放学作文600字

放学作文600字10篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的放学作文600字10篇，希望对大家有所帮助。

放学作文600字 篇1

今天已经完成了在学校的学习，一放学，走出校门，我们就像打了鸡血似的开始你拉我扯的战争。因为大家都想玩我创造的游戏（因为我在课间无聊，所以就像方治功那样设计游戏，但不是电脑游戏而是用嘴说的游戏）。我被他们拉得快倒了，所以我说一起玩吧，然而我们又开始了唇枪舌战。到了一个路口，侯羡文、李裕涵和王思睿先回家了。于是我和张安然磨磨蹭蹭往回走，到了他家楼下，我突然想起他家还有一只猫呢！我蠢蠢欲动，就特别想去看那只猫。所以我就说：“能去你家看猫吗？”他说：“不行！我妈不让。”“就一眼！两分钟。”我急切地说。他说：“那好吧。”在我的苦苦哀求下他还是答应了。

我们到了他家门口他小心翼翼地把门打开，然后轻轻推开了一条小缝儿，看了一下，猫不在门口，我们这才进去。我和他喊了几声：“Suger！Suger！”Suger是糖的意思，也是这只猫的名字。可是，没有喵喵的声音。我们走进书房一看，Suger仰面朝天的在一个单人沙发上。啊！它被卡住了！张安然被吓了一跳，他大喊一声：“什么！”我赶忙冲上去把猫扶正，它用悲伤的眼神看着我，很显然它在这儿被卡了很久，等待它的主人回来救它。

我仔细一看这只猫咪长得真漂亮。大大的眼睛像一颗绿宝石，白白的小肉垫像一个小宝宝的小脚丫。长长的尾巴像一个黑色长条面包，两只小小的耳朵像一个有点儿尖的贝壳。Suger可爱极了，就早我陶醉的时候，张安然说：“对不起，我要写作业了。”我有点儿舍不得，可还是走了。

我也希望有一只像Suger一样可爱的小猫咪。

放学作文600字 篇2

一天的校园生活结束时，就是放学回家。但是即是在放学的路上，我也能遇上许多五花八门的事儿。

初秋的天气变化无常，一会儿阳光明媚，一会儿乌云密布，一会儿又下起了牛毛细雨。因为有许多同学的家都在一个小区，所以大家放学时常常会结伴而行，互相打闹着回了家。记得去年的时候，夏天刚刚过去，但仍有数不胜数的小虫子在空中杂乱地飞舞，我不得不用饭包赶走这些“讨厌”的小虫子。放学的时候，我与小文结伴而行。我俩刚说着话，“啊！怎么这么多小虫子黏在衣服上！”小文喊道。我低下头一看，有许多但绿色的小点出现在我黑色的衣服上。为了尽快地处理掉，我俩呼啸帮忙拿掉这些小不点儿。我正专心致志地帮小文赶虫子，我忽然感觉不远处有个黑影一闪。我连忙抬起头，四处寻找那个“黑衣人”。“怎么啦？”小文问道。我便告诉了她刚才有个黑影闪了过去。小文不相信，于是我只好继续跟她解说。我的话说到一半，有感觉有个黑影在窜来窜去。我和小文鼓起勇气向前走去，这才发现是同班同学小朱。小朱见我们“发现”了他，立马跑到十字路口那儿。我们都以为他只是闹着玩，就没有多说。可我们走到小区大门口时，又发觉有黑影在窜来窜去，又是小朱，他躲在一根水泥柱下，见我们不走了，他也不走了。“小朱，你别躲在柱子后面。你光明正大的走出来，别闹了！”我向小朱说道。这下，他更“躲”着我们不见，跑到小区另一头的西大门去了。日复一日，每天放学都有小朱在背后跟着，但是同学们都不喜欢小朱的行为。我这才发觉，小朱平日里并没有什么朋友，听同学们的谈话、看同学们打闹，虽然他不能参与其中，但也从中获得了一份快乐。

