关于坚强的作文400字集合9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的坚强的作文400字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
在生活中,只有不断坚强着,最后才能取得成功。
在六年级上的期末考试里,体育陈老师准备抽测我们400米跑步。
一听是400米,我立刻胆战心惊了,我不禁瑟瑟发抖,面目紧张。
因为400米跑步是我在体育中最大的弱项。由于我每次把体力都用在了第一圈上,使得我第二圈跑得十分慢。这回考试真是大祸临头啊!但即使我跑的成绩不太好,我也一定不会放弃,并且一定不会用尽全力一搏。
之后,我便将鞋带绑紧,深呼了几口气,准备时刻待发。
很快,随着“嘟”!的哨声一响,我使尽全身的体力,如同离弦的箭般“飞”了出去,虽然我现在是第一名的位置,但是好景不长,我的体力透支了,在跑道的排名也渐渐“落”了下来,不一会儿我便倒数了。
这时的.我有些心灰意冷,老天爷刮起了风,阵阵寒风吹打着身体,刺痛着我的喉咙。我不禁用手将嘴捂住,以减少痛处。很快我又鼓足勇气,将身上的汗一挥,把手握紧拳头。心里默默地对自己说“体育如果不合格,便很难考进好的学校!”
就在这时,风也不刮了,我的喉咙顿时也不在痛了,身体如同充满力量般,像光一般向前跑。
不一会儿,终点就在眼前了,在我前面的许张麒看我要追了上来,便使尽吃奶的力气跑着。可是我的速度远远超过他。很快,终点到了,我身上的汗如同雨一般淋了下来,最后我得到了第一名的好成绩,我感到无比自豪。
这件事告诉我,遇到困难的挫折都要勇敢面对,最后便会取得成功。
21小时前
一直哭,一直哭个不停。
其实我不坚强,否则怎麼会那么轻易的掉泪呢? 我很幸福,很满足,在我困难的时候有那么多的朋友来帮我。
我很幸运,即使是在所谓“虚拟”的网络中我也能得到现实生活中所没有的爱。
真的很谢谢你们,谢谢你们的相信,谢谢你们的支持,谢谢你们的安慰… 哥哥,亲,还有妹妹,我真的很爱很爱你们! 亲爱的,还有我的哥们,你们是我这辈子都无法割舍的最爱! 以前我总是喜欢把自己说得很坚强,以为天塌下来我真得可以撑着,可这两天所发生的事将我精心的伪装击得支离破碎,原来我也不过是个普通得小女孩,原来我也还需要保护… 怡怡不停的安慰我,像个姐姐一样的叫我乖乖的,突然觉得自己特别没用,曾经说过要由我来保护的,怎麼可以让人担心呢? 跟亲爱的通电话时一直在哭,忍都忍不住,我哭的不仅仅是现在的处境,也顺带把这么长时间以来的.委屈通通的哭了出来,我真的好累好累了… 现在的我甚至都不敢再去想以前的事,我怕我会忍不住的一直悲伤着。
是时候出去放松一下了,像怡说的,再不出去晒晒太阳,憋在家里都要发霉了…
什么样的力量让我们感动——坚强面对。当世界变得无光、无声又无助,她一次又一次克服了软弱,选择了坚强;什么样的力量让我们感动——接受挑战。面对生活困境,她以超出常人的坚强毅力,用生命的全部力量创造了奇迹;什么样的力量让我们感动——拥抱世界。自己生活在茫茫黑暗中,她却把一切投入给需要帮助的他人,把爱之光洒满世界。
这就是《假如给我三天光明》的主人公的思想动因和真情表白。这本书中所表达的情感,使我们真切感受到了一个聋哑人凭借自己的力量,改变了苦难人生的经历。在无声、无光、无语的孤独世界中,她的坚强让人生丰富多彩,完美丰盈起来,也给人们带来了不尽的畅想与启迪……
读了这本书,我从中感受到人生有百味,但坚强是第一位。只有坚强不屈的人生,才是有质量的充满情趣而不俗的`人生。无论什么人都不要自暴自弃……要以饱满的热情去迎接新的一天。
作为我们健全人更应该珍惜自己的美好时光,珍惜现在所拥有的一切,即使我们遇到困难时,应比那些残疾人有更多的自信去接受挑战——从困境中倔强地挺直腰杆,去迎接新的曙光,新的挑战。
坚强,是我们必有的意念。是坚强,给予了我信心;是坚强,给予了我温暖;是坚强,给予了我关爱。
在你最困难的时候,是谁给予了你信心?对,是坚强。俗话说最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。我们又何尝不是呢?我们要学会坚强。坚强,是我们人生的一部分。学会了它,你便可以独立自主。学会了它,你在学习上受到很大的打击,也能微笑着面对生活。坚强!请大家深深地铭记在心里。坚强一词,让我想到了郑板桥的《竹石》——咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任而东西南北风。这首诗告诉我们竹石受到多大的磨折击打,它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中,隐寓了自己风骨的强劲并深刻地描写了革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。
同学们,让我们学会坚强!(自己作的口号:我要学会坚强,铭记坚强,体会坚强,接触坚强)。让我们再一次大声朗读坚强一词。坚强!
