活动的作文400字

时间:2024-09-02 23:28:11
【精选】活动的作文400字四篇

【精选】活动的作文400字四篇

在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的活动的作文400字4篇,欢迎大家分享。

活动的作文400字 篇1

今天,我来到台州银行进行实践活动。

我首先来到了柜台,并从口袋中拿出身份证。银行的工作人员便为我办了一张存折。

在银行工作人员的指导下,我们学会了辨别真币和假币、爱护钞票,讲信用接待客人的礼仪,还给我们看了熊熊行骗计,里面讲了熊大熊二通过打电话骗取光头强的钱的故事,让我们知道骗子的方法。

其中,我还学到了破损纸币的兑换方法,如果只损失了不到四分之一的就可以全额兑换,如果损失不过二分之一的.就可以半额兑换。

最令人喜欢的环节还是数钞票的时候。银行工作人员给每人发了一把没有数过的假钞票,“嗞嗞嗞,嗞嗞嗞......”银行的工作人员用十分熟练的手法向我们展示如何一张不漏地点钞,她先让我们把左手分成三组,当然,不习惯用右手也行,让大拇指自己一组,食指和中指一组,其余的也一组,然后让二三两组夹住钱,用大拇指按住,最后就用另一只手点钞。有了办法,我就练了起来,不一会儿就很快了。这时,银行工作人员让我和四个人上台比赛数钞票。我非常紧张,小心翼翼地数着,最后数对了,得到了一本记录本。终于点好了,我的手十分酸,我刚才才点了那么一点钱就这么累,那么银行工作人员每天都这样,一定非常累吧。我问了银行工作人员,他们说以前是很累,可现在有点钞机的帮忙就好了。

实践活动真有趣,还能学到许多知识,以后我一定要多多参加这样的活动。

活动的作文400字 篇2

金秋时节的一个周末,我们童心起航小队一起去镜湖湿地游玩。

刚到镜湖湿地,我们就上了船。这艘船像座房子,里面很豪华,叫做画舫。我上了船,就一边听导游讲解,一边欣赏两岸的风景。风儿吹进树林,树木摇啊摇,像在跟我招手。河水丁丁东东地流淌着,像在弹琴。芦苇摇啊摇,像在跳舞。湿地公园是一个天然的“大氧吧”,为我们提供了清新的空气。

坐完了船,我们就去“避风塘”农庄吃饭。这次我故地重游,因此感到格外亲切。吃好了午饭,我们就去钓鱼了。这是我第一次钓鱼。首先我小心地装鱼饵,用力地甩鱼线,紧握鱼竿,眼睛盯着浮标,注意力高度集中,等待鱼儿上钩。我还是个“新手”,所以一会儿我的鱼线勾到了树上,一会儿鱼食掉了,一会儿我的`鱼线和其他小朋友的鱼线缠住了。有一次,我发现浮标抖动,于是我立刻拉起了鱼竿。可是发现狡猾的鱼儿吃了鱼食后逃之夭夭了。虽然我空手而归,但是我依然快活。

这次小队活动,我觉得特别有意义。因为让我增长了知识,开拓了视野,和同学们增进了友谊。

活动的作文400字 篇3

一听说烧红领巾你一顶会感到很奇怪吧!今天老师就烧了回红领巾. 丁老师面带微笑地走进教室.只见丁老师拿了一块红领巾,指着它对我们神秘地说:"这是一块用烈士鲜血染红的红领巾,它是怎么也烧不坏的."听到这里我想:难道丁老师要烧红领巾不成?

果然不出我所料.丁老师拿来一只小碗,一个打火机和一瓶酒精.

开始做实验了,丁老师先在碗里倒里一些酒精,把红领巾放入碗里,接着把打火机对准红领巾轻轻一按,火猛然见烧了起来,火势越烧越大,越烧越猛,不停地向上串并向四周绵延开来.顿时,同学们的眼睛张得比鸡蛋还要大,55双眼睛看着一处.大家不约而同得跑了上去,心都提到了嗓子眼,我想丁老师怎么还不把火灭了啊?丁老师不慌不忙地看着大火.大火就像一个恶狠狠的敌人,好象一定要把红领巾烧坏才肯罢休,红领巾就想一个顽强不屈的`战士,好象在说:“我是不会这么容易就被烧坏的1有个同学拿来了本本子,接二连三地压火,可怎么也无济于事。后来一个同学拿了一小杯水扑了上去,可对大火来说简直就是杯水车薪,紧接着有是一小杯水火才慢慢小了下来。大家如释重负。

丁老师拿出红领巾,我们一看,目瞪口呆,咦?红领巾怎么一点也没有烧坏的地方啊?

这时老师正好问了这个问题,同学们答得都不正确,最后老师告诉了我们答案:物质燃烧需要一定的温度,红领巾

活动的作文400字 篇4

上午,我们看完了同学们精彩的表演,下午,就是我们喜欢的游园活动了!

下午,徐老师一说可以去玩了,我们全班就立刻冲了出去,一刻都不愿浪费。

我们先去了三(1)班玩串串乐,去三(2)班玩了我是飞行员去三(3)班玩了巧手捆书,又去三(4)班星星知我星",去三(5)班豆你玩,去六(2)DIY美发美饰

其中,要属我最喜欢的,谁也比不过六(3)的捉泥鳅!

捉泥鳅,顾名思义,听起来也很好玩,要知道,捉的可是真的泥鳅哦!

当我来到六(3)班的时候,队伍已经排得象长龙似的`,我等了望好一会儿才轮到。

到了里面,我找了个空位站了下来,过了一会儿,一个同学说了声开始,我们大家都拼命地把泥鳅往自己的盆子里抓。可了小泥鳞总是那么玩皮,不听使唤,怎么抓也抓不住,就算抓住了,它也很快地就从你的手中溜走了。时间到!我数了数,才6条,而身边的哥哥姐姐们都有十多条呢!

玩了12个项目后,我们就回教室了,直到现在,我还念念不忘呢!

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