小学五年级作文300字

时间:2024-05-27 13:06:21
小学五年级作文300字合集十篇

小学五年级作文300字合集十篇

在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的小学五年级作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级作文300字 篇1

这是令我苦恼的一天,因为老师发了一张调查问卷,最后一道题让我们选“最喜欢的老师”。我想把所有的老师都写上去,但发放问卷的负责人说,只能选一个。选谁呢?我很犹豫。

每一位老师我都喜欢。李老师平时教我们数学,有时她也教教英语。她是一位负责任的好老师,每次上课她都会提醒我们坐端正,胸离课桌一拳头,眼离书本一尺远。我们犯错误的时候,她从不指责打骂,而是心平气和地跟我们讲道理。

雷老师也很好。她是一位幽默风趣的老师,教学方法新颖独到,上她的课我从不感到疲劳,因为她经常讲一些有趣的故事,每次听完一个故事我就学会了一个新知识,所以我很喜欢她。

吕老师是班主任,更是我们的好朋友。

每一位老师都很棒,我该选择哪一位?这个问题让我十分纠结。最终我选择了李老师,这可是我扔橡皮做出的决定。把调查问卷交上去后,我的心里忐忑不安。唉,不知道其他老师会不会怪我?

愿你的暑假生活给你留下一个美好的回忆!

小学五年级作文300字 篇2

我喜欢冬天的雪,秋天的凉爽,夏天的炎热,但我更喜欢的还是春天那绵绵细雨了。

春天来了,动物们都懒洋洋的抬起头,望着天空,好似在盼望春天的第一场雨落下来,街上的行人慢慢的走着,享受着春天赐给大家的温暖。不知是哪里飞来的野鸟,居然还喳喳的叫了几声,真是可爱,我仰望着天空。突然,我感觉好似有个小点点落到我的脸上,我摸了一下脸,湿湿的吗,莫非……莫非春雨来了?我急忙回到家。回到家的时候,天就开始下起了雨,雨小小的,近看,雨点好似一只只可爱诱人的小精灵,在天空中飞舞;远看,像一个渺小的沙粒。

过了一会儿,我把手伸出窗外,雨打击着我的手,哇塞!简直比按摩还舒服。我闭上眼睛享受着……

柳树出现在我的视野里,它正在摇摆这他那又长又细的枝条呢!好似在跟我‘’招手‘’。 让我当他的舞伴,真是有意思。

我喜欢春天,更喜欢春天的——小雨!

小学五年级作文300字 篇3

梦,一个美丽的女孩有着一双洁白的翅膀和纯洁善良的心灵。我总爱一个人追随着她的翅膀,因为我喜欢梦,梦给了我伤心、寂寞的抚摩。

梦,无形中成了我的好朋友。她告诉我她长着的一双翅膀是用来飞的。她希望能飞到我身边。

当我名落孙山时,我总爱呼唤梦,希望她听到我的声音后,千里迢迢地从遥远的边际来看我。我喜欢和她交流,因为我每次听到她天籁般的声音都是用来安慰我的一连窜话语。实在为成绩伤心的时候,她还会用她毛茸茸的翅膀牵着我的手一路划过群星,我们笑着,笑着,累了,躺在月亮上感受一下夜的宁静,感受一下月亮的冰冷。梦的翅膀在这个时候给了我快乐,带着我越过天河,一并也把伤心带到九霄云外。

当我孤独寂寞时,梦就会从天镜般的湖畔来看我。这次,她带我到天国去游玩,看看她们那儿的世界,那儿的仙子,那儿的欢乐噢,我完全被陶醉在这梦的天国,她的天国真的好美好美,于是,我就把一切孤独寂寞全抛了,永远的埋在深深的土壤里。

梦,我好想拥有像你那样的翅膀,因为我不希望看着你每天为我奔波的样子,我也该为你奔波几次了。

小学五年级作文300字 篇4

当我第一眼看见我们班的张丞浩穿着跆拳道服,昂首挺胸时在我面前走过时,我的脑海里立即蹦出一个字—酷。我对爸爸说:爸爸,暑假我想去学习跆拳道,行吗?老爸一口就答应了我的请求。于是,我荣幸地成为望江县宜龙跆拳道馆的一名学员。