每天放学路上，总有一位默默无闻的“黑衣人”相伴，让我们的生活又增添了一份名为“神秘“的调味料。

放学作文600字 篇3

每当我回忆起那一次放学，妈妈的话始终在我耳边回响着：不要总是依靠别人。

那一天放学后，天空下起了毛毛雨，我站在一楼的台阶上等待着妈妈来接我。她说好如果有时间就来接我。我也就以为她会来接我，在台阶上傻傻地等着。在校门口，我盼望着能出现妈妈的身影，我总以为她会来接我。

雨越下越大，校门口陆续开进几辆小汽车，随着几声喇叭声，几个同学飞奔过去，他们的家长来了。一些家长骑着自行车来接自己的孩子。天色渐渐暗了下来，很多同学都伸长脖子，盼望着自己的家长能快点来接他们回去，台阶上站满了人。雨水顺着教学楼的蓬帐像断了线的珠子滑下来，无情地打在地上，溅起一朵朵水花。时间随着天色，随着人群的变化渐渐地流逝着。台阶上只剩下几个同学了。他们都像我一样，非常着急。终于，我等不耐烦了，在雨水的拍打下，朝车站奔去……

下车以后，我朝家的方向飞奔着，不禁感到一阵疲惫，额头上的水也不知是雨水还是汗水，全身都差不多湿透了。跑回家里，一开门，我立刻跑进房间，对着正在看书的妈妈发脾气了：“你明明说有时间来接我，而且这是下雨天，我等了你很久，你为什么不来接我？……”我把一肚子的气发泄完后，立刻流出了委屈的眼泪。妈妈的回答出人意料，“我知道现在正在下雨，但是，孩子，你不可以总是依靠别人，你看，车站离学校也很近呀，你为什么不去车站却偏偏在学校等我呢？你这叫做浪费时间，我也没有说过一定会来接你，凡事都不能依靠别人的，你要知道，现在就要开始培养，如果你总是喜欢依靠别人，你将来会一事无成的！”

听了妈妈的一番教导，我明白了其中的道理，立刻擦干了眼泪……

放学作文600字 篇4

下课铃响起，同学们蜂拥着朝校门奔去，争先恐后，似乎后面有野狗追一般。可出了校门，则像小区里成群结队闲聊着的人们一样，无所事事。同学们出校门时的那场景，就像是一盆散落在地上的大米会行走了一样，到处人头攒动。

从学校出来后，会有一条短街，出了那条短街才能进入十字路口。每当放学时，那天短街就会被堵的水泄不通，连只蚂蚁都很难挤得进去。

在那条短街上有一家小卖铺和一家点心店，每当这个时间段，他们两家的生意就会特别好。有时路过小卖铺往里瞅一眼，就能看见同学们头碰头，肩碰肩的场面，个子小的同学甚至会被绊倒。而耷拉着耳朵听，就能听到同学们的争吵声和抱怨声，甚至连老板算不过来财时焦急的呐喊声都能听得一清二楚。进入点心店里的可都是一些“大胃王”，他们出来时手上都会拿着打包了的点心，一拿可就是一大袋！有的甚至连嘴角上的油渍都没擦干净。而进出小卖铺、点心店的他们还会拉着同学在人流密集的小道上聊天，就算是打雷也打不断他们。直到父母来接了，他们才会醒过来。

可是有些调皮的孩子，就算父母来接了也不会中断他们的聊天，反而跑过去让爸爸或者妈妈稍微等一会儿，有的父母同意，有的父母不同意。同意了的父母就会跟别的同学家长开始聊天，聊什么孩子的学习、班里的情况之类的。不同意的父母就会把他拉着送到车上，来一顿臭骂。这样的事情也是司空见惯的，不会有人因此感到惊讶。

这些 ……此处隐藏874个字……们买了烧饼，今天真是很棒的一天。

放学作文600字 篇7

放学了，我走在回家的路上，突然发现左鞋跟张了“嘴”，像一个张口笑的娃娃，走起路来发出“踏踏”的声音，特别碍事。我想找一个修鞋的店铺，把鞋子修一修，便在马路上寻觅着。

