小学的作文600字

时间:2024-08-15 14:37:12
精选小学的作文600字三篇

精选小学的作文600字三篇

在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小学的作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

小学的作文600字 篇1

一张陈旧的照片挂在上海市博物馆内,它的拍摄时间是1937年8月28日,地点是上海火车南站。这张照片吸引了我的注意,我仔细看着照片,陷入了沉思中……

那天,上海火车南站熙熙攘攘,人们脸上挂着笑容,心里想着他们又能见到阔别已久的亲人们了。瞧,有对夫妻带着自己一岁左右的孩子,有说有笑地向前走着,可他们不曾料到,死神正向他们逼近。

天空中突然响起了日本轰炸机的“隆隆”声,人们惊慌了,脸上的笑容不见了。大家叫的叫,躲的躲,逃的逃。敌机的声音似乎远去了,突然,就在人们以为危险已经过去时,一颗炸弹落了下来,“砰”,炸弹爆炸了。那对夫妻用尽全力把孩子藏好,然后就不见了踪影。外面,车站已经被炸得面目全非,漂亮的天桥倒塌了,结实的铁路扭曲了,长长的火车倾翻了,地上满是残垣断壁,车站成为了一片废墟,到外弥漫着恐惧和血腥。

过了一会儿,一阵婴儿的哭声打破了寂静。那个孩子从一片废墟中爬了出来,身上沾满了鲜血。他声嘶力竭地哭着,希望父母回到他身边,可他的父母却因为流血过多而双双身亡了。

看到这儿,我心想:我们生活在和平年代,无法感受到战争的无情。我们没有闻过刺鼻的烟火味,没有感受过炸弹爆炸时掀起的层层气浪,没有看到过饥荒如何消耗生命。但战争总把战区的儿童带离家园,带离亲人,带离世界。我们不能阻止这一切,只能发出呼吁:“我们要和平,不要战争,我们要让世界充满欢乐,为世界敲响丧钟,让和平之神永驻人间。”

到于那个孩子,未来有可能被幸存者收养,有可能流浪,也有可能被饿死。这只是猜测,我们不要求别的,只希望地球的明天,可以真正变成一个没有战争的蓝色之星。

小学的作文600字 篇2

记得在我二年级的生活中有过这样一件事:我有一个好朋友——梁佳奕。我们平时都管她叫“丁佳宜”。突然有一天,扰乱了我们平静的生活。

圣诞节早晨下了第一节课,她欢蹦乱跳地跑到我面前,亲切地对我说:“程露!”然后呆呆地望着我,我不知道怎么了,脸“唰”的一下变红了!她把一张纸给了我,就跑回自己的座位上。

“叮铃铃!”下课了,我把这张纸打开,发现是一张贺卡,它非常简陋,里面只有几句话和一张笑面贴画,因为这张贺卡太难看,我随手一扔,就没了踪影,后来还是妈妈帮我保存起来的。

三年级时,梁佳奕离开了我们,她转学走了,从那一刻起我才明白那一张笑脸贴画的意思。然而,我原本要送给她的那张贺卡,只能永远呆在那平静的课桌里了!正像那张贺卡上所写的:

与你同顶一轮太阳

于是心不再缥缈,

怀一份喜悦与期待,

我微笑着对你说:

“认识你,真好!”

我经常对自己说:“你为什么不把那张贺卡亲手送给她?你晚了,晚了……”

她是我最好的朋友,也是让我感到最自卑的人,如果还有可能与她相见,我会不惜一切代价深深地留住这份最深的情意___友情。如果还有一万年的话,我最想和她说:“等着我!梁佳奕!下辈子,我们还是最好、最快乐的伙伴!” 不过下回我们不能再分开了!

泪水浸湿了稿纸,这些损失已无法弥补,这应了两句格言:

一寸光阴一寸金,

寸金难买寸光阴。

光阴好比河中水,

只能流去不流回。

“什么时候我们才能再次相见呀?”现在后悔已经来不及了!一年已经过去了,现在拿出来那张贺卡我还会不由自主的落泪!

小学的作文600字 篇3

x老师是我三年级时的班主任,她是一个志愿者,对我们非常好,也和我们发生过许多事情。下面,我就和大家分享几件吧!

有一次上体育课,体育老师不在,是x老师给我上的课。老师说:”今天我们玩一个游戏,名字我先不说,有不想玩的可以自己去玩,可玩了的`话就不可以中途退出了,好不好?“我们异口同声说:”好!”老师说:“这个游戏的游戏规则是:我说一个词,你们就做相应的动作。还有不可以中途退出,如果退出罚抄古诗一百遍。知道了吗?”我们说:“知道了!”老师先说了一个猛兽,我们一起做出了相应的动作,老师就把我叫了出来,因为我做的最像猛兽,老师让他们学着我的样子做;老师又说了一个"美女”,我们都不愿意做,老师说:“再不做就让你们抄古诗!”我们都勉强着做了,周永贵做的最像,老师叫我们学,我不想玩了,觉的有些变态,所以就带几个人走了。一会儿,老师叫我们回去,再不回去就让我们罚抄,他们几个回去了,我却没有,老师怎么叫,我都没回去,老师叫几个同学来叫我,也没管用。下课了,老师把我叫到办公室,问我怎么回事,我一声不吭,杨老师来了,说:“吕家,这是怎么了?”x老师说:“上课不听话。”杨老师让我说说经过,我把事情的经过一一告诉了杨老师。杨老师听了,就叫x老师让我回去了。

我崇拜x老师,是因为她善良,友谊,温柔,和谐。她对我们就像我们的亲妈妈一样。可上完三年级她就去别的地方叫了。她是我们的班主任,是我们健康成长的桥梁,更是我们的第二父母。你是我的偶像,我要向你学习。

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