小学生作文600字

时间:2024-09-08 23:28:05
关于小学生作文600字集合七篇

关于小学生作文600字集合七篇

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学生作文600字7篇,欢迎大家分享。

小学生作文600字 篇1

外婆从重庆来,所以,妈妈带外婆到处转转。

刚到郊外,我惊呆了,春风吹来,漫山遍野的油菜花成了金灿灿、黄澄澄的海洋了,随风飘动。不管是哪座山,都是叠叠层层的金色一片,很饱满,远远观去就像神仙做的一幅幅油画,美极了。似乎我到了另一个世界了!

妈妈速度放的很慢了,哇,近观我看见了每一簇的油菜花上都有丰盛的金黄的花朵,轻轻的摸一摸,舒服极了,光滑、柔软的。如果我不受干涉,我早就跳进去,置身于油菜花的环抱中,舒服去了!

花丛中还有各色各样的蝴蝶,在里头翩翩起舞,似乎着魔是的吸引过去,不肯出来,这些蝴蝶在花丛中上串下跳的,偶尔会在花上停留。我也想和蝴蝶一起玩,但马上就走了,看这些可爱的'小蝴蝶还是依恋着不肯离去……

我开始对不起眼的的油菜花感兴趣了,回家网上查了资料,说:十字花科属双子叶植物纲。一年或多年生草本。基生叶旋叠状,茎生叶,一般是互生,没有托叶。花两性,辐射对称,花瓣4枚,呈十字形排列,雄蕊通常6枚,4长2短,通常称为“四强雄蕊”,雌蕊由二心皮构成,子房位置靠上。茎圆柱形,多分枝;叶互生,叶大,浓绿色,无叶柄及托叶。三、四月间,茎梢着花,总状花序,花萼片四片,黄绿色,花冠四瓣,黄色,呈十字形。果实为长角果,到夏季,成熟时开裂散出种子,紫黑色,也有黄色。我国栽培较广,以长江流域和以南各地为最多。十字型的花朵是十字花科的植物特征之一,高丽菜及小白菜等很多蔬菜都是油菜花的亲戚。

希望这个春天,能更加展现他的生机!希望春天中的油菜花,能更展现它的活力!

描写油菜花的作文

小学生作文600字 篇2

不由的,陷入遐想之中,明天的我,会是什么样子的呢?

明天的我,也许是个老师。老师的职责是神圣而光荣的,但也是辛苦的,我要努力做一个不怕困难,关心学生、理解学生、对工作负责的`好老师。

我对学生不存在偏见,我不主观地认为这个同学聪明或者那个同学太笨或者坏,我要耐心的引导他们,也许有同学不认真听讲,在下面画画呀、睡觉啊,讲小白话啦,吃零食啦,还有做其它的事情啦!我发现以后,不会一味地批评他们,而可以耐心的讲道理给他们听,用一些他们可以接受的态度、言语、语气来教导他们,并鼓励他们在课余时间多发展自己的兴趣爱好。

我会把学生当成自己的好朋友,让自己和他们融为一体,用心去和他们交流,这样,他们就不会觉得老师离他们很远、很远。如此一来,学生们就会告诉他们的心里话,以便于我及时了解他们的思想、动力,及时改正自己教学中的缺点,使自己的工作做到更好……我的想法很多很多,总之,我要使自己成为一名优秀的老师。

也许,明天的我不是一个老师,但这并不要紧。

明天,当我成为一名农民的时候,我要用勤劳的双手去描绘农村的蓝图!

明天,当我成为一名医生的时候,要将用自己的智慧去挽救别人的生命!

明天,当我成为一名设计的时候……

不管明天的我将干什么,我都将努力奋斗、辛勤劳动、爱岗敬业、勇于创新、拼出一片天地。明天,不久的将来,当你见到我的时候,看到的是将是一个自强不息、顽强奋斗的我,一个充满梦想、光茫四射的我,一个为祖国建设添砖加瓦,有一份热、发一份光的我,这就是明天的我。

明天的我,要尝出柠檬的甜!

明天的我,永远不会说放弃!

小学生作文600字 篇3

今天我非常开心!爸爸妈妈带我去游览了香港海洋公园。

我们参观了水母馆。各种各样的水母在灯光的照耀下显得格外美丽!我最喜欢一种只有小手指头般大小的水母,它们在水中上下起伏,形态十分优雅,活像一个个小天使。不过,别看它们表面温柔,其实它们都是恐怖的“电杀手”!