同学们,行动起来吧。学会坚强吧!坚强!是我们一生中的一半!让我们用行动来证明我们是坚强的`吧!同学们,你们的明天是美好的。加油!
没有花的香气,更没有树的高壮。但是你柔弱娇小的身躯却让我情不自禁地为你点赞。
周末我在家写作业,忽然听到窗外响起了隆隆地雷声。往窗外一看,原本湛蓝的天空早已乌云密布,看来,一场暴雨即将到来。
果不其然,窗外先是下了一阵淅淅沥沥的小雨,像一位喋喋不休的老者。雨水落在花苞上,落在房顶上,落在地上的小水坑里,溅起了许多小水花。不一会儿,淅淅沥沥的小雨变成了豆大的雨点狠狠地砸了下来,发出了“噼里啪啦”的声响,将整个世界保围。大雨倾盆而下,落下一道又一道银色的雨帘,下得急也下得猛……我望着窗外的雨,竟出神的发起了呆。不经意间,我瞟到了墙角的一株小草,眼球忽地被吸引了。
每一滴雨水都不断地拍打在它身上,不断的欺负它。小草仿佛屈服了一样,弯着柔软的身子,久久地贴在泥土上,连抬头的空隙都没有。唉,可怜的小草啊……
渐渐的雨声变小了,雨也渐渐地停了。打开窗户,雨后的一切都是那么富有生机,我深吸了一口清新的空气,十分惬意。咦?那株小草怎么样了呢?在那熟悉的墙角,我找到了它,不知何时起,它已挺直了腰板,身上挂着晶莹的`露珠,看起来更加翠绿了。好一株以退为进,坚韧不屈的小草!
这短暂的一幕使我深知:风雨过后才能见彩虹,经历过挫折才会有收获,弯下腰才能跳得更高。野火烧不尽,春风吹又生。看起来柔弱的小草,却有如此强大的内心。小草。我为你点赞!
她坚强美丽,她信任别人,也同样喜欢帮助他人,她……
她——是陶雪洛,他在汪洋的大海上不断地交战与搏斗书中的情节紧张,辅叙巧妙,令人难以忘怀。
有人说:“陶雪洛的日记,是航海冒险故事里一颗璀璨的明珠。书中描述19世纪的航海场景鲜明突出,悬疑情节的辅陈和娱乐效果烘托都有相当成功,相信今天的读者一定不忍释手。
是,是的,的确!确实让我爱不释手。
我印象最深的是:陶雪洛在受水手考验的段子——《我要当水手》,她靠着自己爬上了,至少有一百三十五英尺的'主桅顶上,并爬下。她——作到了!
想想我,练小提琴也要躲避。这儿不要、那儿不要。变成“小公主”了。
现在的我们是不是被宠成“小公主”“小皇上”了?先说说我吧!小提琴是我最爱的乐器之一。但因为难度的增大,使我满不情愿再去练它。它像是被遗忘的“宝贝”……有些题目想也不想就说不会,一定要爸爸妈妈来教我们。
不经过陶雪洛那一般的坚持,怎会有真正的成功,让我们一起努力成为自己的主吧!
