五年级叙事作文

时间:2024-08-02 17:34:04
【推荐】五年级叙事作文集锦6篇

【推荐】五年级叙事作文集锦6篇

在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的五年级叙事作文6篇,欢迎阅读与收藏。

五年级叙事作文 篇1

运动会终于在我们的期盼中到来了,今天,同学们个个整装待发,都拿出了前所未有的精神面貌,难道是为了集体增光?不光如此,更重要的是我们班被誉为“彩旗队”,要知道彩旗队走在第一,全场的气氛就由我们来带动,所以精、气、神是必须要有的。

雄壮的《运动员进行曲》霎时在操场上响了起来,开幕式开始了,“举旗!”付爽的话音刚落,同学们一刻也不耽误地举起旗。“齐步走!”付爽再次发出命令, “踏、踏……”的脚步声顿时取代了噪杂的说话声。在付爽的口令下,我心里也默默数着:左脚、右脚……同学们目视前方,也怕出了一点儿差错,所以队伍十分整 齐。

终于走到主席台了,我们的双眼齐看向主席台,同学们的腰更直了,更有精神了,我们喊出了自己的口号“五·二健将,身强力壮,胜利属于 我,唯我独强。”口号声响亮、霸道,完全展现了我们的气势与决心,几秒寂静过后,台上的评委露出了微笑,接着又陆续传来了各班的口号。不知不觉,入场式可 以说在“完美”中结束了。

比赛开始了,先是50米的跑步。低年级有信心,十分努力;高年级速度快。50米的比赛可谓是百里挑一,并且各班都有各班的特长,这届运动会可有好戏看了!

运动会一进入白热化,我们班的运动健儿便就在田赛中摘金夺银,当然,我也会为班上出力,我参加了跳远。时间总在不经意间流逝,跳远比赛开始了。我先前看了六 年级的跳远比赛,发现跳得远的往往是那些单脚起跳的,我调整好了状态,找好了方法,信心百倍地走进了队伍。第一个是五·1班的吴吉,只见他猛地冲向沙坑, 靠近了沙坑边,脚一弯,“蹭”地跳进沙坑,划过一条美丽的弧线,当他着地时,全场惊讶地叫了起来。“吴吉,3米。”裁判说。“3米?”我也叫了起来,这个 天文数字的突然出现,使我的信心大减,更糟糕的是,后面几个同学都跳出了3米的好成绩。该我了,我用力一冲,在弯腰的一瞬间,我的力量聚集在了腿上,又猛 地爆发了出来,没想到,这一跳却跳出了3.2米,我的信心又回到了自己的身边。后来,我又依次跳出了3.4米、3.52米的好成绩,勇夺第一。全场欢呼起 来。

后来几个项目大多是跑步,我们班都取得了不错的成绩。最为精彩的“重头戏”——50×20m接力赛还在后面。

接力赛 选的都是跑步精兵,因此可看出它的重要。“砰”的一声枪响,我们班的王柯宇飞奔起来,他的眼睛现在并不模糊,他眼前只有一个字,那就是赢!王柯宇以良好的 表现交完了第一棒。第二棒是李慧,你别看她小,可跑步在班里却数一数二,她眼中充满了坚定,她现在只想跑得更快……前面几棒,我们一直领先,可没想到,付 鹏举掉了棒,仅在这几秒钟内,五·1班便发起了“反攻”超过了我们,情势发生大逆转。最后由于距离悬殊,败给了五·1班。

比赛在同学们的呐喊声中圆满结束,我们班以团体总分第一名取胜,成绩果然不错,但我们一定要更努力,把拼搏精神发扬在学习上、生活上,争取样样拿第一!