我们观看了一场精彩的海豚表演,只见几只海豚快速地游进水池展示着高超的泳技,它们时而旋转;时而翻滚,只听一声令下,海豚们高高跃起来了个旋转空翻,接着又准确无误地表演了高空顶球,顿时搏得了观众们热烈的掌声。我知道,海豚很聪明,不但能水中救人,还能帮助智障儿童呢,我真佩服它们。

我们又来到了海狮馆看海狮表演。只见一只肥大的海狮慢慢地爬上舞台,用它的鳍向我们挥手致意。驯养师扔给它一个球,它开始顶了起来,“1、2、3、……”我和大家齐声数着,“……19、20、21。”它竟然一口气项了21下!我佩服得“五体投地”!它突然昂起头“噢呜……”不知是在向我们“”,还是嫌驯养师给的食物太少。总之,这声狮子吼真是让我领会了海狮的厉害。

海洋馆是海洋公园里的重头戏。这里真是个海洋王国,让我大开眼界。有喜欢钻进土里的蚯蚓鱼;有蓝色的海马;有长满利齿的食人鱼;还有凶猛的大白鲨……最引人注目的是魔鬼鱼,它们大多是黑色的',嘴长在下面,眼睛圆鼓鼓的,拖着一条细长的尾巴,扁扁的身体一扇一扇的仿佛不是在游而是在飞。这时,有一条与众不同的魔鬼鱼映入我的眼帘,它的皮肤是蓝色的,背上还有许多大小不一的白点点,身形比一般的魔鬼鱼更大一些,游动的样子十分迷人,它好似有些害羞,总是游到快靠近人时就赶紧转身,这就更引得我们不断追随着它的身影,久久不舍得离开。

今天真是快乐的一天!

小学生作文600字 篇4

经过全家的讨论,我们决定,这次的十一黄金周去黄山旅游。

太阳刚刚探出脑袋,我们就匆匆得提起行李,来到车站等车。经过八个小时的长途跋涉,终于来到了著名的名胜古迹——黄山。我们跟着导游,来到了三大顶峰之一的天都峰脚下。我往上一看,雄伟壮观的天都峰被连绵不断的`山路围绕着,犹如一条青龙横卧在山间。

开始爬山了,大家迈着沉重得沉重的步子,一步一步的向山顶走去。这是,前面出现了一个小亭子。大家喜出望外,不顾脚的酸痛,飞快得跑了过去。有的在大口大口的喝水,有的累得气喘吁吁,还有的往自己脸上泼水。紧接着,我们有开始往山顶爬去。一个小时过去了,只见眼前出现一幅美丽的“画卷”。洁白无暇的浓雾在两座山之间翻腾着,是我们的眼睛变的朦胧起来。原来,这就是云海,这就是壮美的天都峰峰顶。

爬完了天都峰,我们有来到了三大顶峰之一的莲花峰。远看,就像一朵含苞欲放的莲花。在这莲花峰上不但能看见翻腾的云海,还能看见许多

第二高峰的攀登计划就开始了。我攀着一旁铁链,像小猴子一样往上爬,快活极了!这时,一块大石头挡住了我攀铁链的路线。我抬头一看,一块手机似的石头犹如坚定的军人,屹立在悬崖峭壁上。紧接着,又出现了许多各种各样的石头。有的像展翅遨翔,有的像盘绕的蛇,还有的像一个驼背老头背着棵松树。真是千姿百态。

晚上,我们来到了安徽的古街。只见这里人山人海,整条街被挤的水泄不通。我买了一盒臭豆腐,一尝,非常可口。真是所谓的越臭越好吃!

小学生作文600字 篇5

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是比喻老师最好的诗句吗?老师的恩情如巍峨高山,使人崇敬;又如浩瀚大海,荡涤我们的胸怀!

你有一位和蔼可亲的老师吗?你有一位风趣幽默的老师吗?我就有这样一位循循善诱的好老师:

带着对孙老师的留恋,也带着对新老师的好奇,我们迎来了新一任的数学老师——张老师。张老师是第一天给我们班上课,他拿课本的姿势,一副深度近视眼镜,外加一张严肃的面孔,一看就觉得气宇轩昂、知识渊博。开始上课了,老师先教我们学好数学的基本:“首先第1点,要遵守课堂纪律,做到坐姿端正,不开小差,眼望黑板。第2点,作业即使完成……”他边说边在黑板上写起来。我细细端详着黑板上密密麻麻的字迹,不禁热泪盈眶,这些字里包含的都是张老师辛勤的汗水与心血啊!虽然我们都对他很生疏,但从他嘴里说出的话语总是那么生动、热情、幽默,似一台永不生锈的`播种机,在我们的心田里播下了文学的种子,引领我们进入文学的殿堂。

他有平易近人的一面,当然也有冷酷无情的一面。

记得前天,张老师仍像往常一样笑容可掬,可一走进教室,就好似变了一张脸似的,气咻咻的站在奖台上,眉毛怒气冲冲的挑动着,冲着同学们责骂道:“都五年级了,连最基本的上课安静都做不到!”全班同学都愣住了,所有的目光都投降同一个角落——那个同学不好意思的垂下了头。

张老师啊,您是塑造灵魂的人,带领我们遨游知识的海洋;您是一位“园丁”,我们的成长离不开您的栽培。

啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!愿您桃李满天下!