我发现前面的马路旁，设有一个修鞋铺，便走过去，对修鞋的老爷爷说：“老爷爷，您给我修修鞋吧!”他顺口说：“在小板凳上坐一会，等我手上的活干完了，就给你修。”

我坐在小板凳上，仔细打量着这个修鞋铺。只见地上摆着许多不起眼的东西：碎皮、小钉、胶水、布、前后掌……修鞋的工具也只不过是剪刀、锤子、切刀……只见老爷爷的身后挂着一块红布，上面写着“快速修补，立等可取”。

“小同学，把鞋拿过来。”原不他的活已经干完了。我递过鞋要求给逢一缝，老爷爷看了看，胸有成竹地说：“不用缝，钉几个钉子就行了。”我不放心，怕他蒙我，就说：“老爷爷，您给修结实些。”他听了抬头瞅了我一眼，也不管三七二十一，“叭，叭，叭”几个钉子钉入了鞋跟，然后让我穿穿看，接着又一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲抻了抻。那意思是：这下你该放心了吧。

我正要掏钱，老爷爷又忙说：“不忙。”他指着鞋对我说：“你看这，倒需要缝缝。”说完就一针一线地缝起来。我气不打一处来，心想：这个“老滑头”，想多拉买卖，刚才怎么没问价就修鞋，这下，他能不“宰”我吗？

“修好了。”老爷爷边说边把鞋给我。“多少钱？”我脱口而出。老人听了哈哈大笑：“小同学，你想到哪儿去了，5角钱嘛!”“嗯，嗯，5角钱……”我的脸像喝了白酒似的，涨得通红。我忙把钱给了他，然后穿好鞋，对他说：“谢谢您。”便跨步向家走去。

夜深了，我躺在床上久久不能入睡，心里想，多好的老爷爷啊!他不只是一个修鞋的人，而且也是一个为人们修补思想偏见的人。

放学作文600字 篇8

虽然我已经记不清那是什么时候发生的事，但是那感人的画面却始终深深的映在我的脑海里。

随着放学铃声的响起，代表着一天的学校生活结束了。我乘着奶奶的电瓶车在马路上行驶着，突然在前方听到了嘈杂的喧闹声。我们连忙问旁边的路人，不问不知道一问吓一跳。原来火车口的电线掉了，霸占了整条主道。我们顿时一惊，目光都聚齐到了那条电线上。这已经是很槽糕了，但是更糟糕的事情不仅仅如此。听火车站的人说，一辆火车正在向这里行驶过来，而且大家知道电线掉了，全都挤在火车口上，如果没有人把电线修好，谁也过不去。当时我焦急害怕，心都快要跳出来了，怎么办呢？大家你一句我一句的议论着，就是没有一个人出来去上面维修。正当我和奶奶打算绕道而行时，奇迹发生了……

一辆巡逻车停了下来，从里面走出一个交警。交警了解情况后，叫人把梯子拿出来，他靠着电线杆，把那条电信拉过来，让我们通过。一场如期而至的小雨似乎也在称赞他，上天也被他感动的流泪了。他不怕触电的危险，用他的毅力坚持为人民服务，他为了人民的安全做出了伟大的贡献，他为祖国付出了多少心血，挥洒了多少汗水，他求的是什么？就是人民的安康、幸福。他为什么要对祖国做出贡献？就是为了祖国的富强和美好的未来！

如果我以后再遇到这样的人，我一定会竖起大拇指，为他们的行为做出赞美。我相信，以后中国会有更多的人为中国的发展做出贡献。而我们小学生也要肩负奇重担，一定要为祖国这几十年来滋润我们，让我们健康幸福的生活做出努力！

