有关坚强的作文400字汇编8篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的坚强的作文400字8篇,欢迎大家分享。
她坚强美丽,她信任别人,也同样喜欢帮助他人,她……
她——是陶雪洛,他在汪洋的大海上不断地交战与搏斗书中的情节紧张,辅叙巧妙,令人难以忘怀。
有人说:“陶雪洛的日记,是航海冒险故事里一颗璀璨的明珠。书中描述19世纪的航海场景鲜明突出,悬疑情节的辅陈和娱乐效果烘托都有相当成功,相信今天的读者一定不忍释手。
是,是的,的确!确实让我爱不释手。
我印象最深的`是:陶雪洛在受水手考验的段子——《我要当水手》,她靠着自己爬上了,至少有一百三十五英尺的主桅顶上,并爬下。她——作到了!
想想我,练小提琴也要躲避。这儿不要、那儿不要。变成“小公主”了。
现在的我们是不是被宠成“小公主”“小皇上”了?先说说我吧!小提琴是我最爱的乐器之一。但因为难度的增大,使我满不情愿再去练它。它像是被遗忘的“宝贝”……有些题目想也不想就说不会,一定要爸爸妈妈来教我们。
不经过陶雪洛那一般的坚持,怎会有真正的成功,让我们一起努力成为自己的主吧!
去年夏天我吃完枇杷,随意把籽丢在花盆里,没想到种子发芽,长出了小树苗,花盆太小,不是枇杷树的家。
今天 ,我和妈妈决定给小枇杷树一个更大的“家”!我们在门前的绿化带里找了个泥土肥沃的地方,捡起落在周围的树叶、杏花瓣、柳条……拿起沉甸甸的锄头挖了一个又大又深的坑,累得我满头大汗。接着,我又把小树苗小心翼翼地放入挖好的坑中,我对它说:“小树呀小树,你要快快长,我把你种下,待到你长大,便实现我愿望!”它也好像听懂了似的,在微风中摇摆着。然后,我和妈妈便分起工来,我扶着小树苗,妈妈则用大锄头填土。我站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!小树歪啦!”立即走上前把树苗扶正。紧接着,我使劲踩了踩小树周围的`泥土,并且还插了精心做好的木牌,上面写着:爱护树木,从我做起!最后,我又从家里提来一桶水,给小树苗浇水,小树苗不停地喝着水,甘甜的清水滋润着小树,午后的阳光温暖着自己。
天空变得湛蓝,草地变得碧绿,微风轻轻吹来,小树又开始舞蹈,仿佛在夸赞我。此时,我似乎看见了小树长成了参天大树,结出了又大又甜的枇杷……
总有一些人,拥有着超越自己年龄的成熟与坚强,在困难面前不屈不挠,勇敢面对。就算是生活跟他们开了很大的玩笑,他们还是会坚强乐观的去面对。
我的同学小芳就是这样的一个人,虽然生活很是艰辛,但是她依旧坚强。
我和小芳是在一次偶然中认识的,那时候我们都还在三年级大概,有一次学校有一个英语比赛,我被推荐去市里参赛,那天是我们英语老师和我一起坐车去了市里参加比赛,当时我的.心情特别激动,又很紧张,因为所有周围的人都不怎么认识,而且觉得相比于他们,自己显得不自信的多,可是比赛还是要进行,就在我们坐车返校的车上,我遇见了小芳,她也是来参加这次比赛的,于是很自然的我们俩就聊了起来。后来回到学校,我们就没了联系,可是巧的是,后来的一次升学,我们竟分到了一个学校,同一班级。
很自然的我们成为了朋友,看得出来,她是一个很努力的女孩,沉默不多话,待人却很和善,可是从认识的时候我就觉得她心里有什么事情在压着,负担很大。后来我才知道,原来小芳的父亲身体一直不好,家里还有个弟弟要上学,负担很重,她白天上学读书,晚上回去还要帮妈妈做饭照顾弟弟,然后再熬夜复习。即便是这样,她依旧热爱生活,从来没有跟人抱怨或是整天自怨自艾,满是阴郁。
坚强的小芳,虽然生活对她很不公平,可她依旧乐观坚强,勇敢的面对生活。相信在不久的将来,生活都会好起来。
小草,它没有松树伯伯那样高大的身躯;没有梅花姐姐那样美丽的外表;也没有大树爷爷那苍翠欲滴的叶子,但是——它有着“野火烧不尽,春风吹又生。”的坚强毅力……
春天还未到来,当梅花姐姐还在“冬眠”时,小草弟弟早早的.就探出了它那绿油油的小脑袋,望着这个它既陌生又熟悉的新世界。等待着春姐姐来“抚摸”它的小脑袋。
春姐姐伴着春风来啦~春风一吹,吹醒了小鸟,吹醒了大树,吹醒了花儿……在春姐姐的抚摸,呵护下,小草弟弟穿上了一身更加翠绿的新衣裳,小草弟弟伸了伸懒腰,开始了他新的生活。
夏哥哥带着太阳公公来啦~太阳像一个大火炉一样,无情的烤着大地,鸟儿飞进了森林和太阳公公玩捉迷藏,花儿们低下了高傲的身躯,唯有小草弟弟还挺着它那小小的身躯,高昂着头,陪着寂寞的太阳公公度过炎夏。
不知是谁,把云朵妹妹惹哭了,“泪水”不停的滴下,雷电哥哥也生气了,发起了大怒,一场暴雨来了……有的花儿经不住暴雨的“洗礼”提前结束了生命;大树爷爷的头发也被吹得无影无踪;梅花姐姐的小脸蛋也被雷电哥哥无情的划伤了……而小草却纹丝不动的挺立着,绝不向暴雨低头……暴雨停了,雨后的小草显得更加翠绿,更加勃勃生机!