小学生作文600字 篇6

如果,问我心中最感激的一个人是谁?那我一定不假思索地说,那就是我亲爱的妈妈!

首先,我要感谢妈妈给了我来到这个多姿多彩的世界上的宝贵机会。为此,她失去了苗条的身材,她失去了美丽的容颜,她失去了自由自在、悠闲自得的权利……但是她深感幸福,因为她创造了一个生命,她成为了一位伟大的母亲!

妈妈不仅给了我生命,还把我从呱呱落地的'婴儿养育成现在的阳光少年。这期间妈妈为我付出许多艰辛,有很多事情还历历在目。记得最清的一次是,我五岁时的一天,妈妈骑着自行车带着我回奶奶家,路上我调皮的准备往车下跳时,不小心摔到了地上,把下巴壳划开了深深的一个口子,血流了出来。我哭着抬头叫妈妈,妈妈看到我这个样子,急得脸色顿时变成了“白纸”。她急忙扶我上了自行车,让我扶好,飞快地骑着车子向医院奔去。当大夫给我处理伤口时,我害怕地紧紧握着妈妈的手,抬眼看妈妈时,妈妈眼睛里的泪水正在打转,她焦急地询问着大夫我的伤口要紧么?在缝几针?当大夫说要缝五针时,她的泪水终于忍不住掉了下来,当时我并不知道妈妈为什么会哭,,但是那一幕刻在了我的心里。

在妈妈养育我的同时,更关心着我心灵的健康成长。是妈妈告诉我做人的准则,教我分辨是非,让我学会尊老爱幼、爱护环境、爱惜公物、懂礼貌……妈妈的关爱时时刻刻温暖着我。有一次,我和妈妈坐公交车回家途中有一个老人上了车,一开始我没什么反应,可妈妈拉了我一下,我忽然想起了那天妈妈和我说要尊老爱友,要给老人让坐。想到这里,我大胆的站了起来说:“老爷爷,请坐!”我偷偷的看了一眼发现妈妈正用赞美的眼光看这我呢!我心中无比自豪。

妈妈您是一轮红日,扫除了我心中的阴霾;您是春雨,滋润了我干渴的心田;您是大海,让我这条小鱼在您宽广的胸怀里茁壮成长!您对我作的一切,都永刻我的心田,您永远是我心中最感激的人!

小学生作文600字 篇7

在作文教学中碰到最大的难题是大部分学生无从下笔,不喜欢作文课。都说兴趣是最好的老师,当学生对作文失去了兴趣,将是作文教学面临的最大难题。每次作文课上课前,学生都流露出厌烦情绪,叹声一片。究其原因,不外乎是作文写不好,无事可写。试想,每次作文,学生都能潇洒行文,轻轻松松写出一篇好文章的,作文教学自是一件易事。

解决这一难题,须从根源上找原因。教学中发现学生作文主要存在以下问题:一、内容空洞无物,缺乏创新;二、没有真情实感,空喊口号;三、语言乏力,品之无味。四、字数达不到要求。找到了问题的结症所在,教学中我从以下几个方面帮助学生作文中存在的问题:

1、培养兴趣,搜集材料

学生作文言之无物,缘于学生知识面窄,可写之物太少。在这样的情况下要想让学生写出有新意的作文是较难的。为此,在语文教学中,我总是有意无意地把发生在身边的事,网上的新闻告诉他们,让他们说出来,交流后在写,并及时表扬学生的闪光点。

2、善于发现,勤于思考

其实,发生在学生身边的事还是很多的,只是学生都熟视无睹,习以为常。老师的一个眼神,父母的一句叮嘱,同学的一个灿烂的微笑以及校园里的一草一木、一枝一叶,都是学生写作的题材。学生缺少发现的眼睛,不善于思考。教学中我会就某一件事启发学生从不同角度思考。

3、欣赏美文,品味语言

常于教材和课外读物中找一些精美的文章,从写作手法,修辞,感情色彩等方面引导学生赏析,让学生学会如何表达,怎样遣词造句才使语言富有表现力。鼓励学生多读有益的`课外书,在丰富知识的同时也提高自己的品味能力。

通过努力,学生的写作能力有了提高,对作文有了很大的兴趣。作文教学中存在的问题,通过思考,寻找解决的途径,问题还是可以解决的。

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