四年级的作文300字

【必备】四年级的作文300字集合6篇

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的四年级的作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字 篇1

我喜欢青山绿水的野外风光，也喜欢草翠花开的公园美景，我最喜欢的还是我们美丽的黄杰小学。这里有气势恢宏的教学楼，生机勃勃的花草树木，五彩斑斓的操场，还有多姿多彩的蝴蝶和蜻蜓。

在通往食堂的路边有一片绿化带，绿化带的草有的枯黄枯黄的，有的却碧绿碧绿的。最引人注目的是几株竹子，竹子的叶子青翠一片，但是它的竹竿却是金黄色的。那一丛矮矮的是山茶花，它的叶子绿油油的，在阳光的照耀下闪闪发光。还有一株株高大的，不知名的树立在眼前，好像一个个战士在为我们站岗。最让人惊奇的.是那两株仙人掌，仙人掌的叶片像一个个巨大的手掌，上面还长着几根手指，那是仙人掌开花后留下的。

我还特别喜欢的是中庭的小花园，那里有一些开着黄花的树，黄灿灿的花一团团地挤在树枝上。它的花瓣很小，像一把把小扇子。中庭里还有金桔树，树上挂了许许多多的小果实，像一颗颗绿色的珍珠。每当阳光灿烂的时候，蝴蝶和蜻蜓就来到花园作客，在花间翩翩起舞。

我爱我们的美丽的黄杰小学。

四年级的作文300字 篇2

星期三下午，我和同学们一起到陶艺教室做陶艺。

一走进教室，我们就看到了一堆堆黄褐色的泥土，还有各式各样的制作工具。有勺、刻刀、转盘……。今天的作品是笔筒。我和我的同桌余楚涵成为搭档，我们俩分工合作。我先从泥堆里拿了一小撮泥，开始做泥丸。我轻轻地把泥放在手心里用力搓，使它成为球形。我的.搭档在做笔筒的底座。她把泥放在桌子上，用手使劲按压，把它压平，再用刀裁去多余部分，把它变成正方形。没过多久，我搓了很多的泥丸。这样做笔筒的材料准备齐全了，开始制作笔筒。我们先把底座放在转盘上，再把泥丸一个一个搭上去，大概搭个四五层就可以了，笔筒雏形基本完成。我们再把它精心的修整，使笔筒变得更加的完美。同学们纷纷把自己的制作完的笔筒拿出来，互相评头论足。

今天的陶艺做得真开心。

四年级的作文300字 篇3

亲爱的季老师：

您好！

时间过得好快啊，转眼间，我已经跟着您度过了一年多的的小学时光。在这一年多的时间里，是您用辛勤的汗水浇灌了我天真纯洁的'心灵，是您指导我学到了许许多多的知识，是您。

季老师，你知道么？过去，您批评了我以后，我曾在心里恨您，现在，我要对您说一声：“老师，对不起！我永远爱您！”我知道，您批评我是关心我、爱护我，是为了能让我健康成长，将来能成为一个对国家有用的人。所以，老师，我想再说一次：“我永远爱您！”

季老师，您是我人生路上的引航员，有多少次我的学习抓不紧，您一次一次地鼓励我、督促我。您给予我慈母般的关怀，无微不致照顾。在这里，我要对我亲爱的季老师说：“老师，您辛苦了，谢谢您！”

此致

敬礼

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四年级的作文300字 篇4

我常常想：生命是什么？生命是从断壁上长出的一棵松树；生命是在手心里努力挣扎的蚂蚁；生命是一声声沉稳而有规律的心跳。

一次小长假，我们一家四口人去黄山游玩。在迎客松面前我们拍了很多照片。它的许多松针组成了一大片叶子，看上去极像是在拍手欢迎我们。我一直望着它，望着望着我不禁想到：在这高高断壁上，竟有一棵闻名中外的松树，太不可思议了！它在没有泥土，没有水份的环境下生长，这是什么力量驱使着它呢？难道这就是生命？

我总喜欢观察蚂蚁。一次，我想和蚂蚁开个玩笑——把它抓起来看看它是什么反应。于是我便抓了一只工蚁，不料，它竟咬我一口，还拼命挣扎，我便就放了它。有两个原因：其一是手上的疼痛未消，其二是被它对生命的渴望震憾了。动物都如此珍惜生命，何况我们人呢？

每一次运动过后我的心跳都会加快，“怦怦怦，怦怦怦”的声音在我耳边回荡着。我明白就这就是我的生命，单单属于我们，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己决定，我必须对自己负责。

每个植物、动物、人都有自己的生命，我们必须珍惜自己的`生命，让有限的生命发挥出无限的价值。

四年级的作文300字 篇5

在我年幼的时候，曾经遇见过这样一件事：在窗外我正看见一只十分美丽动人的粉色蝴蝶，那个小男孩看它那么美丽，正想去捕捉那只蝴蝶。

这件事情发生在一个早晨，那天天气好极了！蝴蝶都在我家的.后花园飞来飞去，我的表弟前几天刚来我家玩，就喜欢上蝴蝶了，天天到我家后花园里捕捉蝴蝶。

一天中午，我睡完午觉正想去后花园里散散心，无意中就从窗户里看见了我表弟正在捉蝴蝶，突然，他捉到了一只花蝴蝶，我发现那只花蝴蝶虽然马上要被表弟捉弄死了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，好像是在窗户外向我求救，在说：“救救我吧，好心人”！我看着这只无辜的花蝴蝶被表弟折腾成这样，实在是不忍心，也看不下去了。我快速跑到了后花园对表弟说：“放了这只花蝴蝶吧！它是无辜的，无论什么东西都是有生命的，蝴蝶也是有的。如果说有人这样弄着你，你是什么样的感受，放了它吧”！表弟被我的话感动了，立马放了它，我回到房间里，那只花蝴蝶在我窗前飞来飞去，好像为了要感谢我，所以跳舞给我看。

这件事带给我一次心灵的震憾。

四年级的作文300字 篇6

热情的夏姑娘走了，温柔的秋姑娘来了。我作为一个好奇心强的孩子，要去各处寻找秋姑娘的身影了。

我来到了果园，发现了秋姑娘的身影了。瞧：它为挂在枝头沉甸甸的大苹果穿上了红色的外套，为圆滚滚的柿子穿上了橘黄色的外衣，为圆溜溜的大葡萄披上了紫色的裙子。

我来到了田野间，又发现了秋姑娘的身影了。看：田间金灿灿的庄稼一望无际，一阵微风袭来，翻起了一阵阵金黄色的稻浪，勤劳的农民伯伯正在田间拿起镰刀劳动。他们虽然累的汗流浃背，但内心是十分喜悦的'，因为今年的庄稼丰收了。这些可都是秋姑娘努力的结果哦！

我又来到了公园，再次发现了秋姑娘的身影。它将枫叶变得火红，将银杏叶变得金黄，但是松树和柏树实在是太顽固了，仍然穿着碧绿的衣裳不远改变。耶？怎么有一阵阵香气传来，我赶紧四处寻找，原来是道路两旁的桂花和花坛中的菊花开了。它们估计是为了欢迎秋姑娘的到来，才展开了笑脸吧！

这就是我眼中的秋天，它是一个收获的季节；是一个生机勃勃的季节；是一个美丽的季节。