放学作文600字 篇9

不久前的一天，我上完课外班出来，外面的天已经全黑了，连行人也寥寥无几。我和妈妈走在回家的路上，有说有笑，非常高兴。

忽然我发现妈妈放缓了脚步，我好奇地仰头，顺着妈妈的目光向前望去，只见不远处有一位阿姨一边小心地抱着一个小女孩，另一边扶着一辆载重的电动车，费力地支撑着。“她们是不是需要帮助啊？我们过去看看！”妈妈毫不犹豫地快步走过去，我心想：妈妈不会要帮那位阿姨吧？这都已经很晚了，再耗费时间、帮帮别人就更晚了。我心里不怎么赞同妈妈，妈妈也太多管闲事了吧……我心里嘀嘀咕咕，可又没办法，只好不情愿地跟了上去。

走到阿姨跟前，我们发现那个小女孩迷迷糊糊，好像睡着了。妈妈上前向那位阿姨询问情况，原来她本来带着孩子骑着电动车，可感到身后孩子不对劲儿，停车一看发现孩子睡着了。她想把孩子固定到车上，可两手占用无可奈何，正焦灼不已。妈妈听完，二话不说帮阿姨撑住了电动车，然后帮她想办法。两人试来试去，都越发焦急不安，额上更是一层密密的汗珠。终于妈妈想出一招：让小女孩坐在阿姨前面，这样她既可以照顾孩子，也能安心开车。“终于忙完了……”我不耐烦地小声嘀咕了一句。那位阿姨终于放心地安置好了孩子，感激地说：“谢谢你们啊！这么晚，真不好意思啊。”“不用谢不用谢！应该的。”妈妈摆手笑道。听着阿姨感谢的话，我的心情也莫名的好了起来。

送走了那对母子，妈妈脚步欢快，脸上洋溢着喜悦的微笑，我看着妈妈，不禁疑惑道：“妈妈，你为什么这么高兴啊？”都这么晚了，浪费了那么多时间，她不觉得烦闷吗？妈妈却笑眯眯地反问：“你没听说过助人为乐吗？帮助别人的同时，自己也会感到开心啊！”回到家后，我躺在床上翻来覆去睡不着，脑海里一直回味这件事和妈妈的话，想到自己帮助别人后的自豪感及成就感，突然觉得自己明白了什么……

助人为乐,不就是人们和谐互助的真谛吗？

放学作文600字 篇10

妈妈，你看，有人破坏树木。我惊讶的看着一个拿着锯子的叔叔。

事情是这样的，在周五放学回家的路上，我看见有4个人在大树旁边，我走近一看有一个人在锯树，这是一种破坏公物的行为，我把这件事告诉妈妈，说：妈妈，你看那些人都那么大了，还不知道保护花草树木吗？妈妈笑着说：他们不像你说的那样，他们在保护树木呢！我又问：什么？他们还在保护树木？对呀妈妈回答。

我又问：他们到底是怎样保护树木呀？妈妈回答道：你看他们并没有把粗的树干锯掉，而是把那些不好的小树枝给锯掉，让这棵树的营养都在主干上，来年树就会长得更壮一些，这下你知道为什么要说这些人是在保护树木了吧？

这下我才恍然大悟，这下知道这些人在帮助树木了，我又观察了一下，我又有一个问题，从脑袋里蹦出来又问：为什么这可以一个人做的事情，而他们需要四个人呢？妈妈回答：因为一个人整理一棵树要十分钟，四个人，一个人来锯树，一个人来捡树枝，一个人来打包收拾，最后一个人把这些树木树枝拖走。这样一棵树要两分钟就可以全部干完，多快呀！大家齐心协力，不光速度提高了，看到收拾整齐的街道也很有成就感

我知道了，团结力量大，就像我们打扫卫生，一个人要十分钟，而五个人一起做，每个人平均是两分钟多快呀，可以节省很多的时间来干别的事情。妈妈说：对，就是这个道理。

通过这件事让我还明白了，树木在小的时候把那些不好的枝头去掉，就像我们小孩子一样，当我们有些不好的习惯，爸爸妈妈和老师都会帮助我们修改调整，当我们长大了，我们可以自己发现不足，并且有能力把它调整过来。

这件事让我知道了一些生活常识，特别是像我这种生活常识缺乏的人，就要多观察多提问，多思考，多沟通，多交流，做生活中的有心人。