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,最让我感动的是五壮士坚强不屈的精神。
课文描述了七连六班为了群众和部队主力的转移,奉命拖延时间。掩护任务完成了,但敌人还紧跟在后面,他们果断地走向绝路,想把敌人引向绝路。他们奋勇战斗着,在他们的身上体会到真正龙的传人。到了绝路,他们不是向敌人屈服,而是纵身跳下悬崖。敌人来到了他们跳崖处,日军完全被五位战士的牺牲精神所折服了。后来,葛振林和宋学义挂在树枝,被游击队救起,修养了一段时间又回到了部队。政府又把山后的一个村改名为“五勇村”。
课文把五壮士对祖国的爱和对敌人的`仇恨写得很全面。他们坚强不屈的身影时时浮现在我眼前,他们豪迈的声音久久回荡在我耳边,是多么的气魄雄伟!是多么的惊天动地!
我知道像这样的英雄还有很多,如:左宗棠、郑成功、杨靖宁……他们常常把死的危险留给自己,把生的希望留给别人。他们的行动使我佩服,他们都是民族的脊梁,我们中国就因为有了这么多脊梁,才会有今天的伟大成就。
晚自习的铃声响了,我们正奔赴题海,狂写作业,满脑都是老师重复了千遍万遍的三个字:“沉下去”,成功=坚强+耐心。
窗外那淅淅沥沥的小雨真令人讨厌,更可恨的是那雨渐渐变成了倾盆大雨,狂风吹乱了我们的思绪,使我们烦躁不安。唉,这该死的天气!
没过几分钟,天空电闪雷鸣,伴着瓢泼大雨,一起拥向人间。随着第一声雷响过后,教室里灯不再那样散发着光芒,风扇也停止了转动。教室陷入一片混乱之中,讲话的讲话,拿手电筒的拿手电筒。老师严肃地对我们说;“大家安静下来,这种状态更能反映出一个班的'素质,更何况,你们本来就是素质班。”话音刚落,同学们立刻安静了下来,老师的意思不是明摆着吗?不就是在批评我们。看来,作业是做不成了,于是,老师便让我们背古诗和唱歌。
终于,10多分钟过后,我们又“重见光明”了,那些走到楼下的学生只好再次回到教室,有些同学已经被雨淋湿了。原来,等待也能使我们成功。
肖老师便以此来教育我们;“面对困难,有些人不知道怎样去克服它,却选择了退缩。只有坚强地面对困难,加上一点儿耐心,就一定能成功。”
如果我们把闪电看作是在给我们照相,打雷是在对我们微笑。我们便回非常坚强、乐观地去面对。
成功需要坚强和耐心!
还记得年少的我背起那厚厚的行囊,奔跑在那一直追求梦想的地方,那条路,充满了艰辛,苦涩的泪水掩埋了曾有过的疼痛,可是后来、我渐渐的发现:原来我一直都错了,我所能拥有的不是勇敢,而是幸福……
我常常问自己:当我有一天,我还可以回头,回头看看曾经走过的路时,我会不会后悔?其实我知道,已经决定的事,就不要轻易的回头,即使有些后悔,但也要勇敢,勇敢的面对……但面对现实,我失败了,我不是想象中的那么坚强,我的眼泪出卖了我……
我要的勇敢,不是坚强,我也没有所说的.那样勇敢,在别人眼里,我总是那样坚强,可是谁又能看见我流多少泪水呢?我只是黑夜里一个人、偷偷地哭泣。我想勇敢,可是我没有那样的勇气,有都少次我一个人独自承受了那么多,我不怕“黑夜”,只是害怕当黎明悄悄的到来时,我还是一个人,不管我多努力,多坚持、还是没有一个人理解我……
我要的勇敢,不是坚强,只要是那么一点点的温暖、那么一点点的理解就够了,我的世界,难道一直只是一个人吗?我多想、多想有人能够给我坚强的勇气啊?我要的勇敢,不是坚强、而是幸福……
春天,漫天遍野的木槿花开了,然而伴随着木槿花开的却是一份坚强。
我向来不喜欢花,因为他们太娇弱。
一次,过生日。母亲送了我一颗木槿花种。我很疑惑,便问“为什么送我这个。”母亲道:“木槿花和其他的花不一样,你种种看也许它会改变你对花的偏见。
被迫,不情愿的'把种子埋在了院子的一个角落里。
时过已久,母亲问我:“木槿花怎么样了?”不好说已不知丢到哪里去了,便随口答道:“好得很,只是还没开花罢了。”
过了不久,邻居家小兴土木,把一些破旧的家具,建材和木板都丢到了院子的一个角落里。
秋天,我站在院子里,感叹道:都说了花向来是比较柔弱的,经不起一点风吹雨打。心中不禁油然而生一种凄凉,也许那颗种子早就死去了吧,
第二年春天,漫天遍野都开遍了鲜花,可是一阵风吹雨打后,一些花儿却已经受不住,凋落
我看着这一切,不禁冷笑起来,不经意的一瞟。
院子的角落里,建材堆中,有一朵淡紫色的小花迎风飘舞,走近一看,似乎是去年种下的那棵木槿花。
我愣了,想不到,在那些柔弱的花中竟还有这样一种花,能够在这样的环境中傲然开放。
花海中,我似乎闻到了一阵花香,那是木槿花独有的味道。我也似乎又看到了希望。
就是这样的一朵小花,改变了我十三年对花的看法。
带你在绝望的青春窗口看到春天——这是木槿花的花语。
这一刻,木槿花,我懂了你。
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