起腰说:“哼,最后的牛奶是本小姐的.,你给我走开!”乐乐怒目圆睁,火冒三丈地说:“你敢跟我争,本乐乐女侠,行走江湖多年,至今都没有狗跟我争过一点东西,唯独你这个骄傲的狗小姐!”可可生气地反击:“大胆,竟敢跟本小姐争,我要跟你用最公平的方法争!你敢应战吗?”乐乐高傲地抬起头说:“好的!”然后,她两就开始了石头剪刀布,可可赢了,一秒钟之后,可可就喝完了!乐乐可怜巴巴的望着我。

瞧,这就是我的好伙伴!

五年级伙伴作文 篇5

“六一”儿童节的时候,外公送给我一只小狗。它伸着脖子左顾右盼,我一看这福气,心想:好一个福气十足的家伙!

你瞧!它的外表也有股架子十足的味道。小耳朵总是一上一下的话;目光炯炯的小眼睛好像是发光的黑珍珠;小鼻子不停地冒着小水珠;小嘴巴也闲着,总爱“唱歌”;小尾巴也没个安宁,就算没事也要摇个三两下;再往身上看,披着一件银白色的皮袄;脖子上还戴了个蝴蝶结呢!它常傲然地走过,似乎对旁人不屑一顾。

开始,它对我家周围不熟悉,老爱在一个地方呆着。渐渐地,它变胆子,看到新鲜的东西非玩了够不可。

一天,妈妈给我买了一个会唱歌的洋娃娃。小狗的“火眼金睛”立刻睁得贼亮,一个劲地盯着洋娃娃。我怕它把洋娃娃弄坏,把它赶到门口。谁知它趁我不注意时,偷偷溜进屋,还把娃娃背后的电子音乐盒给咬破了。那漂亮的外衣上留下的两个“梅花印”,就是它作案时留下的罪证。

别看它调皮,它也挺尽职呢!

一天晚上,我家来了个小偷,企图沿着屋旁的下水道爬上二楼。他的动作虽然轻巧,却惊动了警惕性极高的小狗。小狗立刻放声大叫。虽然它呆在屋里出不去,但不停的狂吠的声音惊动了我们。爸爸妈妈听出了异样,起身打开路灯,看到了一个仓皇逃窜的背影响。

它真是我家的宝贝啊!于是我给它取了个名——贝贝。这样的小宝贝谁能不喜欢呢!

五年级伙伴作文 篇6

这一阵,我们学校正开展“菊花节”活动。大厅、楼前、去“图书馆”的路上……处处都有千姿百态、芳香扑鼻、昂首挺胸的菊花。

我们学校的大厅,是最热闹的地方了!菊花在大厅的四周摆上一圈,还在柱子那儿摆了姿态优雅的各种菊花!花一多,人就自然人多了。同学们围过来了,有的对它们微微笑,有的和它们窃窃私语,有的在模仿它们的姿态,有的同学还匍匐在地上,读它们的名字。有的同学在摇头晃脑地背:“翠叶丹苞斗晚霞,眼明真见故园诗”。作为翼溪小诗社的我,有了诗兴,脱口而出:“芳菊经寒身傲骨,艳旗过冷瓣根茎。”虽然这幅对联不怎么好,但也能表达我对菊花的喜爱和理解!

中午,我们班领来了两盆竞相开放的菊花。一盆金光闪闪,光彩夺目,我叫它“金凤”;一盆洁白如雪,不染世尘,我叫它“雪灵”。我们对它们非常好奇,都想去摸摸它。我们几乎每天都给它们浇水,拿出去让它们晒晒太阳,吸收天地精华!精心照顾花朵的给了我们最美的回报:那盆“黄莺阁”竟然多长除了三多小黄花!真是太出乎意料了,大家大吃一惊!同学们纷纷奔走相告,连老师也称赞我们:是我们的菊花养得最好,所以开得最茂盛!

戴老师告诉我们,菊花是通人性的。事实也证明了这一点。现在,我们已经和她俩成为亲密无间的好伙伴了!我真是为班级里的菊花而自豪呀!看到“金凤”又孕出那可爱的小花儿,我真想吻一下呀!

菊花,你为我们的班级增添了一份美,增添了一份香,增添了一份友情!

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