第一天上课,教练给我们介绍了跆拳道的基本知识和几个简单的动作。刚开始练的动作是空踢,我心想:这跆拳道也没有我想象中的那么厉害呀!一会儿,教练让我们对着靶踢时,我高兴极了,迫不及待地一脚踢出去,当时只有一个感觉——好疼呀!我脚趾头都肿了!我强忍着快要掉下来的眼泪,真想放弃不学了,因为这太痛苦了。可是看到其他队员都是忍着痛在认真练习的时候,我的耳边似乎想起了妈妈常说的:失败是成功之母,没有失败哪来的成功呀!无论做什么事都要有始有终,坚持到底就是胜利!这句话来,对,我一定不能轻易放弃!我又咬着牙,接着练起来

小学五年级作文300字 篇5

早晨,吃完早饭,背上书包,坐着电动车,来到校园。早晨7:50,学校大门还没有开,同学们拥在门口,有的看书,有的做游戏,还有的,竟然伏在树荫下的墙壁上画画,写作业。一会儿,保安叔叔来了,开了门,同学们一窝蜂冲进去,本来就很窄小的南门显得有些拥挤。

走南门的大多是低年级的小朋友。他们在一起谈笑风生,做游戏,蹦蹦跳跳,吵吵闹闹地从我身边擦过,男生与女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他们一笑,两颗没长全的大门牙便露了出来,看起来多么可爱。

宁静的校园渐渐有了生机,有了活力,南门小道上的植物好像也醒了过来,在秋风中摇摆着。有些长得高的植物垂到了我的脸上,痒痒的。南门小道上没有什么人来管,野草、植物可得意了,他们可以尽情地蔓延,有些植物都有房屋高了。

走出南门小道,来到宽阔的大操场。初升的太阳轰走了清晨的寒意,留下了一丝丝凉风,温暖的阳光照在我的脸上,冰冰凉的脸渐渐暖和了。穿过操场,来到教室,抓住早晨的大好时光,开始了早读。

这就是校园的早晨。宁静的校园有了我们,变得快乐、充满活力,神奇充满生机。可爱的校园也会给我带来惊奇。我爱美丽的校园的早晨。

小学五年级作文300字 篇6

凉爽的秋天过去了,寒冷的冬天来到了。

不经意间,冬姑娘披着她的白色长袍来了。呼呼声成了冬天的主旋律,然后调皮的的雪娃娃也跟着伴起舞来。使人对冬竟有些惊恐,但冬的神秘却又引起我们的无限向往。

窗外飘起了雪花,姗姗来迟的雪密密匝匝,随风旋转,飞舞,真然而好一个未若柳絮因风起。操场上已经看不到鲜红与仓绿,取而代之的然而一层白皑皑且茫茫的积雪。小雪花飘飘悠悠地落下来,之后又变大了,像高贵的天鹅轻轻抖动翅膀,又像洁白无暇的花瓣纷纷落下,在米黄色路灯的辉映下,雪花陇上一层淡黄,一缕韵味弥漫在校园空中。

朦胧之间眼前展现的然而一幅幅如诗似画的奇景。那一棵棵青松的针叶上,然后凝结着一层层白霜,就像一树树洁白的.秋菊,湖畔的垂柳银丝飘荡,幽静的小路边的灌木丛像然而一株株白珊瑚一样晶莹剔透令人留恋往返。

我之所以喜爱冬季,然而因为它给我们带来了无穷欢乐,也正然而它,让一些美丽的句子、段落涌出。

小学五年级作文300字 篇7

哦耶!我们要“搬家”喽,不过,为什么“搬家”呢?那是因为六年级毕业考,我们就只好让出“房子”,任他们处决喽!

哈哈!我期待我们在207班的新“房子”呀!明天早上我一定得好好瞧瞧这“房子”,一睹它的风采,回家向老弟炫耀炫耀。嘻嘻,为什么想起来就好开心呢!

