沉思作文600字

沉思作文600字4篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的沉思作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

沉思作文600字 篇1

每个人都是善良的，而且都是天生的，但在人生的道路上，人是会受到许许多多的挫折、经历许许多多的风风雨雨，然而，有某些人，就因为那一时脑里空白，一时糊涂，造成了滔天大罪，毁了他一生中的美好的青春，甚至连累到他们的亲人、朋友，让他们的亲人、朋友也一块受苦，最伤心的是他们的爸爸妈妈，他们很伤心自己没有教育成功。虽然那些让他们父母伤心的一面是不好的，显出了他们的假恶丑，但他如果他是人的话、如果他还有良心的话，总是会有真善美的一面。

我不扯远了，就拿发生在我们身边的事情来说吧，我们学校东门门口发生了一件绑架案件，那个绑匪就是不讲理，为了自己的利益，而破坏了别人的利益，让别人受到了伤害，这是不道德的，但在最后那个绑匪既然对那位小学生说出了让人异想不到的话语：“你要好好学习，不要像我这个叔叔一样，什么本领都没有。”这个绑匪虽然显现出了丑的一面，但是他的内心是善良的，但他的行为不对，他如果真的是什么都懂，那他小时候就不会不认真学习了，你肯定会问怎么知道他小时候不认真学习？我会告诉你，从他现在的行为看出来的。他做了绑架的行为，肯定是要坐牢的，这样就毁了他的青春，如果他那时候清醒一点，就不会有这样的结果了。人一糊涂，是很容易做错事的。

就从上面的一个例子来说吧，人的本性就是真善美，但如果办不到真善美，就会走向假恶丑的道路，我们是永远走向真善美这条路的。

要记住“人之初，性本善……”，让我们好好理解一下这句的意义吧！

沉思作文600字 篇2

不知为何，那晚，我睡得特香。

冬风与春风截然不同，春风带来的是温暖的爱，而冬风带来的却是凄冷与孤独。

“哦，真冷……”这天的天空飘着雪，它们用那优美的舞姿来诱惑人们。我穿着拖鞋，站在门口，猛然被眼前的景象惊呆了，眼前一个巨大的流动着的屏障，一不小心，一个淘气的雪点落到了我的身上，让我不禁觉得去和大自然亲近，是多么美好的一件事。

不过，我忘记了我穿的是拖鞋。

我走在雪上，这那种感觉使我无法用语言来形容，踩在上面如同在飞，加上天空中飘舞着的雪，令我陶醉其中，偶然间看到了一丝被雪盖住的草，用手拔开，眼里全是绿色。

时雪还没有停。

在这个夜晚，一切都显得有些模糊，每走过的一步，都可以看到一个脚印，往远处看，零零碎碎的脚印，望不到边，眼前的一切使我陷入了沉思。

一阵冬风吹过，竟然刮起了我的衣角，但却让我隐约看到了风的影子，往空中呼一口气，马上便被雪盖在了地上，消失不见。

突然，我脚下感觉一阵麻痛，这时的我才发现，在那白的无暇的雪下，有一对“红烧猪蹄”呆呆的站在那里，显然，这颜色在雪里是那么明显。

我跑回了家，打了打身上的雪，这时我发现身上的雪少之又少，留下的只有衣服上的黑点点。

“哦，真冷，尤其是我的脚！”我钻进被窝，挨着爷爷的腿，许久才缓过劲来，

可到第二天凌晨时，却感觉少了一个人，谁呢？我又睡了过去。

在那个夜晚，我是多么快乐，而那个人，我现在还没想起来，又觉得很孤独。

于是，我又是一次陷入了沉思。

沉思作文600字 篇3

天上挂着一轮明月。

我吃饱喝足之后，抚着肚子，只身来到街上，这繁荣的桐乡大街啊！一派欣欣向荣的景象，老人与妇女在舞池在跳舞，青年在走道上疾步快走，小孩聚在冰柜前，看着冰柜中五颜六色包装纸的冰棒，口水都快流到地上了。我跟着人流在街上挪动，除了人稍微多了点，另外都像奶奶说的那样，繁荣、素质高。突然我看到了地上的冰棒包装和冰棒棒，这无疑是文明桐乡的污点，前面的小孩问妈妈：“妈妈，为什么把垃圾扔在地上？老师说，垃圾要扔进垃圾桶的。”妈妈一把夺过小孩捏在手中的冰棒棒，“有扫垃圾的人会扫。”扔在了地上，一副理所当然的样子。素质好低，我不禁在心中感叹。我渐渐被人流超过，到了末尾。这时，一个中年人，有地中海倾向的中年人，他飙了一口老痰，飙到了地上，头也不扭的大步向前走。我彻底被人流甩掉了。文明桐乡的“文明”行为啊！我不禁感叹了。

在文明光环下的受性行为。我奶奶常对我说：“佳丽，不要当乡下人，去当桐乡人，桐乡好，人有文化，有素质。不要像我们，一辈子当乡下人，一辈子农民。

其实，农民的朴实，农民的善良，是处在文明桐乡中的“文明”人所及不上的。

我不禁抬头，天上那轮明月已隐在乌云中，发着暗淡的光，喧嚣的`城市，灯红酒绿，绚丽的灯光，竟把皎洁的月光都比了下去。城市人已失去了原本具有的一些好品质，这不禁让我疑惑：城市的变迁，是时代的进步，还是人性的泯灭？

我越发读不懂了，这喧嚣世界中的污烛人心！

沉思作文600字 篇4

在一片广阔的草原上，绿叶摇曳着。蔚蓝的天空上飘着几朵白云。在有一点点坡度的草地上，坐着一个嘴里叼着小草的少年，双腿向上弯曲，并叉开，左手搭在右腿上，右手撑着地。

那个少年不停地摇头，发出一声又一声的叹息。它的脑中涌出无数个奇奇怪怪的问号，无数个令所有人头疼的问号——他就是我！我这个奇奇怪怪的少年！

1=1为什么等于2？为什么鹰眼比人眼好？为什么火燃烧需要氧气？为什么手机能打电话？为什么每一个爸妈都说他们小时候总考第一？

为什么？为什么？为什么？

那一次我和妈妈走在花台旁，我随口就问：“为什么有的树的叶子一边多一边少？”

“因为叶子要进行光合作用呀！”

“为什么树有了根还需要光合作用？”

“因为养料不够呀！”

“为什么……”妈妈不耐烦了：“没有为什么！”

我已经在思考另一个问题了——为什么中国孩子问为什么时，家长会说“没有为什么”或“就是那样”而外国家长会耐心的回答呢？

我现在就想出了一个答案：中国的家长在听完问题后发现自己也不会答，或不屑于去回答（不耐烦），就搪塞过去了。而外国的家长并不害怕孩子提的问题自己不知道，也不会去不屑于回答。看看，这就是差距！

可是家长们是否想过这个小小的，看似微不足道，人云亦云的举动的影响大于任何一件事？中国人给小孩们传递了一种“你不该知道”的信息，从而使小孩认为这些问题很难，只有大人知道，小孩不知道。从而使小孩从小丧失了“不懂就问”“深入思考”的习惯。古人云“少年强，则国强”而现在成了“少年不思，则国不思”没有思考，如何进步？没有思考，如何发展？

我在天空下沉思，沉思——中国人为什么比不上外国人!为什么中国各行业的领头人比起美国、英国的人少之又少？为什么！