【实用】六一儿童节的作文600字5篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的六一儿童节的作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。
今天是六一儿童节,我们学校举行了游园活动。 “叮呤呤——”随着这铃声,同学们个个都安安静静地在教室等着语文老师的到来。“笃笃笃”听到这高跟鞋走路的声音,同学们猜想一定是语文老师来了。
果然,我们的语文老师兴高采烈地走了进来,“祝同学们节日快乐!”听到老师祝贺的声音,同学们高兴得欢呼起来,就连平时不爱笑的同学的脸上也露出了灿烂的笑脸。“同学们,请安静”听到老师这话后,同学们安静了下来。接着语文老师像主持人一样走上讲台说:“好,下面每个组排好队,跟我到下面操场参观其他班的画画表演。”同学们排着整齐的队伍跟着老师到了操场,只见操场那里人山人海,到处是欢笑声,热闹非凡。到了画展现场,我们跟着老师走了一圈,发现有的同学在画水果,有的画的是房子,还有的同学画的是人物……他们都画得太好看了。
参观完画展后,我们跟着语文老师回到教室去搞班级活动。回到教室,同学们的眼光被讲台上堆着小山似的五颜六色的糖果、包装精致的饼干、还有一个个小巧玲珑的果冻吸引着了,有些同学还使劲地吞了吞口水。看到这情景,老师笑着将这些食品发放到每个的同学手上。然后,班级的活动开始了。
老师叫班长到讲台上主持活动,那班长学着主持人的动作问:“谁上来表演啊?”这时,一位大胆的同学举手说:“我来。”他上去讲的是笑话,而且很搞笑,弄得我们哈哈大笑,连老师都忍不住笑了起来。在这位同学的带动下,同学们纷纷举起了手,还大声地说:“我来,我来。”同学们有的表演唱歌,有的跳起欢快的舞蹈,有的讲故事,还有几个同学在一起模仿赵本山的小品……把班里的活动搞得热闹极了。
“叮呤呤”时间到了,我们欢快的笑声也停了,欢闹的校园渐渐恢复了平静。啊!六一儿童节,全中国儿童的节日,真希望下次六一儿童节会更加快乐!
今天是我期盼已久的六一儿童节,早上天刚蒙蒙亮,兴奋了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同学们共度节日。一路上,我一边哼着歌儿一边走着,枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停,好像也在庆祝这个愉快的节日。同学们穿着漂亮的衣服兴高采烈地来到了学校,看着装扮得五彩缤纷的校园,大家都情不自禁地欢呼起来。
正当我们在班上说着笑着,玩得不亦乐乎的时候,班主任陈老师带着满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校先进的学生名单,我也被评为校三好生,在大家热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。在校园广播操时间,学校简短地举行了庆祝六一节仪式,接下来刘辅导员安排各年级获奖同学合影,当轮到四年级的三好生拍照时,我站在队伍的前头,凝视着相机,一股自豪感油然而生。
庆祝仪式结束后,各个班级都安排了丰富多彩的游戏活动,我们班自然也不例外,陈老师安排了四个游戏让大家参加,有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”等等。我报名参加了“掌上明珠”游戏,“掌上明珠”可是陈老师给这个游戏起的一个美称,就是用球拍托着乒乓球快速地从起点走到终点,每个小组选出8位选手来参加接力比赛,最先到达的小组就是获胜方。这个游戏可是要考验选手的平衡感和球感,许多同学才刚刚跨出一步,球就不争气地掉到地板上,急得一旁观战的同学们不停地呐喊助威。我们这个组有好几位乒乓球高手,尤其是俞卢翔,球就好像粘在拍上似的,他托着球得意洋洋地飞奔向目的地,轮到我时,我也有惊无险地把球护送到了终点,果然我们小组最终获得了第一名。接下来的游戏也是精彩不断,尤其是“吹蜡烛”游戏中的选手滑稽的表情和“夹豆子”游戏中选手笨手笨脚的动作,让我们不禁捧腹大笑,教室里充满着一片欢歌笑语。
转眼间,放学铃声响了,半天的时间一晃而过,同学们依依不舍地离开教室,这真是个美好而又愉快的六一儿童节啊!