可谁知,梦想与现实是两个截然不同的概念,很快,现实便打破了我那美妙的幻想。真是没想到,207班真是破不堪言,活生生的就是个“垃圾场”,哎!以前还总是嫌我们班不好,现在可是大开眼界了,没想到还有比我们更不好的!你快瞧,那桌子几个月才做一次保洁呀,脏的要命,哎呀!老师我要请诉,真是不想坐这儿,还好只是半天,哎!坐着真是不习惯,桌子这么矮,你看,比我们桌子矮一大截哩!它俩在一起比较,真是大巫见小巫,一个是高高在上的大人,而另一个虽是成年人,但个子却跟个小矮人似的。呜呜~~~我不想坐这儿,哎!

同是天涯桌子人,相见何必差太多。

“搬家”真不好,我要回自己的家!

小学五年级作文300字 篇8

我们的语文老师---邝老师。她披一着头长长的黑发和黑色的衣服,显得她很朴实,她是我最敬爱的一位老师。

邝老师已经四十多岁了,讲课还是那么认真,生动。很多同学都很喜欢她讲课,当然也包括我。

她是一位非常负责任的老师。有一次上语文课,讲练习,我们的班长都答不对,大家冥思苦想,最后,还是想不出。邝老师

看我们心急如焚的样子,决定和我们一起解决难题,到了几分钟后,老师想出了答案,并给我们提示,最后,这个问题终于

被我们解决了。

邝老师也是一位非常关心学生的老师。有一次,邝老师正上着课,很多男生惹老师生气,虽然老师指教了我们, 但也是

为了我们的学习好,也是为了我们以后着想。半节课快过去了,邝老师选了十个人改作文,我也被选上了,邝老师讲了几分

钟后 我们会改作文了,邝老师才放心的走出课室。邝老师,您太辛苦了!您真是一位时时刻刻记挂着学生的好老师!

邝老师在我心中永远是至高无上的!她那认真负责的教学态度和关心学生成长的品质,让我的学习不断进步!

小学五年级作文300字 篇9

雷雨前,天气闷(mēn)得很,一丝风都没有,就连一片树叶都不动摇一下。邻居家的小狗趴在树阴底下吐出红舌头,喘(chuǎn)着气儿。马路边的树像病了似的,叶子打着卷,上面挂着层灰土,枝条也懒(lǎn)得动,无精打采地低垂着。

午后,天渐渐地阴了下来,不一会儿,便刮起了狂风。狂风呼啸(xiào)着,把树叶吹得沙沙响。接着乌云密布、电闪雷鸣,随着阵阵雷声,黄豆般大的雨点便噼(pī)里啪啦地打下来了。慢慢地,雨越下越大,仿佛从桶里倒出来的一样。在朦(ménɡ)胧(lónɡ)的雨帘中,似乎有一层白烟浮着。过了一会儿,雨逐渐小了,变成了稀疏的雨丝。最后,完全停了,天也晴朗起来。

雨后的天空一碧如洗,像一块湛(zhàn)蓝的宝石。空气清新得像被洗过似的,树叶绿得像要滴出汁来。马路也被雨水冲刷得一尘不染,我漫(màn)步其间,感觉迎面吹来的风都是那样清爽(shuǎnɡ)、凉快。

小学五年级作文300字 篇10

一丶问题的提出

有一次我们班去烂苹果乐园玩儿,那时同学们都带了许多好吃的零食,有果冻上好佳薯片,尖叫,纯牛奶矿泉水月饼…于是我心里想,可以去绘制表啊,看看大家吃的东西有没有营养?

二丶调查方法

1、去网上搜索一些相关的情况进行了解。

2、在班级内进行实地调查,并收集一些名单。

3、分类,有哪些是有营养有哪些东西是营养的?哪些东西是对人,不营养的呢!

三丶调查情况和资料整理

信息渠道

涉及的方面

具体内容

电脑

垃圾食品 危害多大?

危害大,会得 肥胖症 。

书本

哪些是健康的?

多吃水果,多喝水。

四、结论

在这些数据当中,垃圾食品加了全班的,25%,而那些饮品,占全班的10%另一些营养物品占3%,还有那些糕点甜品占全班的10%。这些垃圾食品我们要保证尽量少吃或者不吃,因为这会引起,雷锋镇的发展而那些比较健康的,食品可适量的吃,尽量的少饮用那些不健康食品,油炸类食品垃圾类食品。所以为了保证危险发生。尽量少吃垃圾食品。

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