五年级叙事作文 篇2

三月是学雷锋月,今天,我作为班级代表去光荣院看望老人,别提有多高兴了,因为要十分听话的同学才能选上,这对于我来说,机会十分珍贵。

还没有离开学校,我们就开始激动起来。一路上,我们更是有说有笑,本来较远的路程,在我们的欢笑声中很快就到了。

一到目的地,我们便开始精心准备表演:古筝、民族舞蹈、唱歌等。我们的节目各种各样,每一个都给光荣院的爷爷奶奶带来了惊喜。看到爷爷奶奶们边看节目边笑得合不拢嘴,我们的心里甜滋滋的。

表演结束后,我们扶着老人们回到他们的宿舍,并和他们交谈。在这里,我们打听到其中有一位老人是曾经参加过抗美援朝的呢!我们兴奋极了,和那位老爷爷说了很久的话,倾听了老爷爷的故事,老爷爷说,他们以前是住山沟里面的,他们和一些朝鲜族的人民住在一起,一开始说着各自的语言,渐渐地他们也会说朝鲜语了。老人还给我们唱了一些朝鲜民歌,说着说着,老人便流下了眼泪,肯定是想起了当年吧!

我们要离开了,大家依依不舍地望着老人们,老人们也不舍得我们走,有的把我们送到了门口,久久不愿离开。

再见了,光荣院!

再见了,老人们!

我们一定还会回来看你们的!

五年级叙事作文 篇3

每到过年过节,中国人都离不开放烟花礼炮,记得今年元宵时节,我和爸妈晚上去赏灯,走着走着就陆续看到街道两侧的商铺店家又放起了礼炮,轰轰直响,接着是漫天绚丽绽放的礼花,映照在夜幕下煞是好看。没过多久,一桶礼炮就放完了,看着还在冒烟的礼炮桶,爸爸开始考验我的数学本领了,你知道这一桶礼炮是多少响的吗?我心想真要命,刚刚没数呀,也许礼炮盒标签有记录,爸爸似乎猜到了我的鬼主意,说不看标签,你能计算出才算真本事,我只好放弃了这个念头,仔细端详起礼炮筒来,见它是个正六边形,每条边五个,我见里面密密麻麻的好多个炮筒,一一数出来不就行了,数着数着总感觉会数花,还好发现好像有规律诶!从最上面一排到最下面一排依次是5、6、7、8、9、8、7、6、5,只要全部加起来就行了。好不容易算出了61,心里还没底呢,爸爸又开始提要求了,再想想,是否还有更好的办法。于是我又站到炮竹盒面前端详起来……

这时我发现整个图案可以看作6个等边三角形(但有重复),每个等边三角形有5+4+3+2+1=15,15×6=90,扣除重复的(5×6=30个),再加上中心一个,应该也是61个。但感觉还是比较麻烦,回头想向爸爸求救,爸爸依旧一个态度说,再想想。

没办法,只能再去研究,诶,想起来了,它还可以看成是两个一样的梯形,利用梯形的面积公式来计算,只要去掉中间重复计算的一排9个就行了,列式:(5+9)×5-9=61,完全可行。

回到学校,我请教我们的数学老师,数学老师说这个题目很有意思,正好我们最近学习了组合图形的面积计算,不如让全班同学一起来思考吧。于是我的数学题引发了全班同学的一次大讨论,在大家的共同努力下,我们又想到了很多解决问题的方法:可以看作一大一小两个梯形(5+9)×5÷2+(5+8)×4÷2=61,也可以分成3个平行四边形5×5+5×4+4×4=61,还可以看成一个平行四边形加其余部分5×9+4×4=61或4×9+5×5=61。

看来,生活处处皆数学,只要我们善于观察,勤于思考,就能感受到数学的无穷魅力。

五年级叙事作文 篇4

今天晚上,爸爸加班不回来,妈妈和妹妹去上舞蹈课,厨房的碗没有人洗。它们躺在那里,好像在对我说:“小主人,你来帮我洗一洗,行吗?”我想爸爸、妈妈每天都很辛苦,我做一点事是应该的。于是,我到厨房洗碗去了。

我在那里先拿了洗洁灵放在抹布上,接着,我拿着抹布往碗里抹,后来,放了一点点水在碗里,再用抹布抹。这时碗里很滑,像一个顽皮的小孩要跑出去似的。我更加用力拿碗。可是,那只碗还是溜了下去。只听见“叮当”一声,碗掉在了地上。吓死我了!可当我赶紧拿起来,仔细一看,发现碗没有碎。还好,老天爷帮忙,要不然就完了。我拿起地上的碗继续认真清洗。这次,我加倍小心了。一只一只地洗着,洗好了!我再在自来水龙头下反复冲洗。一只只晶亮晶亮的小碗从我手中诞生了……

原来做家务还有大学问呢,我明白了做什么事情都得认认真真,毛手毛脚可不行。以后,我一定多帮妈妈做点家务,做个超级“小能手。”

五年级叙事作文 篇5

世界上很多人都有属于自己的梦想,而我也有属于自己的梦想,就是当一名世界知名的舞蹈家,为了这个梦想,我用尽了力气,吃尽了苦头,终于功夫不负有心人,我得到了成功!