第一节课刚上课,周老师拿着课堂作业本来给我们大家讲课,我们都听出来了,周老师感冒了,还很严重。
到下午倒数第二节课时,周老师连话都说不出来,就一直在那咳嗽,我和徐璐云俩人停下了手中的水笔,心疼地望着周老师难过的样子。
我心里正担心着,只听“呕”的一声,原来周老师吐了,脸上通红通红的像是发烧了,徐璐云悄悄地对我说:“你觉得周老师会有事吗?都病得这么严重了,为什么还要坚持给我们上课呢?”,
望着周老师难过的样子,我的'眼睛潮湿了,我动情地说:“周老师是为了让我们学到更多的知识,带病坚持给我们上课,老师那么辛苦地教我们,我们可不能辜负老师的期望呀!”
徐璐云深深地点头说:“你说得对,我们常听老师说,我们的好成绩就是对她最大的回报”。
放学的铃声响了,周老师拿着书本摇摇晃晃地走出教室,望着老师远去的背影,我在心里默默地说,周老师!您真是一个坚强出色,值得我们敬佩和学习的好老师,我一定要以最好的成绩来回报您!
今天妈妈觉得家里的麒麟掌太大了,就决定剪下一小枝来再养一盆。
我家的麒麟掌摆放在阳台上面,晾衣架的下面。
今天妈妈准备收衣服,就径直走到控制晾衣架的轮轴旁,谁知,那盆又高又壮的麒麟掌竟不怀好意地用它那尖刺划了妈妈一下,妈妈并没有在意。可是划第二次的时候,妈妈便说,看来该移植的就是它了。
随后就用剪刀剪下了老划人的那一小节儿将它直接种到了土里,可谁料到那一小节儿麒麟掌不但没有活下去的意思,反而在根部腐烂了一小部分,妈妈每天观察,腐烂的面积是越来越大,后来就死了。而且连续几次都以失败而告终。
于是,妈妈在网上查阅了资料,后来才得知,要想成功地培育一盆新的麒麟掌,必须将切割下来的小枝放置在一边,晾晒三到四天,待伤口稍稍干燥和收缩后再将其插入土中,然后进行种植。
妈妈按照手机上面的方法,再试,果不其然,麒麟掌活了。看着新长出来绿油油的小叶子,妈妈的`心里乐开了花!
成功之际,妈妈看看麒麟掌,再看看我,笑了,我觉得妈妈和我的想法是一样的:下一代的培养是充满困难的,可只要找对正确的方法,我们便会在阳光下茁壮成长……
没有清幽的香,没有芬芳的色彩,它不像牡丹那样高贵典雅,更不像玫瑰那样倍受青睐.蒲公英,我却喜欢它,喜欢它那平凡,喜欢它那纯净的色彩.重要的,它总能给我力量.
蒲公英,散在随处可见的角落里,田野里荒草丛中,甚至一道岩石的破痕.只要种子能到达的地方,就会生长它的坚强.小时候,爸爸告诉我蒲公英的故事.传说每一朵蒲公英都有一个愿望精灵,它们得到大地的赐予,当人们向它们许愿时,吹散它的种子,让它随风飘扬,等到它们生长时,愿望就会实现.被许愿的人也会得到祝福.所以,那时,我喜欢蒲公英因为它总是我精神的寄托.因为它总会带着我的愿望,飞往幸福的方向.
在我二年级时,得了重病.那时我伤心极了,老是哭.不肯打针吃药.爸爸告诉我去找找蒲公英吧,吹散它的`种子,让它们为我祝福,它们会实现愿望.然后爸爸还告诉我不要哭,要像蒲公英一样,要学会生长坚强.于是,我一次次地把蒲公英吹散,让它们飞向幸福.给我力量.后来,我的病好转了.这段时间里,是蒲公英给了我力量,让我支持了下去.让我学会了像蒲公英般的坚强.
从此一后,无论我遇
到什么失败挫折,我总会去找蒲公英,寻找我的力量.虽然我知道爸爸告诉我的只是一个传说,但蒲公英早已成为我精神的寄托,心中的蒲公英早已漫山遍野地绽放,空中飘洒着轻舞飞扬的种子,幸福早已在心中装满,悄悄蔓延.
蒲公英,虽平凡,却会依然骄傲地成长,它会守护我,让我坚强,给我力量.
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