六年级年的作文300字

【推荐】六年级年的作文300字集合5篇

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级年的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级年的作文300字 篇1

每个人都有自己五彩缤纷的梦，都有自己要实现的理想；每个人的理想又是一盏指路的明灯，指引着我们到达成功的彼岸！而我的理想是当一名画家。

在我很小很小的时候，姐姐几乎每天都搬张桌子、一张椅子，到阳台画画。我也跟着她画，可我怎么都画不好，老是被哥哥笑，姐姐总是鼓励我。因此，就有了画画的'理想。我渐渐地长大了，也对画画产生了浓厚的兴趣，特别是素描，有事没事就画。

记得那一年，我把我的“杰作”给爸爸看，妈妈也速速围观。爸爸连声说：“真漂亮！”妈妈也赞口不绝：“对呀！真的很漂亮呢，你说，咱们女儿长大后会不会成了画家呢……”我打断了妈妈的话，说：“既然那么漂亮，不如。不如让我。去学素描吧？”父母的情绪有点低落了，我似乎明白了什么，就伤心的回去房间继续作画。

我为这个理想很努力，也很坚持。我尝试着在网上作画，然后发表作品，虽然没有名师，但是我不能放弃。我的妹妹也很喜欢画画，假如我完成了理想，我一定教会她画画，和教他学更多的艺术。

我要为这个理想而努力奋斗着！

六年级年的作文300字 篇2

每个人在成长的过程中都会有不同的各种各样的烦恼。可是人往往会在解决自己的烦恼的同时得到意外的收获。

我记得在我刚上小学的时候，因为突然扑面而来的各种与幼儿园不一样的生活，导致我一直没有办法适应一年级学习，于是，虽然平时我能按时完成老师布置的作业，但是在第一次语文测验的时候，我只得了一个及格的60分，这真的是我万万没有想到的.。那天以后，我对学习的兴趣就更不如前了。一方面我知道了只是完成老师布置的作业是没有办法拿到高分的，另一方面我又觉得很迷茫，好像怎么努力都不会得到高分数，这样的烦恼一直困扰着我，使我无法从中解脱。

妈妈看我一直无精打采的样子很是不解。我将我的烦恼告诉了她，并告诉她自己可能比别人要笨的想法。听完我的话后，妈妈只对我说了一句“笨鸟好歹还知道先飞呢，你可比那笨鸟还笨呢”。妈妈的这句玩笑话点醒了我，于是我除了完成每天的作业之外，我开始试着复习学过的课文、生字、拼音……

当我在下一次的考试中拿到了一个90分的时候，突然领悟到了许多道理，没有什么东西是不可能的，只要愿意，任何烦恼都是可能解决的！

六年级年的作文300字 篇3

来到校园，一阵朗朗的读书声从教室里传出来了，校园的一天就这样开始了。

“叮铃铃”，一阵响亮的声音响起，全校的同学都安静的坐在教室里看语文书，等待老师来上课。当老师说：“上课！”，同学们用最响亮的声音回答：“老师好！”，老师开始上课了，老师先给我们读一下课文，同学们都很安静的听着老师读，教室里安静得能够听到针掉到地上的声音。

“叮铃铃”，下课了，只有老师说“下课！”，同学们才能出教室，下课了，同学们有的去做操，有的去跳绳，有的去操场跑步，还有的'同学在教室里做作业呢。

当放学的铃声响起，同学们自觉的排起整齐队。当走到校门口时，老师说了一声“同学们再见！”，同学们就高高兴兴的回家了，校园的一天结束了。

满心欢喜的乐土——美丽校园的生活。

六年级年的作文300字 篇4

水灵灵的小眼睛，樱桃小嘴，黑黑的皮肤，长得瘦瘦的，她就是我的同学——诗诗。

诗诗特别乐于助人，帮谁都很热心，所以，我从二年级开始就和她成为了好朋友。

有一次，我上课时，突然流了鼻血，全班同学都很着急，手足无措，还有些人觉得恶心就远离我，只有诗诗一个人，二话不说地把我带到卫生间，用清水帮我擦了血，再用纸巾塞住鼻孔。我十分感激地说：“诗诗，谢谢你，没有你我都不知道该怎么办。”想不到她这样回答：“没事，我们同学之间需要互相帮助，这样才有意义。”

还有一次，我肚子痛，实在受不了，便告诉了诗诗，她把我带到了教师办公室，倒了一杯温水给我，还问老师借了一些止痛药，我瞬间感到很温暖。她用温柔的声音问我：“好点了吗？还是很痛的话，我陪你在这里休息一下，好吗？”我说：“好的！谢谢你，诗诗，你真是一位乐于助人的好同学。”诗诗笑了，笑得多么甜美！她说：“老师教过我们一句名言：帮助别人的人能得到别人的帮助。我现在帮助你，以后我有需要，你也会帮助我啊！”是的，我很赞同这样的.说法，从小要懂得乐于助人才好呀！

这个就是我敬佩的人——诗诗。她那乐于助人的品质打动了我，我要向她学习。

六年级年的作文300字 篇5

我有一个十分要好的小伙伴。我们是在松山小学里认识的，她叫刘羽婷。白润的皮肤，水灵灵的大眼睛，天真的笑容形成了她那可爱，美丽无瑕的脸。另外，她还很爱看书。

那次体育课，校园里一片欢声笑语，同学们相互追逐打闹，玩耍。只有刘羽婷一个人坐在台阶上看书。不仅是在体育课，而且即便是在家里，或是经过书店时，她都会看上一会儿书；听到同学有好看的书时，她也会想尽千方百计去找到那本书来一饱眼福。

有一次，她听说我有一本作文书，里面的作文写得十分精彩。便来向我借：“那本作文书能借我看看吗？”她细声说道。“在家里呢。”我没好气地说。放学后，我回家时，她急忙追上来对我说：“那本作文书……”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后，我把书递给她，她就如饥似渴地打开书，专心致志地翻着一页又一页书……

除了喜欢看书，刘羽婷还是一个全面发展的'好学生。语文，数学，英语，都难不倒她，不过最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美，唱歌很动听。她也会乐器，弹古筝是她最拿手的。悠悠的乐曲让人听了心旷神怡。我常常说她：“你身上的音乐细胞太多了吧！”

这就是我的小伙伴刘羽婷，一个酷爱看书，全面发展的好学生。