在我一年级的时候,我的父母就把我送到了主老师的舞蹈中心去学拉丁舞,刚开始学的时候,我觉得很容易,没大人说得那么难,直到学到形体的时候,我真的体会到大人说的难,因为第一天练形体的时候,就要练劈腿,首先,老师先让我们练竖的劈腿,再练横劈腿,我看到绝大部分的伙伴都下得去,可是我怎么也下不去,我很羡慕她们,老师好像看出我的心思似得,就走过来,温柔的对我说;“小陆,别急,放学后你留下,老师帮你!”我点点头。熬了一个钟,终于放学了,我迫不及待的去找老师,只见老师很严肃的说:"想要成为世界知名的舞蹈家不是一件容易的.事,你必须学会吃苦耐劳!“我坚定的回答:“老师,我会努力的!”老师很满意的点了个头,就让我劈个竖腿,老师见我劈好了,就一个劲的踩到我腿上,我大叫了一声,老师反而更加用力,我叫一声,老师就加一次力,直到我已经下得去,老师才把脚拿起来,老师拿起来脚的那一瞬间,我哭了,我在想:为什么要当一个世界知名的舞蹈家那么难?我不想当了,这个过程我受不了!老师见我哭了,说了一句:“受一点疼哭,舞蹈家是要受过苦的,不是一步登天,今天就上到这里吧,以后,每天练完舞就留在最后,老师要指导你。"我不理,直接冲出去,到楼下,妈妈见我哭了,就急忙问我:”陆,怎么了,为什么要哭啊?“我把事情经过告诉了妈妈,妈妈说:“坚持下去,是金子总会发光!”我哭丧的调说:“妈妈,我不想学了!”妈妈用眼神给了我力量,我好像懂得了该怎么做。

第二天,我去练舞,老师又把我留下来,这次老师让我练横劈腿,我按照老师说的去做,我这次忍着不哭,不叫······……

一个月后,我学会了横劈腿,竖劈腿,下腰……连老师都夸我厉害!

学了舞蹈让我吃尽了苦头,也让我知道了想要成名是一件不容易的事,必须要吃苦耐劳,才能当好一个世界成名的舞蹈家!

五年级叙事作文 篇6

一次星期二的下午,我校举行了一次大扫除。

大扫除开始了!我负责擦教室后面的瓷砖。我先从后面取了一块抹布,从黑板报底下开始擦。我擦了一会儿,发现抹布脏了,觉得一遍一遍去洗手间洗太麻烦,又觉得用水桶装水还能供大家使用,就从柜子底下找出一个水桶,拎到洗手间。排队的人也不多,打完水,我把水桶拎回了教室。不一会儿,瓷砖就被我擦干净了。

看那!同学们都在热火朝天的打扫着教室:有的在擦窗户,有的在擦桌子,有的在走廊扫包干区全校上下三楼都是这样。阳光照耀着我们,似乎也在鼓励我们:加油,你们一定能把教室都打扫得干干净净、一尘不染!

这时,我发现水桶里的水脏了,于是想去厕所换水。路上,我碰到了陈德骏,他说:叶湛清,你能不能帮我洗一下拖把?我力气大,帮你换水吧!我爽快地答应了。于是,我接过拖把,跑到了洗手间。哇塞!洗手间的人这么多!有洗抹布的,也有洗拖把的,还有打水的我心想:要是我现在才拎着水桶来打水,那得排多长的队呀!

轮到我了,我才洗一会儿,后面排队的人就等不及了,有的说:你快点儿噻!有的说:别慢吞吞的!还有的说:要不然让我先吧,你也太慢了!

终于打扫完了,干了一下午的活,累得我们满头大汗,看着干净的教室,同学们笑了,老师们笑了,天空,仿佛也笑了。

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