六一,是属于孩子们的节日,是快乐童年的专属,但是在“六一”之前还有很多珍贵的镜头值得留念。现在就让我充当小,为你作现场报道吧。
镜头一:分方阵,一个都不能少。
这次汇演,我们三段的节目是由《果汁分你一半》《啦啦操》《倍儿爽》三个舞蹈串烧组成的《跳动的旋律》。本着一个都不能少的原则,170人组成的大阵势、大规模让人赞叹不已,首先上场的跳《果汁分你一半》的同学,60人组成一个小的方块,随着音乐跳出的是童真、是可爱;接下来出场的就是最炫的《啦啦操》了,60个同学手拿彩带从跳《果汁》的同学中间插入,进入队伍的最中间,他们跳出的是动感、是活泼;最后再由跳《倍儿爽》的同学从两边上场,和之前上场的同学组成一个大的正方形,整个场面看上去规模壮大、气势恢宏,他们跳出的是气势、是团结。
镜头二:练彩排,我们辛苦并且快乐着。
为了在正式汇演的时候给大家带来最好的节目,不管是烈日炎炎还是狂风阵阵,不管是占用上课时间还是牺牲了我们玩乐的时间,我们都在老师的带领和安排下进行排练,看着赵老师不厌其烦陪着我们一遍一遍的跳,看着各个老师在两边始终如一的陪着我们,就算再辛苦,有老师的陪伴,也是快乐的。
镜头三:上汇演,我们是阳光下最美的“天使”。
盼星星,盼月亮,终于盼到汇演这一天了,我们带着可爱的“天使帽”坐在凤凰广场上等候,看着其他同学的表演赢来的阵阵掌声,我们的心里早就按捺不住了,多想赶快轮到我们。终于,到我们了上场了,同学们一个个兴奋不已,迎着太阳公公的微笑,显得信心满满,我们努力使每一个动作都标准,使每一个队形都整齐,使每一个微笑都灿烂,我觉得,我们就是阳光下最美的天使。
每个人都有一个五彩斑斓的童年,那童年里的记忆就像漫天的星辰数不清,但我觉得最璀璨的一颗就是这次的欢度“六一”。
祝你生日快乐,祝你生日快乐~随着男孩的想象,他想起了往年他过生日的时候!他的生日恰巧也是六一儿童节,但他的父母总不会忘记他的生日,他穿起了往年父母送他的小丑面具。
回到家后,他对正在做饭的母亲说:妈妈,你猜猜看今天是什么节日?妈妈正忙着不耐烦地说:妈妈正忙呢!你先去把作业写了,等会吃完饭你还要去上课呢!男孩失落地回到房间里写作业,妈妈做完饭后正准备去叫男孩吃饭,碰巧看见男孩那张写着鲜红的97分的考卷。妈妈生气地走进房子把男孩骂了一顿:怎么只有97分?还有3分怎么没拿到?男孩不作声......妈妈更生气了,骂道:一骂你就不作声,真不知道你怎么想的,明天不准你去玩,留家里复习功课!赶快出来吃饭。男孩默默的走出房间心里想:为什么别的孩子考90分都会被爸妈赞扬,而我......男孩失落的吃完饭背上那个沉重的书包去上学。
六一儿童节这天,孩子们都不用上课,学校会举行很多好玩的活动,还会准备很多好吃的。别的'孩子都玩的很开心,游戏获得的糖果和饼干都塞满了口袋,每个孩子的脸上都挂着最美的笑容。只有男孩躲在角落里看着别人的快乐,他卸下背上沉重的书包,戴上那个有着笑脸的面具,走向他们......他们见男孩戴着面具便取笑他,没有人愿意跟他一起做游戏,但还是赢得了很多糖果。男孩脱下面具,拿出一块糖果剥开糖纸,把糖塞进嘴里,有一种说不出的苦味。突然一个高年级的同学走了过来:你的面具真好看,借我戴一戴。男孩不愿,高年级的同学硬是把面具抢了过来,说:借我戴戴会怎么样?真小气,活该没人愿意跟你玩。说完便把面具丢在男孩面前便走了。男孩捡起面具,小心翼翼地把灰尘擦干净......
叮铃铃,叮铃铃~随着放学铃响起,同学们都一窝蜂地跑了下去。别的孩子都有家长接送,而男孩却要自己走路回家。他看着一个大叔把自己的孩子抱了起来,各种嘘寒问暖,心中不禁百感交集。回到家里后,妈妈似乎认识到了自己的错误,问他六一儿童节玩的开不开心。男孩挤出一个笑容说:嗯,很开心。
其实男孩不在意六一儿童节,他一如既往的回到自己的房间,卸下那沉重的书包,戴上那副一直都在笑的小丑面具,心想:为什么你能一直笑着呢?小丑!
盼天盼地,终于盼到了这一天。今天,我们学校林主任、吴老师和洪老师带领我们班同学和部分家长到市儿童福利院"传递感恩,奉献爱心",让福利院的小朋友们提前过上一个快乐的"六一儿童节"。
带着礼物,迎着太阳,我们出发了。来到了福利院,这里和我想象的不一样:这里环境幽静,种着好多参天大树,四周打扫得很干净,小朋友们穿着干净整齐。在一处小花园里,大家围成了一个圆圈坐下。福利院的阿姨告诉我们,这里的小朋友很多是没有父母的,他们中有的残疾,有的精神不正常…多可怜呀!同学们纷纷拿出自己爱吃的零食和他们一起分享。
为了带给小朋友们欢乐,我们班还准备了表演节目。最可惜的就是xx的武术表演。他拿着棍子左一下、右一下,然后摆着各种动作,可一转身,拿起棍子,棍子竟掉了下来…他平常表演时可是很棒的!大家一边吃着零食、一边开心的看着表演。他们福利院的小朋友看得很开心,我们也觉得很快乐!
时间一晃就过去了,就要和福利院的小朋友说再见了,我们把准备好的彩球、零食、苹果、还有蛋糕(这可是我们上次环保行动的"六一蛋糕计划",我们实现了!)送给福利院的小朋友们,这些礼物都包含着我们的爱心!
离开福利院,我拉着妈妈的手:"妈妈,福利院的小朋友真可怜!我们幸福生活应该好好珍惜!"妈妈抚着我的头,说:"孩子,福利院的小朋友拥有大家的关爱。今天,我们带给他们关爱,但他们却让我们懂得更多。你还小,未能理解其中意义,但你懂得珍惜,你已经做得很好了!我们一起祝愿他们吧!"我似懂非懂地点点头…
这个"六一儿童节"真不一样!
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